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中国传统节日作业设计(17篇)
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资料标题 |
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第22课 中国传统节日的起源 教学设计 |
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4.中国美食 作业设计（ 无答案） |
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第22课 中国传统节日的起源（教学设计+课件24ppt） |
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第18《中国石拱桥》作业设计 （含答案） |
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第22课 活动课：中国传统节日的起源 教学设计 |
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【新课标】分层作业设计-13.少年中国说（节选）（含答案） |
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第18课《中国人失掉自信力了吗》作业设计（含答案） |
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| 8 |
九下道法作业设计：3.1 中国担当（含解析） |
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| 9 |
第22课 活动课：中国国传统节日的起源--端午节 教学设计 |
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九下道法作业设计：4.1 中国的机遇与挑战（含解析） |
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| 11 |
部编版五年级下册第二单元《走进中国古典名著》整组单元作业设计（无答案） |
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沪科版信息技术五年级下册 第二单元《中国传统节日——设计制作电子小报》小结课件(共5张PPT) |
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| 13 |
【大单元教学】湘教版地理八上第四章《中国的主要产业》章末大作业 单元整体核心素养教学设计 |
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人教部编版七年级历史下册第22课 活动课：中国传统节日的起源教学设计 |
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【大单元教学】湘教版地理八上 第三章《中国的自然资源》单元整体核心素养教学设计+章末大作业 |
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中考九年级话题复习中国传统节日Chinese traditional festivals教学设计 |
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3.1 中国担当 作业设计（含答案） |
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第22课 中国传统节日的起源 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国历史》七年级下册第22课 活动课中国传统节日的起源（教学设计）教学目标:知识和能力目标:了解春节、清明节、端午节等传统节日的起源和演变，知道中国传统节日的习俗，提高文化素养。过程与方法通过多种方式搜集中国传统节日的各种资料，培养学生资料收集能力（如上网、查阅书刊、询问等）；通过对搜集到的资料进行加工整理，培养学生分析资料的能力和与他人合作交流的能力；通过 课堂展示，提高学生的沟通和表达能力，让学生感受到中国传統节日承载的文化内涵；通过课后拓展提升，送一步了解节日文化，提高学生的自主学习和採究的能力。情感、态度、价值观目标:通过探究中国传统节日的起源，懂得传统节日习俗是民... 图片详情：  
Tags：中国,传统节日,作业,设计,精选
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