篇1：统编版二年级下册语文 12.寓言二则 （第二课时 课件）(共19张PPT)统编版二年级下册语文 12.寓言二则 （第二课时 课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编版小学语文二年级下册第五单元12.寓言二则（第二课时）“亡羊补牢”讲了什么故事？一个养羊人丢了羊，街坊劝他修羊圈，养羊人没有听从劝告。第二天，他又丢了羊，十分后悔，于是赶紧把窟窿堵上，把羊圈修好，从此他的羊再也没丢过。亡寓则钻此牢圈叼悔坊揠苗助长自读提示1.借助拼音读准字音。2.读通句子，做到不添字、不漏字。焦急 喘气 筋疲力尽 高了一大截jiāochuǎnjīnpíjié端－立＋口=喘 ＋月+力=筋皮＋疒＝疲载－车＋隹=截加一加换一换焦急 喘气筋疲力尽 高了一大截《揠苗助长》这个故事主...
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     篇2：统编版二年级下册语文园地五（第二课时）（教案+课件）（20张）统编版二年级下册语文园地五（第二课时）（教案+课件）（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版教材二下语文园地五（第二课时）学习目标：1.采取多种形式读背《弟子规》选文，感受着装、置物和做人的基本规范，同时培养学生对优秀传统文化的阅读兴趣。2.能借助拼音自主通读《好天气和坏天气》，通过练习，培养学生提取信息、概括信息的能力，同时培养自主阅读的兴趣。学习过程：一、日积月累（PPT2）师：同学们，大家好，我是深圳市宝安区兴围小学的黄老师。今天让我们跟着小哪吒一起去钱塘关学堂上学吧。听，先生正在教弟子规呢！（师范读）师：请同学们把书翻到69页，自己先尝试读一读。注意读准字音。（停顿30秒）（PPT3）师：我们先来听听这位同学的朗读。（播放学生的朗读音频）师：他的朗读...
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 篇3：二年级下册4.13《我能行》 第二课时 教案二年级下册4.13《我能行》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题13.我能行教学目标：1、知识目标：在游戏活动中乐于发现、欣赏自己的优点和他人的优点，感受成长与进步带来的快乐。2、能力目标：学会接纳自己的不足，懂得只有持之以恒地付出努力，才会超越自己，取得进步。3、情感与价值目标：在情景中探索并说出获得自信的方法，能找到并尝试用方法挑战自己的不足，鼓舞自己拥有自信。教学重难点：重点：在活动中能积极发现、欣赏自己和他人的优点，体验自信。难点：正确对待自己的不足，并努力进步，收获自信。课时安排：2课时第二课时学习内容：我也能行教学目标：1、知识目标：能找到并尝试运用方法挑战自己的不足，鼓舞自己拥有信心。2、能力目标：让学生知道通过...
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  篇4：二年级下册4.15《坚持才会有收获》第二课时 教案二年级下册4.15《坚持才会有收获》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：15坚持才会有收获第二课时教学内容：教材60页至61页教学目标：知识与能力：认识与感受坚持的品质在生活中的重要意义。过程与方法：通过学习图画故事，分析教材案例，交流反思自身经历认识到遇到困难不气馁，不放弃，勇敢克服困难坚持下去才能实现目标。情感态度与价值观：增强学生应对挑战的勇气和信心，初步培养坚持不懈的意志品质。教学重难点：理解坚持的品质在生活中的重要意义教学准备：多媒体课件教学过程：一、新课导入通过上节课的学习，我们知道了坚持是一种宝贵的品质，只有坚持才能获得成功，这节课我们从一只青蛙的故事开始继续聊一聊关于坚持的话题。二、学习新课活动一：《青蛙看海》的...
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  篇5：17.要是你在野外迷了路（第二课时教案）部编版语文二年级下册217.要是你在野外迷了路（第二课时教案）部编版语文二年级下册2资料可供全国地区适用。
大致详情：《要是你在野外迷了路》教学目标：1．能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。培养学生通过提取主要信息以及联系生活经验来了解课文内容的能力。2.初步感受儿童诗的语言美、韵律美。教学重难点：1.通过学习，积累“日出东方”“夕阳西下”“稠密”“稀少”等补充词语。2.有感情地朗读课文。教学过程：一、自由读文，复习回顾师：同学们，上一节课我们对《要是你在野外迷了路》有了初步了解，现在我们来回顾一下。请同学们自由读、读准字音、读通句子、试着读出感情。生：要是你在野外迷了路……（齐声读课文。）师：孩子们，自由读呀，就是按照自己的节奏朗读，你可以读快，他可以读慢，...
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 篇6：统编版二年级下册语文 12 寓言二则. 第二课时课件 (共16张 )统编版二年级下册语文 12 寓言二则. 第二课时课件 (共16张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)12、寓言二则人教版 ·二年级下册第二课时课时目标1.认识5个生字，会写“筋、疲”2个生字。（重点）2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出寓意。 （难点）导入新课助yà miáo zhù zhǎng长揠苗学习寓言宋国有个农夫，因为巴望禾苗________，就把禾苗________，结果________。（起因、经过、结果）（巴望、拔苗、枯死）学习寓言根据刚刚那句话，说说成语“揠苗助长”的意思？读了课文，我觉得这个农夫很_______。细读课文学习第一自然段：思考：你们认为怎样读，才能读出农夫焦急的心...
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     篇7：二年级下册2.5《健康游戏我常玩》 第二课时 教案二年级下册2.5《健康游戏我常玩》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 5.健康游戏我常玩第二课时教学目标：知识与技能：能根据自己及游戏环境等具体情况，选择合适的游戏。过程与方法：积极参与游戏活动，体验怎样玩得健康、有益、开心。情感态度与价值观：通过现场的游戏体验活动，获得积极的情感体验。教学重点及难点：重点：学会选择合适的游戏。难点：体验游戏的快乐。教学过程：一、场景导入1、谈话导入：上节课我们一起交流了自己最喜欢玩的游戏，也提到了要健康的玩游戏，要玩健康的游戏，下面这几位同学需要大家帮助他来做一下选择，并说说为什么要做这样的选择。2、教师课件展示场景，学生边看边小组讨论。场景1：林林参加跳绳比赛过程中，不小心扭伤了脚踝，他接...
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 篇8：部编版语文二年级下册15古诗二首 第二课时（课件）(共23张PPT)部编版语文二年级下册15古诗二首 第二课时（课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)统编版小学语文二年级下册第六单元15.古诗二首（第二课时）任务一：理解诗题 了解诗人同学们学古诗的时候有没有发现这样一个有趣的现象：好多古诗都没有题目，只称其为“绝句”。那什么是绝句呢？我们来交流交流。绝句，又称截句、断句，四句一首，短小精美。按照每句的字数，绝句以五言、七言绝句居多，也有少量的六言绝句。因为当时的作者没有给古诗取名字，也有可能是古诗在流传的过程中缺少记录，遗失了题目。加一加：纟＋＝色绝换一换：红工色＝绝杜甫是唐代著名诗人。他从小很好学，七岁就能作诗，还与大诗人李白合称为“李杜”。杜甫写的诗被称为“诗史”，后人称杜甫...
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    篇9：人音版 音乐二年级下册美丽家园 第二课时（教案）（表格式）人音版 音乐二年级下册美丽家园 第二课时（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第四课 美丽家园 课时 第2课时课型 综合课 教具 响板教 学 目 标 1、以欢快有弹性的声音演唱歌曲《我的家在日喀则》，能模仿教科书插图做动作，边唱边表演，并背唱歌曲。 2、懂得“童声、男生、女生”的含义，能准确听辨出不同人声的音色，并随歌曲《吉祥三宝》中出现的童声进行模唱。 3、能选择合适的打击乐器为歌曲《我的家在日喀则》伴奏。教 材 分 析 歌曲《我的家在日喀则》 这是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌。歌曲分三个部分：第一部分中XX XX| X X |节奏音型很有特点。第二部分节奏拉宽，一个七拍的长音好似人们在高歌吟唱。第三部分完全再现了第一部分主...
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 篇10：二年级下册课文四语文园地五第二课时课件(共43张PPT)二年级下册课文四语文园地五第二课时课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)部编教材小学语文二年级下册语文园地五神秘词汇岛眼力大考验第一关教 诲寻 找伙 伴明 亮周 围柔 软教 诲寻 找伙 伴明 亮周 围柔 软我发现“寻”和“找”的意思相近，“寻找“的意思也和它们差不多。教 诲寻 找伙 伴明 亮周 围柔 软教 jiào 指导，教诲诲 huì 教导，劝说教 诲寻 找伙 伴明 亮周 围柔 软坚固弯曲欢乐匆忙哭泣贫穷坚固弯曲欢乐匆忙哭泣贫穷坚固贫穷欢乐哭泣弯曲匆忙道路 黑暗 巨大 甜蜜匆匆忙忙 弯弯曲曲 欢...
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  篇11：二年级下册3.12《我的环保小搭档》 第二课时 教案二年级下册3.12《我的环保小搭档》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题12、我的环保小搭档第二课时学习内容：展示我的环保搭档教学目标：【知识与能力】展示自己的环保搭档。【过程与方法】引导学生在读一读、学一学、做一做的过程中，学会动手动脑，相互交流。【情感态度与价值观】1、体验动手动脑、节能环保的快乐。2、引导学生反思、评价自己的行为习惯是否绿色环保。教学重点：引导学生展示自己的环保小搭档，相互交流、学习环保经验。教学难点：形成绿色环保行为习惯与生活观念。课前准备：教师准备：多媒体课件等学生准备：自己的环保小搭档、制作小笔帽的纸板等教学过程：一、新授导入师：同学们，早上好！上课前，我们一起来欣赏一段视频吧！（观看视频《低...
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   篇12：二年级下册4.16《奖励一下自己》 第二课时 教案二年级下册4.16《奖励一下自己》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16.奖励一下自己第二课时教学目标：知识与技能1.引导学生自我反省，并明确将来努力的方向。2.我们都有需要努力的地方，学会设个未来奖，争取以后做的更好。过程与方法情景教学，引导学生制定新目标。情感、态度与价值观1.发现他人及团队的进步，并为他人和团队的进步感到高兴和自豪。2.在他人的帮助下，制订自己的新目标，以积极的态度面对新的学习生活。教学重难点：重点：引导学生自我反省，并明确将来努力的方向。难点：结合生活和学习反思自己的不足，并明确努力方向。教学准备：教师材料：课件、奖状、愿望卡片学生材料：学习单教学过程：一、创设情境，引入新课1. 师：上节课，同学们...
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  篇13：部编版语文二年级下册15 古诗二首 第二课时（课件）(共21张PPT)部编版语文二年级下册15 古诗二首 第二课时（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)读一读 绝句，又称截句、断句，一首四句。每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。有些没有题目，就直接叫“绝句”。《晓出净慈寺送林子方》也是绝句，并且有题目。什么是“绝句”？ 杜甫，是唐代著名诗人。他共有约一千五百首诗歌被保留了下来，大多收录在《杜工部集》中，这首诗是他居住在成都草堂时写的。 杜甫对中国古典诗歌的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。诗人简介诗人简介绝鹂鸣行含岭泊认一认行hángxíng(一行) (行距)(行走) (真行)多音字绝 句黄 鹂鸣 叫一 行juélímínghá...
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     篇14：【统编版】语文二年级上册 识字1《场景歌》第二课时 课件【统编版】语文二年级上册 识字1《场景歌》第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)1.场景歌部编版语文二年级上册教学目标1.正确认识“铜、队”等12 个生字，会写“园、孔”等10个生字。2.正确流利地朗读并背诵课文。3.初步感知数量词的用法。复习导入第2课时帆船 一艘 军舰 稻田一处 花园 翠绿 石桥一群 队旗 铜号 红领巾看图试背品味课文一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟一道（ ） 一座（ ）一丛（ ） 一群（ ）彩虹山峰花草孩子仿照课文说一说。一面队旗一把铜号一队“红领巾”一片欢笑“队”在第四小节出现了两次，你会写吗？它...
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    篇15：部编版小学语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》教案 第二课时部编版小学语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》教案 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语交际《我是小小讲解员》【详案】第二课时【课时目标】能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。【教学过程】一、小组交流,练习讲解1.教师课前检查学生的提纲和材料,了解学生的准备情况。2.根据讲解的内容,把全班学生分成几个小组。提示:教师要根据了解到的情况,适当调整分组,使每组内都有准备得较为充分的学生便于练习的开展。3.学生在小组内讲解,组员互相提建议。教师巡视指导。4.每组选一名代表,准备在全班展示交流。二、全班讲解,互动评析1.让讲解校园环境的小组派代表在全班讲解。(1)教师扮演访客,面对学生:“你好!我是某某学校的老师,第一次来参观...
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 Tags：二年级,语文,下册,第二,讲解
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