篇1：第20课 肥皂泡 公开课课堂实录第20课 肥皂泡 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第20课 肥皂泡部编版小学语文三年级下册第六单元第20课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《肥皂泡》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课!同学们好，请坐。师∶今天老师带给同学们一个小魔术，请你睁大眼睛仔细看。师∶知道老师在干什么吗 师∶对，我在吹肥皂泡呢。师∶一看你就是内行。请你到黑板上，把泡泡的样子画下来吧 !师∶刚才还有好多同学在帮忙指点画什么样的泡泡。看来这是大家都非常喜欢的游戏啊。师∶老师告诉你，听说冰心奶奶是吹泡泡的高手呢!你想不想跟这位高手学学怎样吹好泡泡 师∶好的。下面就让我们沿着冰心奶奶的足迹，一... 图片详情：   篇2：第14课 蜜蜂 公开课课堂实录第14课 蜜蜂 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第14课 蜜蜂部编版小学语文三年级下册第四单元第14课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家上午好!我是面试小学语文教师的号考生。今天，我试讲的题目是《蜜蜂》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课!同学们好，请坐。 师∶今天，老师带来一首特别的无名诗，你想读读吗 师∶"不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。'师∶猜猜这首诗写的是谁呢 师∶你最先发现了，来，告诉大家吧 !师∶是的，从"采得百花成蜜后"，我们知道了，这首诗是在赞美蜜蜂呢 !师∶你喜欢小蜜蜂吗 结合生活，说一说你印象中的蜜蜂吧。师∶看到你若有所思。一定有想说的吧。请你来。师∶是呀!蜜蜂的样... 图片详情：   篇3：第8课 池子与河流 公开课课堂实录第8课 池子与河流 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第8课 池子与河流部编版小学语文三年级下册第二单元第8课开场白∶尊敬的评委老师，大家好!我是今天面试小学语文的2号考生，我抽到的试讲题目是《池子与河流》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶上课之前，我们先来做一个游戏，老师这有几幅图片，请认真看，猜一猜它们分别讲述了什么故事。师∶第一幅图 对啦，这是我们刚刚学习的一篇寓言故事《陶罐和铁罐》。师∶这个呢 老师听到啦，这个是《我要的是葫芦》。师∶再往下看，这个有点难，仔细想。师∶没错，这个故事叫《刻舟求剑》。师∶最后一个 师∶大家太棒了，就是《守株待兔》。师∶同学们，请仔细看这四幅图，你们发现这四幅图讲述... 图片详情：   篇4：8. 登鹳雀楼 公开课课堂实录8. 登鹳雀楼 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：二上 登鹳雀楼一、导入师：上课！同学们好，请坐。 师：同学们都去哪里旅游过呢？师：你坐的多端正呀，快请你来！ 师：你说去过云南的大理，那里风景如画，四季如师：是呀，老师也想去看看呢。 师：你呢，你去过哪里？师：你和父母_起去北京故宫博物院，看到了许多古 代的建筑，了解到许多历史知识。师：你真是一个热爰生活，热爱学习的孩子。师：今天，我们要去一个特别的地方去旅游，大家— 起坐上时光穿梭机，穿越回唐朝，和大诗人王之涣一 起登上鹳雀楼去看风景吧！师：伸出食指和老师_起板书课题：登鹳雀楼。师：登就是登上，题目就是说登上鹳雀楼的意思。 师：在登后面稍微停顿，一起齐读课题！二、新授师... 图片详情：  篇5：16. 雷雨 公开课课堂实录16. 雷雨 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：二上 雷雨一、导入师∶ 都说我们班的同学聪明，现在老师考大家一个字，看看有没有人能猜出来这是一个什么字。师∶看到黑板上老师用甲骨文写的这个字。大家猜一猜，是什么字呀师∶ 恩，为什么猜它是"雨"字 师∶ 真不简单，你很善于观察，这的确是"雨"字，是中最古老的文字--甲骨文中的"雨"字，后来经过很多次演变，才变成现在的样子。师∶ 今天我们就学习一篇描写雨的文章，当代著名作家峻青所写的《雷雨》。（板书课题∶雷雨）二、初读师∶ 下面请同学们观看课文朗读的动画，认真听，然后用自己喜欢的方式自读课文，注意把字音读准确，读通句子，圈出生字。师∶ 刚才小朋友读的都非常认真，请一个小组来读... 图片详情：   篇6：第27课 漏 公开课课堂实录第27课 漏 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第27课 漏部编版小学语文三年级下册第八单元第27课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《漏》，下面开始我的试讲。一、导入师∶快乐的一堂课马上就要开始了，同学们准备好了吗 师∶上课!同学们好，请坐。师∶今天，我们先来看两幅有趣的图片，大家请看插图，图上有什么 师∶你看的多入迷呀!请你来说。师∶没错，图中有一个老爷爷和一个老婆婆，还有一头肥肥的小毛驴。师∶观察的多么认真呀!谁再来补充 同桌，请你说说。师∶是啊!驴子的屋顶和墙上都有一个大洞。你真是火眼金睛 !师∶大家想不想知道究竟会发生什么事呢 师∶那先让我们一起来板书... 图片详情：   篇7：1.小蝌蚪找妈妈. 公开课课堂实录1.小蝌蚪找妈妈. 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：二上 小蝌蚪找妈妈一、导入师∶同学们好，看大家今天真有精气神儿，那老师就出两道谜语题来考考大家，答对的同学，老师会奖励他变身卡哦，下面请听好喽!师∶说它像鱼不是鱼，黑乎乎，滑溜溜，池塘里面游啊游!师∶谁坐得最端正，老师就请谁来猜! 师∶ 你像是个小战士一样，就请你来说说吧。师∶哦，我听到他小声答道∶蝌蚪。大家说对不对 师∶你真聪明，再勇敢一点点会更棒哦!这是你的变身卡，请继续努力哦。师∶看大家都这么踊跃，那老师就再出一个，看看这次谁能抓住机会。师∶绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天它劳动。师∶你的小手都要举到天花板上啦，你快来说说。师∶你在妈妈买的漫画书上看到过，青蛙... 图片详情：  篇8：第11课 赵州桥 公开课课堂实录第11课 赵州桥 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第11课 赵州桥部编版语文三年级下册第三单元第11课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家上午好!我是面试小学语文教师的 18号考生。今天，我试讲的题目是《赵州桥》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课 ! 同学们好，请坐。师∶上课之前，请同学们欣赏经典图片--赵州桥。师∶这座雄伟而美观的桥，一千四百多年来经受住无数次洪水的冲击，八次大地震的摇撼，以及车辆的重压，千年如一日，至今仍巍然挺立在淡河之上。师∶同学们看到这样的桥，你有什么问题想问呢 师∶看到你若有所思。一定有想说的吧。请你来。师∶是的，赵州桥在什么地方 它有什么特点呢 师 ∶再请你问吧。师∶是呀!这座桥是谁建造的呢... 图片详情：   篇9：13 少年中国说 公开课 课堂实录13 少年中国说 公开课 课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第13课 少年中国说（节选）一、导入师∶同学们，上课前，老师要给大家唱一首歌曲，会唱的同学可以跟着老师一起唱∶"少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由…….师∶老师唱完了，大家知道这首歌曲的名字吗 师∶没错，这就是《经典咏流传》栏目中改编的歌曲《少年中国说》。师∶我们现在正值少年，我们就是祖国的希望和未来，那我们当下应该怎么做呢 师∶扎马尾的女同学，你已经快站起来了，就请你。师∶哦，你说现在要努力学习，将来为祖国做贡献。师∶靠窗的这位同学，你也有想说的，就请你。师∶哦，你说现在要遵守纪律，听家长和老师的话。师∶都请坐，看来同学们都是有想法的少年。今天... 图片详情：   篇10：15.晓出净慈寺送林子方 公开课课堂实录15.晓出净慈寺送林子方 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：15、《晓出净慈寺送林子方》教学过程一、 激趣导入1、师：上有天堂,下有苏杭,杭州历来就被人们称为“人间天堂”,同学们你们知道杭州这个 著名的景点吗 咱们一起来欣赏一下西湖的美景。有人把它比作图画,有人把它比作美女,无论是谁,都被它的美丽所折服。古往今来更是有很多 文人墨客用佳句来赞美它。今天,我们就来学习一首描写西湖的古诗。下面，请跟老师一起 书写课题（板书: 晓出净慈寺送林子方）二．揭示课题，了解作者课题较长，读的时候要注意“慈、寺、送、子”四个平舌音。跟着老师来读一读，你们 把四个字分别放在“净慈寺”、“林子方”中，自己练读几次。这个题目里包含了许多信息，你们发现了么 （时... 图片详情：  篇11：第26课 方帽子店 公开课课堂实录第26课 方帽子店 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第26课 方帽子店部编版小学语文三年级下册第八单元第26课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《方帽子店》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课!同学们好，请坐。师∶同学们，我们刚从慢性子裁缝店里走出来，眨眼又迈入了方帽子店。这里的帽子全是方形的，是不是感觉好奇怪呢 师∶先来齐读课题。师∶看到题目，你有什么疑问吗 师∶会提问题的同学一定很会学习!请你来 !师∶是的，为什么这个商店要卖方形的帽子呢 问的有道理。师∶谁再来大胆猜测呢 师∶对呀!这个方帽子店后来怎么样了 师∶同学们的问题都很有价值。那让我们赶快走进课文去揭... 图片详情：   篇12：第24课 火烧云 公开课课堂实录第24课 火烧云 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第24课 火烧云部编版小学语文三年级下册第七单元第24课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的18号考生。今天，我试讲的题目是《火烧云》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课 !同学们好，请坐。师∶大自然是一位神奇的魔术师，她总是毫不吝啬的将一道道美景展现在我们的眼前。能说说你们欣赏过的美景吗 师∶老师看到你眼里有闪亮的光芒，一定有想说的吧。请你来 !师∶你欣赏过波澜壮阔的大海，还有连绵起伏的群山。师∶你的生活经历可真丰富啊!谁还欣赏过不同的美景呢 师∶是呀，雨后那绚丽夺目的彩虹也是一幅画呢。师∶同学们都是心中有美，热爱生活的孩子。师∶这节课我们将随着... 图片详情：   篇13：第18课 慈母情深 公开课课堂实录第18课 慈母情深 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第18课 慈母情深一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，上课之前老师给大家带来一首非常好听的歌曲，有会唱的同学可以和老师一起唱。师∶"听妈妈的话，不让她受伤，听妈妈的话才能保护她"。师∶歌曲唱完了，这首歌给你们带来了怎么样的感受呢 师∶你说不由得让你想起了自己的妈妈，妈妈是个特别温柔，特别慈爱的人。师∶你也有话要说，你的妈妈是个特别严厉的人，每次你做错题，做错事她都会狠狠的批评你，但你知道她都是为了你好，你们两位真是善解人意的好孩子。师∶是的母爱如水，她柔情，无私，却十分伟大。今天老师要带大家学习一篇关于母爱的文章，让我们一起走进《慈母情深》，去看看文中的母亲是怎样... 图片详情：   篇14：25. 羿射九日 公开课课堂实录25. 羿射九日 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：二下 羿射九日一、导入师∶ 上课，同学们好，请坐。师∶ 上课之前呢老师想问问大家你们都了解哪些神话故事呢 师∶ 哦，你说你知道《夸父追日》的故事，是啊，夸父拼命追赶太阳，临死抛掉的手杖顿时变成了一片桃林，惠及后人。师∶ 嗯，你说你知道《精卫填海》的故事，是啊炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟，每天衔着石子来填大海。这种不畏艰难，迎难而上的品质真是值得我们学习。师∶ 你们了解的可真多呀，老师要给你们点个赞! 师∶ 今天呢，老师也要带领大家再来学习一篇神话故事《羿射九日》。二、初读师∶好，同学们，老师现在给大家五分钟的时间，请同学们自由的朗读课文，在读的过程中边读便解决这两个问题∶... 图片详情：  篇15：第6课 陶罐和铁罐 公开课课堂实录第6课 陶罐和铁罐 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第6课 陶罐和铁罐部编版小学语文三年级下册第二单元第6课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好!我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《陶罐和铁罐》，下面开始我的试讲。一、导入师∶上课!同学们好，请坐。师∶先请同学们看一张好玩的图片。仔细观察，图片中陶罐和铁罐分别是什么表情 师∶你观察得很认真。请你来说。师∶是的，我们看到了铁罐非常骄傲的表情。师∶那陶罐的表情又是怎样的呢 师∶是呀，两只小小的眼睛，却没有嘴巴。这应该是一个腼腆、内向、不爱说话的陶罐吧。师∶同学们都有一双会发现的眼睛!再来猜猜他们之间在说什么呢 师∶大胆的猜测能带给我们更多的乐趣。谁先来猜猜呢 师... 图片详情：   篇16：第1课 三衢道中 公开课课堂实录第1课 三衢道中 公开课课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：第1课（3） 三衢道中部编版小学语文三年级下册第一单元第1课开场白∶尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的1号考生，今天我为大家试讲的题目是《三衢道中》，下面，开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶据老师了解大家呀都是小小积累家，每位同学的文学积累是很丰富的，那今天老师就考考大家，谁来说说自己所了解的描写春天的古诗呢 试着说一说吧。师∶老师看到了你渴望回答的眼神，来吧 !师∶嗯，你知道贺知章的"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"。师∶听你说完老师的眼前都浮现出了柳条飘飘的画面。师∶哦，同桌补充说，朱熹的"等闲识得东风面，万紫千红总是春。师∶哇，老师还听... 图片详情：   Tags：千人,糕公,开课,课堂,实录  |
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