篇1：【备课宝典】快乐读书吧：十万个为什么课件+教学设计(共16张PPT)【备课宝典】快乐读书吧：十万个为什么课件+教学设计(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么教学设计教材分析本册“快乐读书吧”的主题是“十万个为什么”，引导学生阅读科普作品。这是对本册“科普”单元的拓展和延伸。学生通过阅读，可以了解更多的科学知识，从而产生探索科学世界的兴趣。学情分析教材中推荐的这些科普书和科普作品涉及的知识贴近生活，符合儿童的认知，适合四年级学生阅读。教学目标1.能产生阅读苏联作家米伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》的兴趣，自主规划阅读。2.在阅读科普作品时，能提出不懂的问题，并运用多种方法解决。3.能感受阅读科普作品的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。重...
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   篇2：【新课标】部编版语文四年级下学期第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 优质教案（2课时）【新课标】部编版语文四年级下学期第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 优质教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：十万个为什么【核心素养目标】文化自信：能产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》《灰尘的旅行——中国科普作品精选》的兴趣。语言运用：了解阅读科普作品的方法。思维能力：在阅读科普作品时，能提出不懂的问题，并运用多种方法解决。审美创造：能感受阅读科普作品的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。【课前解析】本册“快乐读书吧”的主题是“十万个为什么”，引导学生阅读科普作品。这是对本册“科普”单元的拓展和延伸。学生通过阅读，可以了解更多地科学知识，从而产生探索科学世界的兴趣。教材由导语、“你读过吗”、小贴士和“相信你可以读更多”四部分组成。导语针对生活...
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   篇3：四年级语文下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 导读课 课件(共16张PPT)四年级语文下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 导读课 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)快乐读书吧2022/4/12《十万个为什么》导读课屋内旅行记电视机鞋柜电冰箱沙发饮水机洗衣机？米·伊林（1896—1953），他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活习性，观察天空和星象。对于普希金等名家的作品，他也爱不释手。作者简介《十万个为什么》由米·伊林创作于1927年，两年后正式出版。在20世纪50年代，他的作品就已经被译作44种语言、近200种版本畅销世界。据不完全统计，自1934年翻译到中国，先后有十余家出版社或发行单位从事此书的出版。80多年来，此书版次不断增加，印数始终不衰，一直是广大青少年的良...
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     篇4：四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 课件(共18张PPT)四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)部编版小学语文四年级下册第二单元苏联作家米·伊林写的《十万个为什么》。米·伊林可以说是“十万个为什么”的鼻祖——这个现在已被国内广为采用的书名，就是由米·伊林最先使用的。为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？人类是什么时候开始洗澡？为什么用水来洗澡？为什么我们要喝水？水会不会炸毁房屋？为什么水能灭火？马铃薯是什么？为什么我们不吃生的马铃薯？米·伊林创作了这本书——他用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，进行有启发性的解释。带领我们周游了家里的六个场所：第一站：水龙头。第二站：炉子。第三站：桌子及灶台。...
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     篇5：统编版四下语文 快乐读书吧：十万个为什么（教案+反思）（2课时）统编版四下语文 快乐读书吧：十万个为什么（教案+反思）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：十万个为什么［教学目标］1.产生阅读科普作品的兴趣，能自主阅读苏联、中国，乃至全世界的科普作品，了解生活中的十万个为什么。2.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。［教学重难点］产生阅读科普作品的兴趣，能自主阅读苏联、中国，乃至全世界的科普作品，了解生活中的十万个为什么。［教学课时］2课时第一课时教学过程一、激趣导入，了解学生阅读基础1.导入：同学们，这段时间我们一直沉浸在有关科技的学习中，除了本单元阅读的这些科普知识和作品，你还知道哪些科普知识或作品？你是通过哪些途径知道的？（预设：科学类电视节目；看《十万个为什么》）2.教师总结：看来，同学们已经通过各种...
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    篇6：部编版语文四年级下册快乐读书吧·十万个为什么 课件(共14张PPT)部编版语文四年级下册快乐读书吧·十万个为什么 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)快乐读书吧十万个为什么第1课时结合生活、激发阅读兴趣我有一连串的问题想问，你们有没有发现些奇特的现象，也想问一问呢？要想解决这些问题，有没有什么办法 我们可以阅读科普类书籍，在书中寻找答案。今天为大家推荐一本书→苏联作家米·伊林阅读作品，感受表达特点自读《十万个为什么》片段，说一说,读了这个片段，你了解到什么知识？读起来有什么感受？我们小时候都觉得，钟表是个活物件。听到嘀嗒嘀嗒的声音时，我们以为，这是钟表小心脏跳动的声音。打开表盖后，看到那么多大大小小的齿轮在运动，我们的眼睛都不够用了。这里面简直就像个大工厂!那些齿轮忙忙碌碌地干着活,就为了让时针和分针这...
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    篇7：四年级下册语文第二单元快乐读书吧：《十万个为什么》导读课 课件 (共14张PPT)四年级下册语文第二单元快乐读书吧：《十万个为什么》导读课 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)为什么铁会生锈？为什么金鱼睁着眼睛睡觉？为什么水能带走脏东西？五千个在哪里，七千个怎么办，十万个为什么。——吉卜林十万个为什么Why了解书名走近作者米·伊林，苏联著名科普作家、工程师、儿童文学作家。他的科普作品除了《十万个为什么》之外，还有《几点了》《白纸黑字》《桌上的太阳》《原子世界旅行记》和《在你周围的事物》等。米·伊林的作品是优秀科普作品的典范，对我国科普创作界产生了很大影响。中国老一辈的科普作家和20世纪50年代成长起来的许多科普作家，都从米·伊林的作品中受到教益。米·伊林作品译介到中国来已有七十年，版次不断增加，印数始终不衰，一直是广大青少年的...
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   篇8：统编版四下语文《快乐读书吧》《十万个为什么》课件（26张PPT）统编版四下语文《快乐读书吧》《十万个为什么》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2022春部编版语文四年级 下册十万个为什么部编四年级下第二单元 快乐读书吧居家旅行路线图卧室玩具房餐厅书房客厅洗漱间卧室厨房阳台米·伊林诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活习性，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。1924年，他还在大学读书时，就开始创作科普短文。1927年，创作了《不夜天》、《十万个为什么》。此后的30多年中，他创作了《几点钟》、《黑白》、《在你周围的事物》等几十部脍炙人口的科普著作。五千个在哪里？七千个怎么办？...
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  篇9：部编版语文四年级下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 课件 (共11张PPT)部编版语文四年级下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)快乐读书吧《十万个为什么》人为什么要喝水？直饮水和自来水的区别？课文导入水火焰为什么有不同颜色？火扫地机怎样工作的 ？冰箱为什么可以制冷？电器有趣的科普读物作者介绍新知讲解米·伊林诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。 1914 年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。从1924年起，他还在大学念书时就开始创作科学文艺性短文。1925年毕业于列宁格勒工艺学院。 1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品...
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  篇10：部编版语文四年级下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)空白演示在此输入您的封面副标题快乐读书吧空白演示在此输入您的封面副标题为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？试试提问题空白演示在此输入您的封面副标题猜书名五千个哪里,七千个怎样，十万个为什么。——卢·吉卜林空白演示在此输入您的封面副标题《十万个为什么》空白演示在此输入您的封面副标题作者简介米·伊林（1896—1953），他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活习性，观察天空和星象。对于普希金等名家的作品，他也爱不释手。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境创作科普作品打下...
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     篇11：部编版语文四年级下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级下册第二单元快乐读书吧：十万个为什么 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)语文 四年级 下册十万个为什么为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西……你想知道这些问题的答案吗？快来读读科普作品《十万个为什么》吧！课文导入为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？水为什么能灭火？为什么加了酵母的面团会发起来？……生活中的一些科学知识，我们可以通过阅读相关的科普作品来了解。科普读物五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。——卢·吉卜林《十万个为什么》猜书名这本书对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多有意思的问题，并介绍了相关的科学知识。你读过这本书吗？...
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     篇12：部编版语文四年级下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》 课件 (共18张PPT)部编版语文四年级下册第二单元《快乐读书吧：十万个为什么》 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)快乐读书吧——《十万个为什么》导读课读科普文，做悦读者为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？人类是什么时候开始洗澡？为什么用水来洗澡？为什么我们要喝水？水会不会炸毁房屋？有没有不透明的水？人什么时候开始会取火？……组织导读活动你知道生活中的一些生活现象是怎样产生的吗？你是从哪里知道的呢？生活中的一些科学知识，我们可以通过阅读相关的科普作品来了解。整本书阅读课程五千个哪里， 七千个怎样，十万个为什么。【英】吉卜林整本书阅读课程米·伊林，苏联科普作家、儿童文学作家。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期...
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     篇13：部编版四年级语文下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 说课稿部编版四年级语文下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐读书吧》说课稿一、说教材：本册“快乐读书吧”的主题是“十万个为什么”，引导学生阅读科普作品。这是对本册“科普”单元的拓展和延伸。学生通过阅读，可以了解更多的科学知识，从而产生探索科学世界的兴趣。教材由导语、“你读过吗”、小贴士和“相信你可以读更多”四部分组成。导语针对生活中常见的几个现象设置问题，以唤起学生的好奇心和探究欲，进而激发学生阅读科普作品的兴趣。通过简要介绍作品内容、展示精彩频段，引导学生阅读苏联作家米.伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》、以及李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》和贾兰坡的《人类起源的演化过程》为代表的中国优秀科普作品。这些科普书...
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 篇14：部编版四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 教案部编版四年级下册语文第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：十万个为什么——统编教材四年级下册 导读设计【教材内容】统编版教材四下第二单元为说明文单元，收入《琥珀》、《飞向蓝天的恐龙》、《纳米技术就在我们身边》、《千年梦圆在今朝》四篇课文。交流平台中的学习内容是“遇到不懂的问题，应该怎么解决呢？”，给出了三条策略：联系上下文并结合生活经验；查资料；请教别人。该单元“快乐读书吧”首先推荐前苏联作家米˙伊林的《十万个为什么》，告诉学生：它提出了许多看似简单，但不那么容易回答的问题，内容丰富，语言也非常生动。同时推荐《爷爷的爷爷在哪里》、《森林报》、《穿过地平线》、《细菌世界历险记》、《地球的故事》。泡泡中有两点阅读提示：1、阅读科普作品的...
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   篇15：语文四年级下册快乐读书吧：十万个为什么 课件(共27张PPT)语文四年级下册快乐读书吧：十万个为什么 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)十万个为什么义务教育教科书小学语文四年级下册“快乐读书吧”——读后分享《十万个为什么》它就像一把钥匙，为我们打开科学世界的大门回顾作者米·伊林的《十万个为什么》不仅内容有趣，语言也非常生动。读书锦囊一：读目录。作者从（ ）写起，写到（ ）；再到（ ）和（ ）；接着是（ ）；然后到（ ）；最后到（ ）。有了目录，跟着旅行轨迹来阅读这本书，线索尤其的清晰回顾作品第一站 自来水龙头人们什么时候开始洗澡？为什么用水来洗涤？人怎样迫使...
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    篇16：四年级语文下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 课件(共16张PPT)四年级语文下册第二单元 快乐读书吧：十万个为什么 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)四年级语文下册快乐读书吧：十万个为什么为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西……你想知道这些问题的答案吗？快来读读科普作品《十万个为什么》吧！科普作品，又称“科普著作”，一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”是指科学普及，即普遍推广科学知识。科普作品主要以文字或图画作为基本载体，现今也常以视频等其他形式出现,主要功能是宣传普及科学知识，展现魅力科学。科普作品在成长过程中，有许多有趣的科普书籍，伴随我们成长。今天，我向你们推荐《十万个为什么》。《十万个为什么》收集了米·伊林最著名的短篇科普作品《房屋漫游记》《原子世界旅行记》和《...
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    Tags：快乐,书吧,十万个,为什么,教学
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