篇1:二年级【专项训练】课外阅读:点灯(下)课件(18页PPT)二年级【专项训练】课外阅读:点灯(下)课件(18页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】点灯(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。点灯在离南美洲海岸不远的荒岛上,有一座灯塔,管灯的人叫蒙尼柯。他同七岁的小女儿阿依丹,住在灯塔中。岛上只有他们父女二人。有一天,蒙尼柯驾着小船去岸上买食物,要起航回岛时,忽然刮起了大风,下起了大雨,海中的大浪像山峰一般涌来。蒙尼柯的船太小,无法航行。他想:“如果天黑了还回不去,误了点灯的时刻,就等于犯罪呀!阿依丹独自在塔中,会不会有危险呢?”他在...
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大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】我想(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。我想我想把小手安在桃树枝上,举一串花苞,牵万缕阳光。悠哇,悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上,伸进湿软的土层,汲取甜美的营养。 阅读短文长啊,长——长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊,望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的大地上,变棵小草...
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大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】雨后(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕……糟糕!”阅读短文而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面。她咬着唇...
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大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】珍妮的帽子(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。珍妮的帽子 珍妮是个可爱的小女孩儿。上一年级的时候,她不幸患了重病,只好住院治疗。珍妮出院后,显得更瘦小了,也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原来她那一头美丽的金发,现在差不多快掉光了。这对一个六七岁的小女孩儿来说,是多么残酷的事啊。 珍妮快来上课了,海伦老师郑重地在班上宣布:“从下星期开始,我们要学习认识各式各样的帽子。所有的同学都要...
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大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】下雨啦(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:二年级【专项训练】课外阅读:王冕学画(下)课件(18 页PPT)二年级【专项训练】课外阅读:王冕学画(下)课件(18 页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】王冕学画(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。王冕学画 古时候,有个孩子叫王冕。因为家里穷,他只念了三年书,就去给人家放牛。他一边放牛,一边找书来读。 一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后,夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊! 王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料,每天把...
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大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】一件好事(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。一件好事 一天,我的姐姐克拉拉对我说:“我们已经长大了,我们今天应该做一件好事。” 我问:“做什么好事呢?” “我们送些衣服给穷人,你拿出一条裤子,我拿出一件上衣,这就是做好事。”姐姐说。 “可我连一个穷人都不认识,你认识吗?”我说。 “这很简单,”克拉拉说,“我们只要把你的裤子和我的上衣装进塑料袋,放在房子门前,就会有红十字...
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大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】祖国在我心间(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。祖国在我心间 小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我的眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只金鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京, 辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。品味重点句、段的语言赏析短文中一些的好句、好...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:统编版语文二年级上册 4.专项复习四 课外阅读课件(共18张PPT)统编版语文二年级上册 4.专项复习四 课外阅读课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)期末专项复习专项复习四 课外阅读我 爱 秋 天 一年四季中,我最喜爱的就是秋天。家乡的春天阴雨绵绵,夏日赤日炎炎,冬天风雪交加,唯独秋天,天高气爽,使人心旷神怡。所以,我爱秋天!秋天,飒飒的秋风吹拂着大地。秋风吹散了天上的白云,一、阅读短文,回答问题。使蔚蓝的天空变得格外高远。秋风吹弯了地上的小草,使一马平川的草原披上了秋装。秋风唤醒了桂花、菊花,使桂花香飘十里,菊花傲霜而立。秋风染黄了树叶,使大地呈现出一片金黄。秋风吹弯了稻谷,使田野上荡起了滚滚金涛。秋风吹遍了果园,使硕果满树……所以,我爱秋天!1. 在文中找出表现春夏秋冬特点的词语春天:____...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:统编版语文二年级下册期末复习课外阅读专项训练精选21篇(含参考答案)统编版语文二年级下册期末复习课外阅读专项训练精选21篇(含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课外阅读专项训练精选21篇(一)我是一只快乐的小鸟爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟。树干支撑着我,树叶为我挡风雨。烈日当空,我不怕,浓密的枝叶遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托着我温暖的巢。我为枝叶欢唱,我为树叶舞蹈,我是一只快乐的小鸟。1.认真读短文,在括号里填上适当的词语。( )的小鸟 ( )的枝叶( )的树干 ( )的巢2.从短文中找出下列词语的反义词。稀疏——( ) 细小——(...
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大致详情:(共18张PPT)二年级 语文【课外阅读】迷人的夏天(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。迷人的夏天 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。 夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们,那感觉真好! ...
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