篇1：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (11张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)讲故事 有诀窍空白演示单击输入您的封面副标题讲故事 小窍门讲故事，有诀窍声音洪亮很重要上台先把招呼打自信勇敢有礼貌开头中间和结尾情节完整才叫好节节完整才叫好节添加动作与表情故事精彩有法宝最后一步是什么道声谢谢不可少讲故事，有诀窍声音响亮很重要上台先把招呼打自信勇敢有礼貌开头中间和结尾情节完整才叫好添加动作与表情故事精彩有法宝最后一步是什么道声谢谢不可少讲故事，有诀窍声音响亮很重要上台先把招呼打自信勇敢有礼貌开头中间和结尾情节完整才叫好添加动作与表情故事精彩有法宝最后一步是什么道神谢谢不可少同学们 试试...
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  篇2：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本《猜猜我有多爱你》教学设计 教材解读：《猜猜我有多爱你》是一则绘本故事，故事向我们展现了在柔和静谧的月光下的田野上,大兔子与小兔子一段关于爱的对话。小兔子临睡前向大兔子表白并问道：“猜猜我有多爱你？”毫无心理准备的大兔子说:“喔,这我可猜不出来？”于是聪明的小兔子借助自己再熟悉不过的身体活动（如张开手臂、举起手臂、脚趾头、跳，用小河、山丘、月亮打比方，表达自己对大兔子的爱。机智的大兔子也领悟过来，同样用身体活动、小河、山丘、月亮与小兔子进行对比，以表达自己对小兔子的爱。爱是无法用这些可以看见的东西来衡量的，但是我们可以看出大兔子的爱永远要比小兔...
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    篇3：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (18张PPT)统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)听故事，讲故事老鼠故事知多少同学们，你们知道哪些有关老鼠的故事呢？一起来说一说吧！老鼠嫁女很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺，要为闺女找一个最好的婆家，要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是，老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门，看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗都惧怕太阳的光芒。女儿嫁给太阳，不就是嫁给了光明吗？太阳听了老鼠夫妇的请求，皱着眉头说：“可敬的老人们，我不是你们想象的那样强壮，黑云可以遮住我的光芒。”老鼠夫妇哑口无言。老鼠嫁女于是，来到黑云那里，向黑云求亲。...
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   篇4：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本读写《好饿的毛毛虫》教学设计教学目标：1、赏读绘本《好饿的毛毛虫》，认识逗号和句号，能简要复述简短的故事。2、赏读绘本，在情境中尝试用几句话写下自己的想象，并用上逗号和句号。教学重点：赏读绘本《好饿的毛毛虫》，认识逗号和句号，能简要复述简短的故事。教学难点：赏读绘本，在情境中尝试用几句话写下自己的想象，并用上逗号和句号。教学准备：PPT教学课时：1课时教学过程：一、读封面导入：遨游故事王国，做合格的小听众、小观众。以热烈的掌声请出故事主人公。出示封面ppt1，它是谁？学生说，板书上：毛毛虫，什么样的毛毛虫？好饿，读课题。二、赏读练说1、师说故事开头：ppt2-ppt4...
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 篇5：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：看图写话---练写五素句教学目标：认真看图，培养观察能力；看图说话，培养口头表达能力，能按照“什么时间、谁在哪儿、干什么、结果怎样”的顺序有条理的完整的说一句话。教学课时：第一课时教学重难点：知道什么是“五素句”，会根据五素句表达一句完整的话教学准备：课件教学过程：播放课件，明确本节的目标看图写话----练写五素句明确什么是五素句练说表示五要素（时间、人物、地点、事情、结果）的词语会用小标点（要写好五素句，还得几个标点来帮忙）小逗号，像蝌蚪，意思未完扭一扭。小句号，一个圈，一句说完点后面。一竖一点感叹号，喜怒哀乐用叹号。练说五素句仔细观察老师给出的图...
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 篇6：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际听故事，讲故事——《老鼠嫁女》教学设计教材分析本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要领；再以连环画为载体学习讲故事，做到声音响亮，让别人听清楚，从而学会如何听故事和讲故事。最终达到训练口语表达，培养交际能力的目的。教学目标：1. 能认真听老师讲故事，借助图画，听懂故事，记住故事的主要内容。2. 能够借助图画讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。3. 有当众讲话的勇气和信心。教学重点1、听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。2. 能够借助图画讲故事，讲出故...
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  篇7：统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我爸爸设计意图:《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼.布朗写的，这是个充满着父子深情的绘本，通过简单朴实的语言和精心设计的排比比喻句式，用孩子的眼光来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。设计本阅读活动旨在让学生学会仔细观察，发现细节，感受绘本画面的诙谐、有趣，让其体验充满温暖的亲子情感，感受爸爸的爱，并会爱自己的爸爸。让孩子在看看、猜猜、说说、学学的过程中，体验多元的阅读形式，感受快乐的阅读氛围，学会怎样阅读和创作绘本。教学目标:1、学会观察绘本，了解爸爸的各种爱好及他勇敢幽默的性格特征。2、通过观察夸张、变形的图画，能用比喻句型“我爸爸像……一样……”说说爸爸的本领。3、让孩子...
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  篇8：一年级下册语文识字（一）口语交际：听故事，讲故事 课件(共12张PPT)一年级下册语文识字（一）口语交际：听故事，讲故事 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)同学们，看图说说这是谁的一家。老鼠的一家口语交际：听故事，讲故事交际内容一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。交际贴士1.听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。一边听老师讲一边看图画可以帮助我记住故事内容。老师今天讲这个故事了。看图画更形象。交际贴士2.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。声音太小了，我听不清。从前……交际指导1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。2.看一看：仔细观察图画，借助图画记住故事内容。交际指导3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮，小组内相互补充、纠...
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  篇9：一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共17张PPT)一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)口语交际：听故事，讲故事统编版语文一年级下册课前导入小朋友们，你们知道有关老鼠的故事吗？舒克和贝塔是两只小老鼠，他们不打不相识，成为了好朋友！他们在皮皮鲁的帮助下，创立了舒克贝塔航空公司，为更多的小动物们服务。交际内容本次口语交际的主题是“听故事，讲故事”，让我们一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。今天让我们一起了解《老鼠嫁女》故事吧。《老鼠嫁女》的故事看着就很有意思，那么我们怎样才能听懂老师讲的故事呢，怎样再把故事讲给别人听呢，怎样讲的生动呢。交际指导(1)看图画，听故事先认一认图画中的人物;听老师讲故事的时候，用手指出...
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   篇10：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共12张PPT)小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：听故事，讲故事交际内容一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。交际指导1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。《老鼠嫁女》2.看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容。3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮，小组内相互补充、纠正。很久很久以前，有一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了，夫妻俩决定为女儿找一个最厉害、最强大的丈夫，让女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。老鼠夫妇出门寻亲，刚一出门，就抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们觉得太阳...
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