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一年级阅读与写话教案(精选17篇)

日期:2023-4-7 19:23 阅读:

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一年级阅读与写话教案(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教部编版一年级语文下册 期中冲刺(第1-4单元)阅读与写话过关练【含答案】 下载
2 统编版一年级下册语文 看图写话(教案)(表格式) 下载
3 一年级上册语文看图写话 表格式教案 下载
4 一年级上册分类专项复习 口语交际与看图写话(图片版含答案) 下载
5 小学语文一年级上册 看图写话指导 教案 下载
6 统编版一年级语文上册 看图写话 教案 (表格式) 下载
7 统编版一年级上册看图写话(教案) 下载
8 部编版语文一年级下册语文园地四看图写话 教案 下载
9 小学语文一年级下册 堆雪人看图写话 教案 下载
10 部编版一年级语文上册期末分类专项训练测试卷—口语交际与看图写话 含答案 下载
11 统编版一年级上册期末复习 专题 句子、古诗词与日积月累、阅读与写话 课件( 17张) 下载
12 一年级上册 如何写好看图写话 教案(word版) 下载
13 统编版语文一年级下册 口语交际与写话专项复习(含答案) 下载
14 统编版一年级下册语文素材 —看图写话与说话 下载
15 部编版一年级下册语文口语交际、写话 复习教案(2课时) 下载
16 部编版语文一年级上册期末 口语交际与写话专项复习 (含答案) 下载
17 一年级语文上册 期末专题复习—口语交际与看图写话 课件(共13张PPT) 下载

篇1:人教部编版一年级语文下册 期中冲刺(第1-4单元)阅读与写话过关练【含答案】

人教部编版一年级语文下册 期中冲刺(第1-4单元)阅读与写话过关练【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版一年级语文下册 期中冲刺(第1-4单元)阅读与写话过关练时间:40分钟  满分:100分班级: 姓名: 成绩: .一、 , 。, ,,。, ,,。, ,,。1.这首儿歌一共有______小节。(2分)2.根据儿歌内容连一连。(3分)花儿 向上拔鱼儿 张嘴巴苗儿 摇尾巴3.小雨点去了哪些地方?请你从儿歌中找出相关词语,并画上...
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篇2:统编版一年级下册语文 看图写话(教案)(表格式)

统编版一年级下册语文 看图写话(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 看图写话 定稿 单元(章节)课时 第 1 课时 课型 看图写话 教案个数 1学 习 目 标 1、指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。 2、根据表达的需要,正确使用标点符号。 3、培养学生写话的兴趣,并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。育人 目标 培养学生写话的兴趣。重点 指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象。难点 根据表达的需要,正确使用标点符号。板 书 设 计 看图写话 第一步:整体观察 写全貌 第二步:仔细观察 写具体 第三步:发挥想象 写生动学习任务及学法指导 二次备课导入: 今天我们就边看...
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篇3:一年级上册语文看图写话 表格式教案

一年级上册语文看图写话 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级(上) 教材版本 部编版课题名称 看图写话难点名称 熟悉常用句式,”三素句“、”四素句“、”五素句“,看图写话的格式要求,懂得按常用句式的顺序观察图片,把观察所得加上合理想象,表达出来,完成看图写话。难点分析 从知识角度分析为什么难 看图写话综合了观察能力、想象能力、表达能力需要熟悉常用句式,并按照一定顺序观察图画,用连贯有条理的语言写出来,具有难度。从学生角度分析为什么难 一年级的孩子主要以形象思维为主,具有一定观察能力,但是还不能系统概括所见所感。难点教学方法 谈话法,观察法,指导法,评价法等教学环节 教学过程...
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篇4:一年级上册分类专项复习 口语交际与看图写话(图片版含答案)

一年级上册分类专项复习 口语交际与看图写话(图片版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:分类整合测试卷(六)口语交际与看图写话(考试时间:40分钟满分:100分)kouyùjiao jibu hui xie de zi yong pin yin dai ti一、口语交际。(不会写的字用拼音代替)(27分)wo shuo ni zuo qing ni ting zhi ling zai zheng que de dong zuo xia mian da1.我说你做:请你听指令,在正确的动作下面打“√”。(2分)zhi ling na chu zuòyeběn指令:拿出作业本。②③wo men zuo peng you zuo ge zi wo jie sha...
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篇5:小学语文一年级上册 看图写话指导 教案

小学语文一年级上册 看图写话指导 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《一年级看图写话指导》教学设计教学目标1、让学生学会观察图片2、观察图片,抓住细节,能展开联想,并有条理地写话。教学重点难点 在观察图时,如何展开联想,如何有条理的表达的话的同时,具体地挖掘图画外的内容。学情分析看图写话是焙养学生观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。通过一年级的学习,学生设计思路已经初步学会看到图片说出图片内容。但如何观慕一幅图,抓住细节,展开联想,并有条理地写话,是本节微课要传递给学生们的。教学过程1、我们所看到的图画,无论是内容简单的,还是复杂的,大都反映的是事情发展的一个瞬间,一个情节,其实画中还包含了许多含义的,这些含义静止...
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篇6:统编版一年级语文上册 看图写话 教案 (表格式)

统编版一年级语文上册 看图写话 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级(上) 教材版本 人教版部编教材课题名称 园地七《看图写话》难点名称 有序观察、准确表达。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂:有序观察,抓住画面内容准确表达,学生不知从何下手。从学生角度分析为什么难 学生观察能力较弱,抓住画面内容困难:一年级学生才接触看图写话,不会抓重点,不了解句子的要素以及如何完整表达自己看到的内容。难点教学方法 1、通过讲解了解句子要素 2、以身边场景引导孩子学会有序观察,正确表达。 3、范图引领半扶半放引导学生展开观察并试写。教学环节 教学过程导入 1、同学们:自己观察图画...
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篇7:统编版一年级上册看图写话(教案)

统编版一年级上册看图写话(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《看图写话》教学设计教学目标:1.能初步按顺序仔细观察图,初步了解“三素句”“四素句”“五素句”常见句式2.能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容,培养学生说完整话的能力3.能够把看到的内容写下来,格式正确,标点使用正确教学重点:1.教学难点:能初步按顺序仔细观察图,学习“三素句”“四素句”“五素句”常见句式2.教学重点:能够把看到的内容写下来,格式正确,标点使用正确教学过程:一、导入:同学们,今天我们一起学习看图写话。二、指导学生按顺序看图老师:同学们看图写话,顾名思义,写话之前要认真地看图。那么我们观察图片应该要注意什么?(重点讲按顺序观察)课件展示...
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篇8:部编版语文一年级下册语文园地四看图写话 教案

部编版语文一年级下册语文园地四看图写话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版二年级语文下册语文园地四“看图写话”教学设计【教学理念】看图写话是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一。教学中要引导学生按照图画顺序观察,展开想象编故事。注重兴趣培养,激发学生写话的积极性;注重说写联结,指导学生怎么说的,就怎么写。【教学目标】1.学会看多幅图画,能按照顺序说出图画的内容,培养学生观察能力。2.学习有序表达,根据图画上的内容,发挥想象,用上四个表示时间的词语编故事,培养学生想象能力和有序表达能力。3.把想象的故事写出来,怎么说就怎么写。通过多种形式的交流展示,培养学生写话兴趣,提高学生写话能力。 【教学...
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篇9:小学语文一年级下册 堆雪人看图写话 教案

小学语文一年级下册 堆雪人看图写话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《堆雪人》看图写话教案  教学目标:  1.引导学生细致地观察图片,能写几句完整、通顺的话。  2.掌握写话的基本要求:开头空两格;写完整的句子;会使用常用的标点符号(, 。 ? !)。激发学生写话的兴趣,培养学生认真、有序观察画面的能力。  教学重点:  观察重点部分比较突出的图片,能用几句完整、通顺的话写出画面的内容。  教学过程及设计:导入(PPT1)师:同学们,秋姑娘带着金色的落叶走了。洁白的冬婆婆带着寒冷的北风呼啸而来。冬天到了,你最期待她给我们带来什么礼物呢?你喜欢下雪吗?为什么?对呀,喜欢雪,因为下雪后可以打雪仗,堆雪人。师:(PPT2雪景)是呀,天上飘着洁白...
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篇10:部编版一年级语文上册期末分类专项训练测试卷—口语交际与看图写话 含答案

部编版一年级语文上册期末分类专项训练测试卷—口语交际与看图写话 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台一年级语文上册期末分类专项训练测试卷—口语交际与看图写话(考试时间:40分钟 满分:100分)、口 (kǒu)语 (yǔ)交 (jiāo)际 (jì)。(不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)字 (zì)用 (yònɡ)拼 (pīn)音 (yīn)代 (dài)替 (tì))(22分 (fēn))1.通 (tōnɡ)过 (ɡuò)本 (běn)学 (xué)期 (qī)的 (de)学 (xué)习 (xí),你 (nǐ)一 (yí)定 (dìnɡ)养 (yǎnɡ)成 (chénɡ)了 (le)很 (hěn)多 (duō)好 (hǎo)习 (...
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篇11:统编版一年级上册期末复习 专题 句子、古诗词与日积月累、阅读与写话 课件( 17张)

统编版一年级上册期末复习 专题 句子、古诗词与日积月累、阅读与写话 课件( 17张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)期末复习课件专题三 句子专题四 古诗词与日积月累专题五 阅读与写话专题三 句子专题四 古诗词与日积月累专题五 阅读与写话谢 谢zhào yang zi xieějùzi照样子,写句子。1.弯弯的月儿像小船。闪闪的星星像宝石蓝蓝的天空像大海。2.数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。一片片树叶从枝头上落下来。熟透的苹果从树上掉下来。3.青蛙为什么没参加?你为什么没上学?4.瓶子里的水渐渐升高了。小树渐渐长高了baxiàlie ci yu lian cheng yi jùtōngshùn de huatian xu hao二把下列词语连...
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篇12:一年级上册 如何写好看图写话 教案(word版)

一年级上册 如何写好看图写话 教案(word版)资料可供全国地区适用。
大致详情:如何写好看图写话教学目标:指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。根据表达的需要,正确使用标点符号。培养学生写话兴趣,并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。教学过程:导入小学生作文能力的培养,从低年级的看图写话起步,它是作文最初步的训练,由一年级的写一句通顺的话到二年级写一段完整流畅的话,对农村小学的学生来说还是有一定难度的。那么如何写好看图写话呢?看图写话有单幅图和多幅图,下面我主要以单幅图为例说说写好看图写话的技巧。第一步:看和说学会看要素:时间、地点、人物、事件、心情。(5要素)按照一定的顺序看:从上到下、从左到右、从远到近等。把自己...
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篇13:统编版语文一年级下册 口语交际与写话专项复习(含答案)

统编版语文一年级下册 口语交际与写话专项复习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际与写话专项复习时间:60分钟 满分:100分口语交际(30分)一、 。(4分)语文课上,老师称赞小丽的作业完成得最好。如果你是小丽的同学,你会对小丽说:“__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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篇14:统编版一年级下册语文素材 —看图写话与说话

统编版一年级下册语文素材 —看图写话与说话资料可供全国地区适用。
大致详情:看图说话与写话一、知识梳理时间:昨天、今天、星期天、春天、夏天、秋天、冬天、夜晚、放学后、上学时……景物、地点:学校、教室、操场上、草地上、森林、公园、游乐园、家里、客厅、厨房、卧室、商场、超市、河边、上学路上、马路上、池塘里、水面上、草丛中、天空拓(tuò)展(zhǎn):晴(qínɡ)空(kōnɡ)万(wàn)里(lǐ)、万(wàn)里(lǐ)无(wú)云(yún)、鸟(niǎo)语(yǔ)花(huā)香(xiānɡ)、阳(yánɡ)光(ɡuānɡ)明(mínɡ)媚(mèi)、白(bái)云(yún)朵(duǒ)朵(duǒ)、乌(w...
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篇15:部编版一年级下册语文口语交际、写话 复习教案(2课时)

部编版一年级下册语文口语交际、写话 复习教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:五、口语交际与写话 教学目标 1.通过口语交际的进一步训练,使学生逐步养成讲普通话的习惯,增强与人交流的意识,认真倾听别人讲话,能听懂主要内容。(重点) 2.能主动与别人交谈,表达清楚自己的想法。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。(难点) 3.通过写话训练,使学生能够完整、通顺地写出一句话或者几句话。(重点) 4.在写话中能灵活运用积累的词语。并能根据表达需要,准确使用逗号、句号、问号、感叹号。(重点) 5.使学生对周围事物有好奇心,乐于观察,并能表达自己的真实感受。 课前准备 1.制作多媒体课件。(教师) 2.和家人一起模拟口语交际...
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篇16:部编版语文一年级上册期末 口语交际与写话专项复习 (含答案)

部编版语文一年级上册期末 口语交际与写话专项复习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际与写话专项复习 时间:60分钟 满分:100分 一、 。(13分) 1.你会介绍自己吗?请做个自我介绍吧!(5分) 我的名字叫_________,今年______岁,我是______年级______班的学生。我的爱好是__________________,你愿意和我交朋友吗? 2.根据情境把“我”“你”“他”运用到小猫和小老鼠的对话中。(3分) 小猫说:“( )是逃不出我的手心的。” 小老鼠说:“狗是( )的好朋友,( )会想办法来救我的。” 3.照样子,设计名片。(5分) 二、 。(10分) 1.早上到学校见到老师时,我会说:“_________________...
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篇17:一年级语文上册 期末专题复习—口语交际与看图写话 课件(共13张PPT)

一年级语文上册 期末专题复习—口语交际与看图写话 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)人教部编版·一年级语文上册 期末专题复习口语交际与看图写话1.什 么 时 候 要 大 声 说 话?什 么 时 候 要 小 声 说 话?请 选 一 选, 填 一 填。(填 序 号)shén me shí hòu yào dà shēnɡ shuō huà shén me shí hòu yào xiǎo shēnɡ shuōhuà qǐnɡ xuǎn yi xuǎn tián yi tián tián xù hào①在公共场所要保持安静,不能大声喧哗。。②对父母、老师、等长辈说话要分,场合,声音不能太大,以显尊重。③唱歌、演讲、表演声...
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