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三年级课外阅读指导课教学设计(20篇)
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部编版二年级上册《阿凡提的故事》课外阅读指导课教学设计 |
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阅读指导课例 《獾的礼物》绘本阅读指导课 教学设计（表格式） |
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【教学设计】第四单元“家乡风物志”写作指导课教学设计 |
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小学语文必读书目 父与子 阅读交流课欣赏指导课教学设计 |
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小学语文必读书目《童年》整本书阅读指导课教学设计 |
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《我爱读书》课外阅读指导课（课件）全国通用三年级上册综合实践活动(共14张PPT) |
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苏少版三年级美术下册《第3课 风》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第3课 风》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第7课 我设计的动漫形象》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第7课 我设计的动漫形象》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第3课 风》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第7课 我设计的动漫形象》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第3课 风》教学设计 |
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人美 版三年级美术上册《第9课 台历的设计》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第3课 风》教学设计 |
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“精雕细琢，让人物活起来”-第一单元写作《写出人物的精神》指导课教学设计 |
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苏少版三年级美术上册《第4课 我设计的服饰》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第10课 厨房》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第7课 我设计的动漫形象》教学设计 |
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苏少版三年级美术下册《第10课 厨房》教学设计 |
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部编版二年级上册《阿凡提的故事》课外阅读指导课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《阿凡提的故事》课外阅读指导课教学设计教学目标：1．了解故事《剃头》，知道阿凡提是怎样巧妙地惩治巴依老爷的。感悟阿凡提的聪明和帮助穷人的正义感。产生阅读整本书的兴趣，让书成为他们的朋友。2.引导学生运用泛读法、精读法、摘记法、提问法等方法去阅读书籍，并实际运用到课外阅读中，提高阅读效果。3．在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。教学重点：激发阅读故事书的兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。教学难点：锻炼学生的概括能力，指导学生归纳阅读方法，培养读书做笔记的习惯。教学过程：一、激趣导入新课。同学们，你们每天除了完成老师布置的作业，还要阅读一些...
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Tags：三年级,课外阅读,指导,教学设计,精选
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