2 传统节日（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《传统节日》教学设计教学目标认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等12个词语。朗读课文。背诵课文。了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，说说自己是怎样过节的。教学过程一、谈话导入。老师知道大家都特别喜欢过节，你们知道哪些节日呢？（学生自由发言）像刚才同学们说到的春节，元宵节，端午节，它们在我们中华大地上延续了几千年的历史，是我们中国人世世代代都要过的节日，我们把它们称之为中国的传统节日。今天我们就一起走进识字二，来学习了解我国的传统节日。请同学们伸出小手，跟老师一起板书课题。二、初度读文，找出节日。1、儿歌中给我们介绍了那些传统节...
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