篇1：部编版语文二年级下册 语文园地六（教案）（2课时）部编版语文二年级下册 语文园地六（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：语文园地六【教学目标】1.认识有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等8个生字。2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字；能联系语境猜测词语的意思。3.仿照例子，把自己对大自然的疑问写下来。4.背诵古诗《悯农（其一）》。5.阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，有了解大自然的兴趣。【教学重点】1.认识有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等8个生字。2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字；能联系语境猜测词语的意思。3.背诵古诗《悯农（其一）》。【教学难点】1... 图片详情：   篇2：部编版二年级语文下册课文1 语文园地一 课件部编版二年级语文下册课文1 语文园地一 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)二年级语文下册部编版语文园地一情境导入 趣味识字学习任务一你们在公园或景区里见过这样的图牌吗？知道它有什么作用吗？tīng这幅导览图标注了哪些地方，借助拼音读一读。识字加油站平舌音后鼻韵母亭 咨 询 剧 管tíngzīxúnjùguǎnlǐbǎotǎcāntīng理 宝 塔 餐 厅识字加油站询问问题，了解情况的地方。生活中你还见过哪些像这样的指示牌？抓好特点 准确表达学习任务二天空 阳光 田野微风 柳条 草坪刚才我们借助导览图认识了很多生字新词，下面这些词语你会认读吗？想一想... 图片详情：      篇3：部编版语文二年级上册 语文园地六 标点的用法（教案）部编版语文二年级上册 语文园地六 标点的用法（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：六单元语文园地六 标点的用法（教案）部编版语文二年级上册一、教学目标1、了解什么是标点符号。2、明确标点符号的书写格式。3、学习怎么正确使用逗号、句号、问号和感叹号这四个标点符号。二、教学重难点明确标点符号的书写格式，能在具体语言环境中正确使用逗号、句号、问号和感叹号这四个标点符号。三、教学过程1、什么是标点符号？标点符号是在句子中起到停顿、语气变化作用的符号。2、在横行文稿书写中，标点符号的书写要注意哪些呢？（1）横行书写的文稿中，逗号、句号、问号、感叹号都占一个格的位置，放在句末的右下角。（2）如果一行的最后一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字... 图片详情：  篇4：部编版语文二年级下册语文园地三 （教案）（4课时）部编版语文二年级下册语文园地三 （教案）（4课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：语文园地三【教学目标】1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语来说句子。3.能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。5.能发现“火”与四点底等偏旁与字义之间的联系。6.能按顺序背记十二生肖。7.自主阅读《小柳树与小枣树》，能明白事物各有各的长处。【教学重点】1.认识“津、溜”等9个生字。2.积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语来说句子。3.能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。4.知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。5.能发现“火”与四点底等偏旁与字义之间... 图片详情：    篇5：统编版二年级语文下册期中复习试卷（ 无答案）统编版二年级语文下册期中复习试卷（ 无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：统编教材语文二年级下册期中复习检测题班级____________ 学号_________ 姓名___________一、看拼音，写词语。（18分）pì ɡu lǐ wù xiū xi yǐn rén zhù mù bèi késhǐ jìn yǒu yì wēn nuǎn liàn liàn bù shě hǎi xiáliǔ tiáo qián bì sēn lín yóu xì tái... 图片详情：   篇6：部编版语文二年级上册 语文园地二 教案 第2课时部编版语文二年级上册 语文园地二 教案 第2课时资料可供全国地区适用。 大致详情：《语文园地二》教学方案第2课时【教学目标】1.积累关于中华美德的名言，初步了解大意。2.阅读《十二月花名歌》，了解十二月花事，感受大自然的奇妙。【教学过程】一、日积月累1.朗读3句名言。（1）指名读，教师相机指导，根据学生的实际学情正音。提示：在文言文里，“朋友、规矩”要读本音，不能读轻声。（2）小组读，齐读。2.老师说出某句名言的意思，请学生说出该句名言。（1）自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。（2）同朋友交往时说话要讲诚信。（3）如果不用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。形容做事要遵循一定的法则。3.结合事例交流名言的意思。4.出示三组情境，请学生... 图片详情：  篇7：部编版小学语文二年级上册语文园地六教学建议部编版小学语文二年级上册语文园地六教学建议资料可供全国地区适用。 大致详情：《语文园地六》教学建议识字加油站1.这个板块呈现的两组交通工具的名称，除“油轮、科学考察船”学生比较陌生外，其他为学生所熟悉，理解并不是难点。教学的重点是结合语境识记11个生字。通过读读说说,让学生了解各种交通工具的作用，发现这些“车、船”名称大多和其用途有关。2.教学本组词语时，可先问学生知道哪些陆上和水上的交通工具，在此基础上，出示两组词语认读，引导学生发现两组词语分别属于水、陆交通工具；接着让学生说说这些“车、船”的主要用途，相机指导“科学考察船”顾名思义是在海上执行科学研究任务的船。然后引导学生拓展练说,根据用途说说还有哪些“车”与“船”，比如，“出租车、洒水车、冷藏车、油罐车、... 图片详情：  篇8：统编版二年级下册语文扩词统编版二年级下册语文扩词资料可供全国地区适用。 大致详情：1.古诗二首诗shī 诗句 诗人 诗歌 古诗 唐诗 诗词童tónɡ 儿童 童话 童年 童心 童真 童言趁 chèn 趁早 趁机 趁人之危碧bì 碧绿 碧玉 碧空妆zhuānɡ 化妆 淡妆 浓妆绿lǜ 绿色 绿灯 绿化 碧绿 绿叶 青山绿水丝sī 丝巾 丝瓜 吐丝 丝线剪jiǎn 剪刀 剪纸 裁剪2.找春天冲chōnɡ 冲洗 冲动 冲凉 冲出 气冲冲寻xún 寻找 寻求 寻常姑 ɡū 姑姑 姑母 姑父 姑娘娘niánɡ 姑娘 大娘 娘子 娘亲 娘家 新娘吐tǔ 吐丝 吐字... 图片详情：      篇9：部编版语文二年级上册语文园地三教案（表格式）部编版语文二年级上册语文园地三教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：执教人 课题 语文园地三学 科 语文 班级 时 间教 学 设 计 我的设计理念谈话导入：1．同学们，喜欢交朋友吗？2.、今天我要给大家介绍一个小朋友，她有很多爱好，想知道吗？自由读一读吧。弹钢琴、练舞蹈、唱京戏画图画、捏泥人、下围棋滚铁环、荡秋千、滑滑梯。3、师：刚才听到有很多同学都读得好，也有同学不太会读，别急别急，生字宝宝来帮忙啦！认读生字：1．师：出示（生字卡片）请大家借助拼音读准字音，想想怎么记住它们。师相机正音2．生字读好了，这下短语一定会读好了吧！（配图出示短语）a多种形式读。3．读了这些短语后，你们发现了什么？ 指名说4．再读，一边读一边做批注，请在动词... 图片详情：  Tags：二年级,语文,朗读,课文,精选  |
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