篇1：四年级下册语文《草房子》课外阅读指导 课件 (共15张PPT)四年级下册语文《草房子》课外阅读指导 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《草房子》阅读指导一、略读指导读封面读作者读故事简介读序言读目录二、品味作品，指导阅读方法猜一猜她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。纸月二、品味作品，指导阅读方法猜一猜那时，她正在看着她的鸡在草丛中觅食。她听到喊声，转过身来，隐隐约约地见到一张孩子的面孔正在水中忽闪，一双手向天空拼命地抓着。她在震撼人心的“奶奶”的余音中，来不及爬下河堤，就扑了下去……秦大奶奶二、品味作品，指导阅读...
图片详情：
    篇2：部编版小学语文四年级下册期中课外阅读提升卷（二）（含答案）部编版小学语文四年级下册期中课外阅读提升卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中课外阅读提升卷（二）-小学语文四年级下册部编版课外阅读。手机依赖症【事件回放】今年高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来，父母担心小李用手机会影响他考试，5月份就没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不参加高考。南京心理危机千预中心主任张纯表示，小李的这种状泥是典型的手机依赖症，现在患上此症的人越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。（选自互联网）【调查统计】某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表每天使用手机时间 比例 依赖手机的原因 比例1小...
图片详情：
    篇3：部编版小学语文四年级下册期中课外阅读提升卷（一）-（含答案）部编版小学语文四年级下册期中课外阅读提升卷（一）-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中课外阅读提升卷（一）-小学语文四年级下册部编版阅读练习。低头族1．“低头族”指的是（ ）A．不自信的群体B．长时间低头玩手机的群体C．头部有疾病或残疾的群体2．这两幅漫画表达的共同主题是（ ）A．呼吁当今社会的“低头族”放下手机B．科技走进了人们的生活，人人都享受手机的方便与快捷C．孩子看到了大人们尽情玩手机，急得直哭3．下列选项中，长期低头的危害不包括（ ）A．健康受损B．存在人身安全隐患C．手机电池不耐用4．随着智能手机的普及，“手机依赖症”成为了一种现象，让人与人之间变得冷漠。面对沉浸在手机世界里的大人们，你想对他们说...
图片详情：
  篇4：部编版小学语文四年级上册期末课外阅读检测卷-（含答案）部编版小学语文四年级上册期末课外阅读检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末课外阅读检测卷-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读阅读课外文章，回答问题。原来他父母都是聋哑人。为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他（ ）最好的条件，从不让他受一点儿委屈。后来，日子好过了，他却要离开父母去远方上大学。他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱为我（ ）了一个良好的氛围。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母就好像在身边一样。”我的心灵被深深震撼了，亲情是世界上最灿烂的阳光。大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音。1．选择最恰当的词语填空...
图片详情：
  篇5：四年级下册语文《草房子》课外阅读 教案四年级下册语文《草房子》课外阅读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《草房子》阅读指导课教学设计教学目标：1、交流阅读感受，加深对作品的理解。2、指导学生掌握一定的阅读方法，有效提升学生的阅读能力和阅读兴趣。3、感受作品语言文字的魅力，感受作品的人文魅力。教学重点：感受作品中人物形象，指导学生学会从故事情节、人物形象、语言表达的角度运用停顿阅读的方法阅读文学作品。教学难点：感受作品语言文字的魅力，感受作品的人文魅力。教学过程：一、交流导入同学们，我们读《草房子》有一段时间了，你喜欢这本书吗？为什么？用简要的语言来概括地谈一谈你读完这本书后的感受？二、指导略读方法1、老师想了解一下，《草房子》这么厚的一本书，你一开始是怎样快速地了解这本...
图片详情：
 篇6：小学书法指导：学习与运用(一) 教案小学书法指导：学习与运用(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习与运用(一）— 制作生日贺卡教学目标1.通过观察教师范写、播放视频等形式激发学生练习书法实践成效,掌握生日祝福语的书写形式。2.学生通过课前搜集资料,生日贺卡的书法持点3.以小组探究,汇根交流的方式初步了解用毛笔书写上祝福的话，让中国传统书法文化滋润童心,增进同学间的感情。教学重难点重点：通过欣赏，掌握生日祝福语表达的含义。难点:书写“生日快乐”的结构布局及“乐”的繁体字。教学准备教师:书法微视频、希沃白板课件学生:小组台作探究,搜集整理生日的祝福卡片,并制作卡片形式。教学时间1课时教学过程一、情境引入：播放《生日快乐歌》音乐。相信同学们都非常熟悉这首歌，每...
图片详情：
 篇7：小学书法指导：学习与运用(二) 教案小学书法指导：学习与运用(二) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习与运用(二）— 集字练习“妙笔生花”一、教学目标：1.进一步巩固女字旁和单人旁的写法2.通过描红、填墨练习，熟练掌握逆锋、中锋、回锋等常用笔法。力求优美地写好“妙笔生花”四字。3.初步感受四字成语的线条美。养成细致观察、细心揣摩的良好书写习惯。二、教学重点难点观察“妙笔生花”四字，掌握其书写要点，通过描红和填墨练习书写，力求写好这四个字。教具学具多媒体课件，描红纸，作品纸，文房四宝等教学过程观看视频，引出“妙笔生花”了解妙笔生花的含义妙笔生花是一个成语，形容写作或书法技巧高超，能创作出精美的作品。（三）书写妙笔生花一个创作的过程。一般来说，创作第一步要集字，用什么...
图片详情：
 篇8：小学书法指导：学习与运用(三) 教案小学书法指导：学习与运用(三) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习与运用(三）— 集字练习“方寸之间”一、教学目标：1.进一步巩固方寸之间的写法2.通过描红、填墨练习，熟练掌握逆锋、中锋、回锋等常用笔法。力求优美地写好“方寸之间”四字。3.初步感受四字成语的线条美。养成细致观察、细心揣摩的良好书写习惯。4、了解篆刻艺术：篆刻艺术和书法一样，也是中华文化的瑰宝，一枚小小的印章蕴含着艺术上的各种变化二、教学重点难点观察“方寸之间”四字，掌握其书写要点，通过描红和填墨练习书写，力求写好这四个字。教具学具多媒体课件，描红纸，作品纸，文房四宝等教学过程（一）观看视频了解篆刻艺术篆刻艺术和书法一样，也是中华文化的瑰宝，一枚小小的印章蕴含着艺术...
图片详情：
 篇9：-部编版小学语文四年级上册期末课外阅读检测卷（一）（含答案）-部编版小学语文四年级上册期末课外阅读检测卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末课外阅读检测卷（一）-小学语文四年级上册部编版现代文阅读（共8小题）1．课外阅读猫斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。（1）这篇文章写了两只猫 ( )打斗，一只是 猫，另一只是 猫。它们在 上打斗。听，它们发出的声音： ；看，它们打斗时的样子： ， ，两不相下。结果 败 胜。（2）“白猫走入室”中“走”的意思跟“兔走触株”中“走”的意思一样，都是...
图片详情：
   篇10：部编版小学语文四年级上册课外阅读真题检测卷-（含答案）部编版小学语文四年级上册课外阅读真题检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课外阅读真题检测卷-小学语文四年级上册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2021秋 仙桃期末）课外阅读。请你按照要求做题。一个特别的孩子桑桑就是桑桑，桑桑与别的孩子不大一样。桑桑的异想天开或者作出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个，将家中的的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将这个碗柜给抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子进行改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四...
图片详情：
  篇11：部编版小学语文四年级上册期末课外阅读检测卷（二）（含答案）部编版小学语文四年级上册期末课外阅读检测卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末课外阅读检测卷（二）-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读读美文，做题中国高铁：智能触手可及什么是智能高铁？智能高铁是广泛应用云计算、大数据、物联网、移动互联、人工智能、北斗导航等先进技术，综合高效利用资源，实现高铁移动装备、固定基础设计等，实现全生命周期一体化管理的新一代智能化高速铁路系统。其智能建造安全可控，智能装备先进实用，智能运营舒适便捷。如今，中国铁路把发展智能铁路作为未来一个时期铁路科技创新的重要战略方向。未来，中国高铁将在数字化、网络化、智能化方向上继续开拓进取，全面推进高铁技术的创新。1．将材料中运用了设问修辞手法的句子画上“__...
图片详情：
  篇12：十六个小故事小学低年级课外阅读教案十六个小故事小学低年级课外阅读教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 、多彩的衣裳教学目标：1、通过诵读，鉴赏等方式读文章，了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系2、让学生通过感悟语言文字，生发出保护动植物，爱护自然的感情教学重难点：了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系教学过程：一、导入新课小朋友都明白人不但要穿衣服，还要根据季节的变化适时的添减衣服，那么动植物呢 他们会有哪些变化呢？二、阅读《昆虫的绝招儿》1、 根据拼音自由读文章（要求：读准字音，断句正确）2、 出不懂的词全班讨论3、 自由练读。（要求：思考文中提到了那些昆虫，他们有什么绝招。）4、 指名读，集体评议。5、 讨论问题。讨论：你还知道那些昆虫有绝招？他们为什么有这些...
图片详情：
   Tags：小学,四年级,课外阅读,指导,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
