篇1：统编版二年级上册语文课文1教案 口语交际：有趣的动物统编版二年级上册语文课文1教案 口语交际：有趣的动物资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：有趣的动物
教学目标
1.能用简单的句式介绍自己喜欢的动物。
2在交流、倾听中认识新的动物朋友。
重点,难点
重点：
在课堂上敢说、乐说,能与他人交流自己喜欢的动物,并能有礼貌地简单介绍自己,提高自己的口语水平。
难点：
能有礼貌地在与别人的交流过程中做简单的自我介绍。
课时安排
建议1课时。
教学过程：
一、谜语激趣,导入课题
师:同学们,今天我们先来玩猜谜游戏,大家要认真看多媒体课件。
谜语:1.生来带墨镜,爱吃鲜竹叶。(大熊猫)
2.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活千。(大象)
3.头戴红帽,身披彩衣,一声高唱,日出东方。(公鸡)...
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 篇2：江西美术版小学二年级美术上册《有趣的纸浆画》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《有趣的纸浆画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的纸浆画》教学设计教学目标：1、学习制作纸浆的步骤，激发学生对纸浆画的兴趣。2、培养学生的动手能力，发展想象力和创造能力。3、体验活动的乐趣，培养学生的合作意识。教学重难点：教学重点：能够用纸浆进行造型表现。教学难点：发挥自己的想象力和创造力，制作出独特的纸浆画。课前准备：教师：教学课件、范例作品、水桶、水、颜料、白乳胶、卫生纸、镊子、硬板纸等。学生：水桶、水、颜料、白乳胶、卫生纸、镊子、硬板纸等。教学过程：一、导入：“今天老师又要和小朋友一起来学习画画了，你们以前画画都用过哪些材料啊？”二、展开：教师请学生欣赏若干作品，发掘和以前的画用的材料有那些不一样，...
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 篇3：统编版二年级上册语文 口语交际： 有趣的动物 （说课稿）统编版二年级上册语文 口语交际： 有趣的动物 （说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际《有趣的动物》说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是《有趣的动物》首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析：1.教材所处的地位和作用：《有趣的动物》是部编版二年级语文上册中第一单元的口语交际内容。本单元教材内容是围绕“自然科学”这一主题进行编排的，通过课文中隐藏的科学知识，激发学生探究，自然科学的兴趣学会观察大自然。本次口语交际的内容是说“有趣的动物”，让学生说说喜欢的动物是什么？他有趣在哪里？此次口语交际锻炼，意在让学生学会说得清楚明白，同时学会认真倾听，并有礼貌的提问。此次口语交际的锻炼，有助于学生培养认真听讲，礼貌提问的好习惯，为今后的教学打下良好基础。2...
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 篇4：部编版语文二年级下册有趣的动物（讲义）部编版语文二年级下册有趣的动物（讲义）资料可供全国地区适用。
大致详情：【作文】状物篇------有趣的动物★课程解读1.写作方法： 按顺序描写动物外形，运用形容词和比喻。2.情怀素养 ：发现动物的与众不同，体会动物带来的乐趣与奇妙。★课程结构按顺序描写动物外形技法运用形容词和比喻当堂成文★写作指导同学们，你在家里养过宠物吗 它长什么样 我们今天要写的作文就和动物有关，现在就把你觉得有趣的动物介绍给大家认识一下吧!一、我会这样细细看在观察一种动物的时候，你会先看它的耳朵、眼睛，还是四肢、尾巴呢 前面我们学习过看图讲顺序，在描写动物外形的时候不能胡乱写。下面就来看图填一填:身体------ 耳朵、眼睛、嘴巴……从...
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  篇5：江西美术版小学二年级美术上册《线描生动有趣的发型》参考课件江西美术版小学二年级美术上册《线描生动有趣的发型》参考课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)同学们，他们的发型好看吗？你喜欢哪个呢？线描生动有趣的发型XIAN MIAO SHENG DONG YOU QU DE FA XING你知道吗？发型是一定历史时期里物质和文化的重要标志，是人类特有的文化现象。发型文化在中国人民的民俗生活中也发挥着重要的社会功能，如原始宗教功能、审美功能、象征功能。请相互欣赏，观察下你们的发型有哪些特点，能否给它们进行分类？”请回忆下，生活中你们见过的还有哪些发型？它们分别有什么特点？披肩发、卷发、直发、马尾、盘发等。短发、长发。古代女子发型现代女子发型古代男子发型现代男子发型你比较喜欢哪个时期的发型，为什么？总...
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  篇6：统编版二年级上册语文课件-口语交际——有趣的动物 （16张））统编版二年级上册语文课件-口语交际——有趣的动物 （16张））资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：有趣的动物
动物王国
鹦鹉学人说话
萤火虫能发出亮光
松鼠的尾巴像降伞……
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……多么可爱有趣的动物呀！这节口语交际课我们就来举行一次“有趣的动物”介绍会，说一说你最喜欢的动物。
这次口语交际要求我们说一说：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问并补充。
读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
明确交际要求
吐字要清楚。
有不明白的地方，要有礼貌地提问。
一、看图想一想
1.仔细观察画面，看一看图中都有哪些可爱的小动物？
有松鼠、梅花鹿、小兔子、狮...
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    篇7：部编版二年级语文上册--口语交际：有趣的动物教案部编版二年级语文上册--口语交际：有趣的动物教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际一：有趣的动物学习目标1.明确口语交际的内容，向别人介绍自己喜欢的动物，重点说清楚它的有趣之处。2．用普通话交流，声音洪亮，吐字清晰，介绍明白。3.养成认真倾听的好习惯，文明交际。评价任务1.通过自主观察，独立思考，能向别人介绍自己喜欢的动物，重点说清楚它的有趣之处。2．通过组内交流，在班级展示，练习用普通话，声音洪亮，吐字清晰，介绍明白。3.在交际过程中，养成认真倾听的好习惯，有礼貌的举手提问，文明交际。教学过程教学环节 教学活动 评价要点环节一激情导入明确内容 活动一 明确口语交际要求同学们，大千世界，无奇不有。动物是我们人类最好的朋友。你们知道吗？动物王国，...
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  篇8：统编版二年级语文上册-口语交际 有趣的动物 说课稿统编版二年级语文上册-口语交际 有趣的动物 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册-口语交际《有趣的动物》说课稿（部编版）一、说教材这是本册安排的第一次口语交际，题材聚焦“有趣的动物”，要求学生向别人介绍有趣的动物，讲清楚动物有趣的地方，让别人听明白。教材共分为三个部分：导语、情境图、小贴士。导语的第一段列举鹦鹉、萤火虫等动物的有趣特点，情境图展示一组很有特点的动物图片，引发学生对动物趣闻的好奇和思考。导语第二段和小贴士从两个方面作出提示和要求，一是把话讲清楚——“先想好要讲的内容，再讲给同学听”“吐字要清楚”，这是“讲清楚”的基本要求；二是听明白，既要求认真听，还要能做到礼貌，有问题不随意插话，等对方表达完再提出自己的疑问，或交流自己知道的信息。...
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  篇9：人美版（北京）美术二年级上册 2.有趣的刮画 教案人美版（北京）美术二年级上册 2.有趣的刮画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容《有趣的刮画》造型·表现教学目标1．通过学习，使学生能够欣赏和了解刮画的内涵，并在学习刮画的过程中，了解各种媒材的不同引用效果。2．学生刮画的优秀作品，加以对比分析，找出优秀刮画作品的规律性的东西，使学生通过分析自己的作品，真正理解什么是优秀的作品。3．在一步步的欣赏中，使学生能感受刮画的美感。教学重点、难点教学重点：使学生感受不同刮画产生的不同美感。 （采用讲授法、探究式学习方法----- 解决）教学难点：如何将欣赏自己的作品以及尝试不同媒材的刮画活动结合起来，达到使学生了解这一画种的目的。（利用欣赏、对比...
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 篇10：二年级上册语文口语交际：有趣的动物教学设计二年级上册语文口语交际：有趣的动物教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：有趣的动物教学目标：1.联系生活经验观察，或者查阅相关资料，尝试了解自己喜欢的动物的有趣之处。2.介绍一种动物的样子，说清楚有趣或可爱之处，表达时吐字清楚,仪表大方。3.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方,会有礼貌地提问或补充。教学时间：一课时。教学过程：一、激发兴趣，自主先学1.创设情境,激趣导入。(出示动物图片)动物王国花样多，选“趣”大赛报名中!小朋友们，动物王国要进行选“趣”大赛啦,小动物们都想参加，可是它们不知道怎样介绍自已有趣的地方。你们愿意帮助它们，替它们把有趣的地方讲清楚吗 2.选择动物，明确任务。(1)瞧,它们的样子多可爱呀!跟它们打个...
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  篇11：岭南版 二年级上册 美术 5.16 有趣的数字 教案（表格式）岭南版 二年级上册 美术 5.16 有趣的数字 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的数字课 题 《有趣的数字》（岭南版小学二年级上册美术）教学目标 学生能根据数字形状特点进行有趣的变化与装饰。通过数字的趣味设计，培养学生的想象思维和设计意识。关注数字在生活中的应用，培养意与形合一的设计方法，体验设计与创造的乐趣。教学要点 1重点：运用意与形合一的方法，设计数字的趣味造型。2难点：根据数字的外形特征进行意与形的想象变化。作业要求 1、基本要求：画出有趣的数字并对它进行装饰。2、较高要求：展开联想，根据数字的外形进行拟人化生动有趣的设计。教学环节 “教”的过程 设计意图1 课堂导入 一）数字王国的化妆舞会。1.教师：小朋友，今天我想带大家去数字王国玩一玩，好吗？...
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