【核心素养目标】3.7 我们的衣食之源 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教 学 设 计课题 3.7 我们的衣食之源 单元 三 学科 道德与法治 年级 四下核心素养 目标 政治认同:通过材料分析,感受农业生产的重要性 道德修养:借助合作探究,增强参与社会实践和社会观察的能力 法治观念:通过对比,了解农村的变化,感受国家对农业的重视 健全人格:了解农业生产的种类及重要作用,培养热爱之情 责任意识:培养热爱农业和祖国建设劳动者的意识重点 了解农业生产的种类及重要作用难点 了解农村的变化,感受我国对农业发展的重视教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 组织教学 导入新课: 猜谜: 脱去黄金袍,露出白玉体...
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