篇1：写人作文指导与训练 教案写人作文指导与训练 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写人作文指导与训练教案教学目的:1.掌握写人类记叙文的基本写作要求，为作文升格打下基础。2.通过范文阅读，感受优秀作文的语言气息。3.掌握刻画人物的方法，写出人物的个性。重难点:掌握刻画人物的方法，写出人物的个性。教学方法:理论指导 例文赏析 实践写作教学过程:一、“写人”与“记事”的区别1.写人的文章要多用描写，注重用生动形象的语言，描绘、摹写人物的肖像、言行、心理，使读者能与文中的陌生人一见如故;而记事的文章多用记叙，把事情发生的时间、地点、人物，事情的发生、经过以及前因后果叙述出来。2.记事的文章一定要把事情记叙完整，不能有头无尾;而写人的文章，事情固然要叙述清...
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 篇2：高中语文备考-妙用“感动中国”素材写高分作文方法指导高中语文备考-妙用“感动中国”素材写高分作文方法指导资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-妙用“感动中国”素材写高分作文方法指导感动中国年度人物事迹及颁奖词凭借其鲜明的时代特点、动人心魄的精神力量、凝练精美的语言、非凡的影响力成为绝佳的作文素材，如果能在高考作文中运用得当，可使文章立意高格，内容丰富，深刻，语言有创新，有文采。下面对作文中运用"感动中国"人物素材的角度和技巧问题进行探讨。一年一度的感动中国人物评选，被称为中国人的年度精神史诗。举行《感动中国》人物评选活动是我国发展先进文化的重要举措，有利于传承中华民族传统美德，弘扬伟大民族精神；有利于建设社会主义精神文明，为经济发展提供良好的环境促进社会全面发展；有利于弘扬奉献精神，建设社会主义和谐社会。无论是中...
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     篇3：2023中考作文指导：“面对挫折”主题作文导写（教案）2023中考作文指导：“面对挫折”主题作文导写（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023中考作文指导：“面对挫折”主题作文导写文题展示 阅读下面的材料，根据要求写作。 数学家陈省身15岁考进了南开大学理学院，化学实验课上，他发现自己缺乏动手能力，于是做出了自己人生第一个至关重要的抉择——放弃物理、化学，转攻数学，多年后他成为蜚声海内外的数学家。 古希腊哲学家柏拉图对弟子说他能移山，于是弟子们纷纷请教移山方法，柏拉图哈哈大笑道：其实很简单，山若不过来，我就过去。 北大教授戴锦华曾在一次毕业典礼上寄语学生：“祝你们成功，若你们不甚成功，甚或落败，那么，输得起就好。” 挫折、失败，是每个人一生中必然要遭遇到的，差别只在于挫折的难度系数和每个人面对挫折的心态...
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 篇4：中国传统节日-采访方法指导课（教案） 综合实践活动四年级上册 教科版中国传统节日-采访方法指导课（教案） 综合实践活动四年级上册 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国传统节日》----采访方法指导课一、主题:《中国传统节日》----采访方法指导课二、课时安排:第1课时三、教学目标：知识目标：了解采访的基本知识，知道采访前要明确采访主题，准备采访工具，确定采访地点，选择采访对象，设计采访问题，人员合理分工；采访中要使用礼貌用语，多种方式记录等；采访后要及时整理采访记录。能力目标：1、能以小组为单位完成采访计划表；2、能围绕探究主题和采访目的设计采访的问题。情感目标：创设生活情境培养学生解决实际问题的能力、搜集信息、处理信息、动手实践的能力。四、活动重点及难点：1、重点：了解采访的基本知识,指导学生围绕采访目的设计采访问题...
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 篇5：高考作文写作指导：中国味高考作文写作指导：中国味资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：中国味
阅读下面的文字，根据要求写作。
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇议论文，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求:自拟标题，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
写作指导
本题考查学生的写作能力。题目的重点和核心是：“启发人们如何去认识事物”。那么如何认识呢？根据材料，在“倾听不同国家的音乐”“接收不同风格的异域音调”后，我对“中国味”有了更深刻的感受。“不同”，意味着存在差异，各有特色；认识到这种不同，需要...
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 篇6：初中语文备考 话题作文审题指导教案初中语文备考 话题作文审题指导教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-话题作文审题指导 作文是语文考试的重头戏，而每年总有一些优秀考生在作文中失了水准，得了低分。优秀考生的作文怎么会得低分呢？他们在写作文时进入了哪些误区呢？考生该如何避免重蹈覆辙呢？现列举考场作文进行指导，望能引起考生们的注意。话题一： 门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢？幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾；长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友；当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为他打开一扇怎样的门呢？请你以“门”...
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   篇7：2023届高考写作指导：托物言志作文 教案2023届高考写作指导：托物言志作文 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：如何写作“托物言志”的文章教学目的：“托物言志”状物时要经过自己真正的观察和感受，写生动写细致。要注意状物的顺序性和目的性；志不恰当或没有志的，有志尽量要再写到“人”；“物”是躯体，“志”是灵魂，不能本末倒置；选物、言志要有个性，志要有时代气息。教学重点：掌握托物言志的方法，既要托物又要言志。教学难点：既要托物又要言志。教学课时：一课时教学过程：理解感知：（出示幻灯片）托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作托物言志，即将个人之“志”依者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。...
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  篇8：中考作文专题 回归话题 记叙文修改指导 课件+教案+导学案中考作文专题 回归话题 记叙文修改指导 课件+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙江省宁波市记叙文写作指导 回归话题作文修改A 基础篇：理论指导文体知识以文学样式来划分，散文属于文学体裁之一。文学体裁分为：诗歌、散文、小说、戏剧。其中，散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的文学体裁。再将散文按内容来划分的话，可以分为叙事散文、抒情散文和议论散文。叙事散文在内容上可归于记叙文，议论散文在内容上可归于议论文。以文章内容来划分，记叙文属于文章体裁之一。文章体裁分为：记叙文、议论文、说明文、应用文。其中，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。时间,人物,地点,发展,经过,结果是记事文的...
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 篇9：高考作文写作指导：精准扶贫，成就美丽中国高考作文写作指导：精准扶贫，成就美丽中国资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：精准扶贫，成就美丽中国
阅读下面的材料，根据要求写作。
携手同行，互联互通，一个人可以激励一群人，一群人可以影响一个人；精准扶贫，共建共享，一群人可以帮助一户人，一户人可以带动一村人。
青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是两乡，人类是休戚与共、守望相助的命运共同体。
对个体、群体和人类命运共同体，人们有很多的感受和认识。
请结合上述材料内容，从下列任务中任选一项完成写作。
(1)以学生代表身份写一篇高中毕业典礼上的演讲稿，表达你对未来的思考及畅想。
(2)高中毕业典礼后，给长辈写封信，谈谈你报大学志愿及职业规划的方向和理由。
要...
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  篇10：2023届高考写作指导：任务驱动型作文教案2023届高考写作指导：任务驱动型作文教案资料可供全国地区适用。
大致详情：时间： 月 日 课型：作文课 课时： 主备：任务驱动型作文教学目标：1、明确材料作文中任务驱动的特质和写作运用。2、掌握任务驱动型材料作文写作要领。教学重难点：1、明确材料作文中任务驱动的特质和写作运用。2、掌握任务驱动型材料作文写作要领。教学过程：一、导入新课，板书课题任务驱动型作文是2015年高考语文新课标卷新出现的题型，是对新材料作文的一种改良。任务驱动型作文着重考查了阅读能力、写作能力，特别是思维能力，它要求学生在读懂材料的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。与以往传统材料作文不同的是，任务驱动型...
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   篇11：2022年中考语文作文指导：写出中国精神（附材料+思路+例文）2022年中考语文作文指导：写出中国精神（附材料+思路+例文）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年中考作文指导：写出中国精神典型人物 “中国保尔”朱彦夫：现年88岁的朱彦夫是长津湖战役幸存者，曾荣获“时代楷模”“人民楷模”称号。他14岁参军，身经百战，屡立奇功。在朝鲜战场上，他所在连队当时与敌军在零下30多度的恶劣天气里血战了三天三夜，最终仅有他一人生还，但他身负重伤，昏迷93天，先后经历47次手术后，被截去四肢，没了左眼，右眼视力仅剩0.3。1956年，朱彦夫主动放弃荣军疗养院的优厚待遇回乡，用25年时间带领乡亲治山治水，改变了家乡贫穷落后的面貌。航天追梦人：嫦娥探月、天问问天、神舟逐梦、北斗环宇，中国航天追梦人让五星红旗一次次闪耀太空，他们将自己的浪漫与情怀洒向苍...
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  篇12：高考作文写作指导：今天，中国仍需要英雄高考作文写作指导：今天，中国仍需要英雄资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：今天，中国仍需要英雄
阅读下面的文字，根据要求作文。
鲁迅在杂文《华盖集·这个与那个》中提到：“中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人。”在他看来，真正能够被称作英雄的唯有项羽、伍子胥、李陵、司马迁四人。
山西大学教师姬文刚说：天安门广场的人民英雄纪念碑上，并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要丑化英雄的概念，只要足够努力，平凡的人都可以成为英雄。“
习近平在颁发中国人民抗日战争胜利70周年纪念章仪式上说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗日英雄在内的一切名族英雄，都是中华民族的脊梁。“
围绕上述材料，谈谈你...
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  篇13：高考作文写作指导：中国制造的文化精神高考作文写作指导：中国制造的文化精神资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导:中国制造的文化精神
阅读下面的材料，根据要求写作。
美国诗人艾略特称文化是“一个民族的全部生活方式，从出生到走进坟墓，从清早到夜晚，甚至在睡梦之中。”
余秋雨先生定义文化是“一种称为习惯的精神价值和生活方式。它的最终成果，是集体人格。”
《辞海》定义文化，广义指人类实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式。
世界中学生文化交流论坛在学校举行，作为中国代表队的一员，请以“中国制造之外的美”为主题，写一篇发言稿。
要求：全面理解材料，自主立意，明确文体，确定标题，不脱离材料内容或其含义范围，不...
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 篇14：高考作文名师新题：“中国印记”写作指导（附：写作指导及范文点评）高考作文名师新题：“中国印记”写作指导（附：写作指导及范文点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文名师新题：“中国印记”写作指导（附：写作指导及范文点评）
文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
2020年11月10日，由我国自主研制的全海深载人潜水器“奋斗者”号完成万米级海试;11月24日嫦娥五号探测器的长征五号升空;12月4日，嫦娥五号从月球上起飞，实现了中国人第一次地外天体的起飞;“九章”量子计算机研发成功;中國自主研发的世界上最大、参数最高、最先进的“人造太阳”——可控核聚变装置首次放电。这一个个激动时刻，一座座科技高峰，一个个创新前沿，凝聚着一代代科技工作者的接续奋斗和勠力创新。近年来，从海洋深处到世界最高峰，从微观世界到宏观世界，从地球到太空……哪里没有中国人留下的...
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  Tags：中国,传统节日,作文,指导,教案
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