第4课 唐朝的中外文化交流 【教学设计】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第4课 唐朝的中外文化交流 教学设计 教学分析 【课程标准】以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。【教学目标】知识与能力 掌握唐朝和日本、新罗的关系、遣唐使和唐文化对日本产生的深远影响；鉴真和尚东渡日本的情况；唐玄奘西游取经等史实。过程与方法 通过对隋唐时期我国同亚洲各国，特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习，启发学生思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因，和这种友好交往对历史发展产生的重大影响，培养学生的分析能力。情感态度与价值观 1.通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现出...
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