人教版二年级上册第二单元《不进位加法笔算》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《不进位加法》教学设计课题 不进位加法 单元 二单元 学科 数学 年级 二年级学习目标 理解算理,掌握笔算加法的书写格式，能够正确计算。2.通过操作、观察等活动,引导学生归纳计算方法,培养学生的归纳概括和操作能力。3.在学习过程中,培养学生主动探索知识的精神和认真计算的良好习惯。重点 掌握竖式计算的书写格式难点 掌握笔算的计算顺序教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 复习导入1、谈话：我们学习过两位数加一位数的加法不进位加法，谁能来举例？（33+4=）2、提问：计算33+4＝，你有几种算法？①口算：先算3+4＝7 再算30+7＝3...
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