篇1：一年级下册1.3《我不拖拉》 第二课时 教案一年级下册1.3《我不拖拉》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题: 我不拖拉第二课时学习内容：我不拖拉1、知识与技能：学会克服拖拉，养成不拖拉的好习惯。2、过程与方法：掌握克服拖拉的小技巧。3、情感态度与价值观：养成珍惜时间、不拖拉的好习惯。教学重点：学会克服拖拉教学难点：养成不拖拉的好习惯。课前准备：PPT课件活动过程：活动一：歌曲导入1、播放视频《明日歌》2、思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗？3、小告诫：这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。活动二：假如我不拖拉1， 今天老师给大家带来了一位朋友，他的名字叫小明。他动脑筋想办法， 改掉了拖拉坏习惯。咱...
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 篇2：人音版音乐一年级下册《放牧》第二课时放牛歌（教案）（表格式）人音版音乐一年级下册《放牧》第二课时放牛歌（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第二课《放牧》 课时 第2课时课型 综合课 教具教 学 目 标 1、聆听歌曲《牧童》，体会小牧童悠悠闲放牧的愉快心情。 2、学唱歌曲《放牛歌》，通过创设情境懂得热爱生活的道理。 3、学习认识双响筒，并尝试用打击乐器为歌曲《放牛歌》伴奏。教 材 分 析 歌曲《放牛歌》 这是一首民歌风的创作歌曲，五声调式，一段体结构。 歌曲欢快活泼，很有朝气。有趣的是聪明的作曲家采用模仿笛声的小过门作为乐句的加花补充，使得歌曲演唱难度小，听起来还很丰满。歌曲仿佛是一幅画卷，让我们感到小牧童吹着小笛、骑着牛儿兴致勃勃把家回的情景。 这首歌不仅易唱，有趣味，而且用音节音，音域也只有六度...
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 篇3：一年级下册1.4《不做“小马虎 ”》 第二课时 教案一年级下册1.4《不做“小马虎 ”》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.《不做小马虎》教学目标：知识与能力：懂得马虎的意思，了解生活中马虎的种种表现以及带来的麻烦；分析做事马虎的原因与危害。过程与方法：通过动画、视频、音频、绘本和游戏等方式，讲述马虎带来的麻烦，帮助学生掌握克服马虎的方法。情感与态度：培养学生养成做事认真的好习惯，做一个做事、学习不马虎的好孩子。教学重点：知道马虎带来的麻烦，懂得做事要认真仔细、不马虎。教学难点：让学生在平时生活中养成良好的学习和生活习惯，掌握克服不良习惯的本领。教学课时：两课时教学过程：第二课时学习内容：学习马虎的原因与克服马虎的方法。教学目标：知识与能力：知道造成马虎的原因以及如何才能克服马虎。过程...
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 篇4：一年级下册2.8《大自然，谢谢您》 第二课时 教案一年级下册2.8《大自然，谢谢您》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.大自然，谢谢您第二课时学习内容：“大自然的快乐”和绘本“大自然的语言”教学目标：知识与技能：让学生感受在大自然中嬉戏、玩耍的愉悦，体会与大自然共在的美好。过程与方法：通过活动与自然交流，结合自己的生活实际，讲述自己回归自然人心情，共在中成长。情感态度价值观：亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美，体会与大自然相处时的美好，在确保安全的前提下去拥抱自然，接受来自自然的馈赠。教学重、难点：教学重点：引导学生通过与大自然的接触，提升自己对大自然去情感与认识，与大自然有共在感。教学难点：联系实际，贴近生活，引导学生自发地认识到人类离不开自然，美好生活取决于人们对大自然的关...
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 篇5：部编版语文一年级下册 语文园地三 第二课时课件(共30张PPT)部编版语文一年级下册 语文园地三 第二课时课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)语文园地三第二课时第三单元 语文园地内容简介查字典日积月累和大人一起读字典——人一生的朋友朋友之间的友情知识回顾第一步:找字母。第二步:找音节。第三步:翻页找字。用音序查字法，查字典的步骤[唐]李白赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。táng lǐ báilǐbáichéngzhōujiāngyùxínghūwénànshàngtàgēshēngtáohuātánshuǐshēnqiānchǐbùjíwānglúnsòngwǒqíngzèn...
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   篇6：部编版语文一年级下册 第四单元大单元整合识写课 课件 第二课时(共35张PPT)部编版语文一年级下册 第四单元大单元整合识写课 课件 第二课时(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第四单元 整合识写课第二课时一 图片猜猜字zònɡ粽粽子粽叶chú le hónɡ zǎo zònɡ hái yǒu hónɡ dòu zònɡ hé xiān ròu zònɡ除了红 枣 粽，还有 红 豆粽 和鲜 肉 粽。ròu肉猪肉鲜肉chú le hónɡ zǎo zònɡ hái yǒu hónɡ dòu zònɡ hé xiān ròu zònɡ除了红枣 粽，还有 红 豆 粽和鲜 肉 粽。duān端端午节端正yí dào duān wǔ jié wài pó zǒnɡ hu...
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   篇7：一年级下册2.5《风儿轻轻吹》 第二课时 教案一年级下册2.5《风儿轻轻吹》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.我和自然--风儿轻轻吹第二课时学习内容：风儿轻轻吹------风儿能帮我们 & 风儿的脾气教学目标：1.知识和技能目标：了解风的功能，了解当地多发的自然灾害的有关知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。2.情感与态度：交流在台风等恶劣天气下的安全自我防护方法，锻炼表达能力，提升学生适应自然的能力。3.过程与方法：了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。教学重、难点：教学重点：了解风在生活中的作用。了解大自然，亲近大自然。教学难点：培养学生热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。课前准备：课件、图片、视频等。教学过程：一、复习导入...
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 篇8：一年级下册1.3《我不拖拉》第二课时 教案 （表格式）一年级下册1.3《我不拖拉》第二课时 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 内 容 我不拖拉(第二课时) 备 课 时 间 2月3日课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1．通过案例的对比、分析，培养学生独立自主的意识。让学生懂得如何去克服拖拉情绪和拖拉思想。明白学会迅速做事的技能，对自己的生活、学习等方面都将产生重要的影响。 2．使学生了解学习生活中能独立快速完成一件事的重要性，体验生活中做事不拖拉给自己带来的快乐情感。 教 学重 点 与 难 点 【教学重点】在多层次活动中让学生克服拖拉情绪和拖拉思想，体会时间的珍贵。 【教学难点】引导学生学会坚持不拖拉。教学准 备 家长评价表，篮球、绳子、珠子等活动用品 教 学 预 案...
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  篇9：一年级下册1.4《不做小马虎》 第二课时 教案一年级下册1.4《不做小马虎》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4不做小马虎第二课时教学目标：1、情感态度与价值观目标：感受马虎的危害，体验做事认带来的快乐初步。2、能力目标：初步养成良好的学习习惯和生活习惯，做事认真细心、不马虎，并且持之以恒，形成习惯。3、知识目标：认识马虎的危害，掌握克服做事马虎的技巧。教学重难点：重点：掌握克服马虎的技巧。难点：认识马虎的危害。一、创设情境，导入课堂1、马小虎的自我介绍师：今天，我们班上来了一位新朋友，你们想认识他吗？（想）好，我们一起来瞧瞧师：那就请大家翻到书本第14页，认真看下面马小虎的故事，看完后我要请一位小小故事家，给大家讲一讲这个故事，好吗？（好2.生讲故事，评价：你的语言组织能力...
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 篇10：【新课标】一年级下册道德与法治第10课《家人的爱》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】一年级下册道德与法治第10课《家人的爱》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)核心素养目标政治认同：知道家人彼此牵挂关爱，我们是相亲相爱的一家人；知道我们也要爱家人，回报家人的爱。道德修养:通过分享与家人的快乐时光，体会家人间的互相关爱；学会用自己的方式去回报家人。法治观念: 能感受家庭生活的温馨，在生活中用多种方式表达对家人的感激与爱。健全人格：体谅父母长辈的辛苦，懂得用力所能及的方式表达爱。责任意识：体会家庭中家人间的不同表达方式，知道我们是相亲相爱的一家人。知道我们也要爱家人，用实际行动、不同方式回报家人。教学重点难点:重点:通过分享与家人的快乐时光，体会家人间的互相关爱，进一步感受家庭生活的温馨。难点:通过交流、采访等活动，学...
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  篇11：一年级下册1.2《我们有精神》 第二课时 教案一年级下册1.2《我们有精神》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们有精神》教学设计第二课时一、学习内容第二课时主要归纳总结有精神好办法有哪些。二、教学目标1、知识与技能：知道在不同场合，如何行为举止得体。知道怎样才能每天有精神。2、过程与方法：通过展示小组的精神的风貌让大家体会“精神”，在活动中能与同学合作、交流、分享感受、想法和活动成果。3、情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度，只有有精神也是一种对他人的文明行为表现。三、教学重、难点1、教学重点：知道在不同场合，如何行为举止得体。知道怎样才能每天有精神。2、教学难点：培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度，有精神也是一种对他人的文明行为表现。四、课前准备p...
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 篇12：部编版语文一年级下册 语文园地二 第二课时课件(共26张PPT)部编版语文一年级下册 语文园地二 第二课时课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地二第二课时[唐]孟浩然春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。táng mèng hào ránchūnmiánbùjuéxiǎochùchùwéntíniǎoyèláifēngyǔshēnghuāluòzhīduōshǎochūnxiǎo日积月累Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style[唐]孟浩然春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。táng m...
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   篇13：【新课标】一年级下册道德与法治第9课《我和我的家》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】一年级下册道德与法治第9课《我和我的家》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)第三单元 我爱我家一年级下册道德与法治部编人教版第二课时核心素养目标政治认同：通过了解一家人性格、脾气等方面的相同点，体会家人间血脉相连的意义。阅读“家人的故事”，讲述家庭生活中的亲情故事，产生对家人的敬爱之情。道德修养:利用照片，通过猜、找、指、说、演、画等方式，找到自己与家人在外貌、性格、爱好、待人等方面的相似之处，初步了解自己的家人，感受家人间血脉相依的亲情关系。法治观念: 通过分享家人的故事，感受家人间的快乐和温馨，感知“我有一个幸福快乐的家”，增强家庭观念，产生家庭认同感。健全人格：阅读“家人的故事”，讲述家庭生活中的亲情故事，产生对家人的敬爱之...
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     篇14：一年级下册1.4《不做“小马虎”》 第二课时 教案 （表格式）一年级下册1.4《不做“小马虎”》 第二课时 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 内 容 4.不做“小马虎” 第二课时 备 课 时 间 2月4日课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.在故事聆听、交流讨论中进一步认识马虎的危害，寻求避免马虎的方法。 2.在实践活动中逐步养成细心的好习惯。教 学重 点 与 难 点 在实践活动中逐步养成细心的好习惯。教学准 备 课前调查问卷、故事语音、绘本故事教 学 预 案 课前活动： 上一节课我们从生活、学习中抓到了小马虎，小朋友纷纷表示特别讨厌马虎。同时，我们也发现马虎会给我们的生活带来许多的麻烦。今天，我们就要想办法来跟小马虎说再见。在这之前，老师想请几个小朋友来一起跟我做个游戏...
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  篇15：一年级下册1.4《不做“小马虎” 》第二课时 教案（表格式）一年级下册1.4《不做“小马虎” 》第二课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023 年 3 月 1 日 星期 三 共 8 节第 一 单元 教学内容 不做“小马虎” 第 2 课时 备注课型 多媒体 主备人教学目标 1、知识与技能：初步掌握克服“马虎”的好方法。 2、过程与方法：讨论克服“马虎”的好方法，学习怎样避免马虎的危害。 3、情感态度与价值观：体验做事不“马虎”带来的快乐，养成初步的责任意识。教学重点难点教学重点：讨论克服“马虎”的好方法，学习怎样避免马虎的危害。 教学难点：体验做事不“马虎”带来的快乐，养成初步的责任意识。教学准备音视频、PPT教学过程一、学生自学，初测找疑1...
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 篇16：一年级下册1.1《我们爱整洁》 第二课时 教案（表格式）一年级下册1.1《我们爱整洁》 第二课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023 年 2 月 7 日 星期 二 共 2 节第 一 单元 教学内容 我们爱整洁 第 2 课时 备注课型 多媒体 主备人教学目标 1、知识与技能：如何做才是真正的整洁。 2、过程与方法：培养学生怎样保持整洁，养成爱整洁的良好习惯。 3、情感态度与价值观：愿意主动的保持和维护整洁。教学重点难点重点：在平时生活中如何做才算整洁。 难点：培养学生在生活中能保持爱整洁的习惯。教学准备音视频、PPT教学过程一、学生自学，初测找疑导入新课（视频播放) 上节课，同学们认识了小猪皮皮。老师今天还带来了一位小朋...
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 Tags：一年级,语文,下册,第二,精选
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