篇1：鲁教版（五四制）地理六年级上册 第一章 第三节 地图的阅读课件（共25张PPT）鲁教版（五四制）地理六年级上册 第一章 第三节 地图的阅读课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第三节 地图的阅读考纲要求地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。掌握地图上的方向判断；学会运用比例尺的概念，理解比例尺的含义；能熟练进行比较比例尺的大小，运用比例尺公式，计算实地距离、面积大小。准确、规范的使用图例、注记，并借助图例、注记辅助解题。学习目标一、地图三要素北南南北方向东西方向知识梳理公式：比例尺=___________________（其分子一定为1）_______：如图上1厘米代表实地距离3千米数字式：1∶300 000_______：特点：在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实地范围就越____，但反映的内容越_____，精...
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     篇2：统编版语文六年级上册第七单元主题阅读课件（22张PPT)统编版语文六年级上册第七单元主题阅读课件（22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2020年秋人教部编版语文精品课件
六年级上册
借助语言文字展开想象，体会艺术之美。
艺术的殿堂
如何借助语言文字展开想象，体会艺术之美。
文言文二则
21
琴声像大山一样高峻，像流水一样浩荡。
文言文二则
21
牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间
月光曲
22
{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}想象画面
《月光曲》旋律变化
月亮升起，微波粼粼
轻柔清幽，悠扬舒缓
越升越高，刮风卷浪
气势渐强，出现转折
月亮照耀，波涛汹涌
高昂激越，节奏明快
京剧趣谈
23
以虚代实
动静结合...
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  篇3：统编版小升初名著《西游记》阅读课教案+课件（共25张PPT）统编版小升初名著《西游记》阅读课教案+课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)阅读经典智慧人生名著片段海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石……内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。快速浏览，了解大意吴承恩吴承恩（1504年－1582年），字汝忠，号射阳山人，汉族，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。中国明代杰出的小说家，《西游记》的作者。齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经腾云驾雾 来去无踪千变万化 大显神通明察秋毫火眼金睛 除恶务尽 天下太平成语积累成语积累三头六臂摇身一变魂飞魄散光天化日金蝉脱壳荣归故里一马当先1、《...
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  篇4：Unit6 An old man tried to move the mount 课外阅读课教案（教案）Unit6 An old man tried to move the mount 课外阅读课教案（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级英语阅读决赛课An ordinary man – Greg Mortenson教学设计教学主题 To know the story of Greg Mortenson一、教材分析1、这是一篇篇幅比较长的故事类阅读，词汇量大，例如：set out,ordinary,determination等。所以本节课以任务型教学为主。2、这篇阅读教材共分四段，我逐段突破，特别是第二三段难度较大，我设置了三步台阶，密度小，层层递进，学生容易掌握。3、这一部分旨在训练，发展学生的阅读能力，所选短文故事性强。对于这类文章，我充分发挥思维导图的作用，带领学生以课文中的主人公Greg Mortenson...
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 篇5：统编版六年级上册阅读课件+教案+素材 第四课 修辞与语言(共28张PPT，3份打包)统编版六年级上册阅读课件+教案+素材 第四课 修辞与语言(共28张PPT，3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：【例文】故事一：明代著名学者金圣叹因一宗案件被判死刑，临刑前，他的儿子前来送别。金圣叹看见儿子，心中很是悲苦，于是随口吟出一句上联：“莲子心中苦。”儿子十分悲痛。金圣叹又念出了下联：“梨儿腹内酸。”儿子听了更加悲痛。金圣叹的这副对联用的是谐音双关，“莲子”实指“怜子”，“梨儿”实指“离儿”，含蓄地表达了心中的伤感。故事二：相传，乾隆皇帝带着一帮文人学士下江南，游览名胜。一天黄昏，天际由远而近飞来一只丹顶鹤。乾隆欲试随从的才华，令众人各赋《吟鹤》一首。这突然而来的考查，使随从们瞠目结舌，狼狈不堪。随游的江南诗人冯诚修见状，脱口吟道：“眺望天空一鹤飞，朱砂为颈雪为衣。”乾隆听到此，故意打岔说...
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   篇6：统编版六年级上册阅读课件+教案+素材 第三课 标点符号 (共35张PPT，3份打包)统编版六年级上册阅读课件+教案+素材 第三课 标点符号 (共35张PPT，3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：标点符号教学目标：知识目标：能准确分辨不同的标点符号。进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。能力目标：1、正确理解标点符号的用法及在句子中的作用，并能正确运用。2、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。情感目标：让学生在学习标点符号的过程中感受到中国文化发展的底蕴。教学重点：1、能根据具体的语境体会引号、破折号、省略号等的不同用法。2、在段落中正确使用标点符号。教学难点：1、能根据具体的语境中正确使用标点符号。2、在运用标点符号的时候需要注意的问题。教学方法：问答法、点拨法、讨论法教学准备：投影，课件课时安排：3课时...
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   篇7：统编版六年级上册阅读课件+教案+素材 第二课 精妙句子 (共41张PPT，3份打包)统编版六年级上册阅读课件+教案+素材 第二课 精妙句子 (共41张PPT，3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：【例文】从前，有一个好吃狗肉的县官，他刚一到任就出了个布告，规定每一名里长三天之内要交一百条狗。有一名里长脚不停步寻了三天，好不容易才弄到九十九条狗，还缺一条怎么办呢？里长心生一计，拉来一只羊，锯去两只角混在狗中充数。县官见送来了狗，心中大喜。忽然他见那只冒充狗的羊嘴巴不停地动，就问：“这条狗为什么老是动嘴？”里长回答：“这条狗等吃等了三天，实在忍耐不住了，现在正在咀嚼呢。”县官听了连连说：“好狗！好狗！”里长连忙接上说：“它还管住其余那九十九条哩，也算是个狗官。”（里长回答得真妙。他说那只羊是狗官，实际上骂县官是狗官，只顾自己的嗜好，不顾百姓。一语双关。）【例文】老师还有几个颇为精...
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   篇8：统编版六年级上册阅读课件+教案+素材 第一课 锦绣词语 (共37张PPT，3份打包)统编版六年级上册阅读课件+教案+素材 第一课 锦绣词语 (共37张PPT，3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《狗的礼赞》在这个世界上，一个人的友好可能和他作对，变成敌人。他用慈爱培养起来的儿女可能变得忤逆不孝。那些我们最感密切、亲切的人，都可能会舍忠心而成叛逆。在这个自私的世界上，一个人惟一毫不自私的朋友、惟一不舍弃他的朋友、惟一不背义负恩的朋友，就是他的狗。不问主人是穷困或腾达，健康或患病，它都会守在主人的身旁。只要能靠近主人，就算地面冷硬，寒风吹袭，大风肆虐，他也会全不在意地躺在主人身边。纵使主人没食物喂它，它仍会舔主人的手，舔主人手上因抵抗这个冷酷的世界而受的创伤。纵然它主人是乞丐，它也像守护王子一样守着它。当所有的朋友都掉头而去时，他却坚定不移。当财富消失、声誉扫地时，它对主人的爱仍...
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  篇9：部编版六年级上册语文课件-××的自述（阅读课） (共25张PPT)部编版六年级上册语文课件-××的自述（阅读课） (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)六年级阅读课《××的自述》快乐阅读“我们大多数人都把人生视为当然。我们知道有一天我们必得死去，但我们总是把那一天想得极其遥远。我们处于精神活泼、身体轻快的健康状态，死亡简直是不可想像的，我们难得想到它。日子伸延到无穷无尽的远景之中，所以，我们总是做些无价值的工作，几乎意识不到我们对生活的懒洋洋的态度。”《假如给我三天光明》精彩分享快乐阅读海伦本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被疾病夺去了视觉和听觉还有语言能力。后来在沙利文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的代表作，完...
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     篇10：Unit 4 Lesson 19 Meet Li Ming's Family 阅读课 教案Unit 4 Lesson 19 Meet Li Ming's Family 阅读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学英语五年级上册Lesson 19 Meet Li Ming’s Family（阅读课）教材版本：冀教版小学英语五年级上册授课年级：五年级学情分析：本课的教学对象是小学五年级的学生，这些学生从三年级开始学习英语，已经掌握了一些英语基础知识，具备基本的表达能力。对英语语篇有一定的理解力，初步掌握了一些英语阅读的策略。他们需要教师引导来完成具体的学习任务，增强英语语感，语篇意识。这个年龄段的孩子处于自我意识形成期， 对外界事物有自己的理解，教师需发挥学生的主观能动性，创造性的使用教材，发挥学生优势。教学内容分析：本课的教学内容为冀教版三年级起点第五册第四单元的起始课。它承接...
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     篇10：Unit 4 Lesson 19 Meet Li Ming's Family 阅读课 教案Unit 4 Lesson 19 Meet Li Ming's Family 阅读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学英语五年级上册Lesson 19 Meet Li Ming’s Family（阅读课）教材版本：冀教版小学英语五年级上册授课年级：五年级学情分析：本课的教学对象是小学五年级的学生，这些学生从三年级开始学习英语，已经掌握了一些英语基础知识，具备基本的表达能力。对英语语篇有一定的理解力，初步掌握了一些英语阅读的策略。他们需要教师引导来完成具体的学习任务，增强英语语感，语篇意识。这个年龄段的孩子处于自我意识形成期， 对外界事物有自己的理解，教师需发挥学生的主观能动性，创造性的使用教材，发挥学生优势。教学内容分析：本课的教学内容为冀教版三年级起点第五册第四单元的起始课。它承接...
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篇12：人教版六年级上册教案人教版六年级上册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 我的祖国第一课时《我的中国心》教学目标 ：1、情感目标：（情感态度价值观目标）学生能有感情的演唱歌曲，体会歌曲中游子的爱国情怀，并通过歌曲的学习，激发学生的爱国情怀。2、知识目标：（知识技能目标）通过歌曲的学唱，通过找旋律和进行对比，让学生能很好的了解歌曲的结构。3、能力目标：（过程与方法目标）学生在演唱中感受音乐的表现力，体验歌曲中的情绪情感变化，抒发出对祖国的热爱与赞美之情。教学重点：1、能很好的体会歌曲中的爱国情怀，通过歌曲的学习，能很好的激发学生 的爱国情怀。2、能有感情的演唱歌曲《我的中国心》教学难点：歌曲感情的处理，能较好的激发学生的爱国情怀。教学用...
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   Tags：阅读,教案,六年级,精选,12篇
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