篇1：部编版二年级上册“快乐读书吧”《没头脑和不高兴》导读课教学设计部编版二年级上册“快乐读书吧”《没头脑和不高兴》导读课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“快乐读书吧”《没头脑和不高兴》导读课教学设计【教学目标】1.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息。2.能通过阅读精彩片段，猜读故事情节，观看同名电影片段，感受故事中人物特点，激发阅读《没头脑和不高兴》整本书的兴趣。3.能初步学习阅读整本书，学会提问、猜测等阅读方法，感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。4.知道要热爱书籍，珍爱图书，注意不弄脏图书，养成良好的阅读习惯。5.引导学生有计划、做记录的读书意识。【教学重点】1.有阅读《没头脑和不高兴》的兴趣，能了解这本书的主要内容。2.认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯。【教学过程】一、激趣导入1.游戏：根...
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  篇2：统编版二年级上册语文 快乐读书吧 教案统编版二年级上册语文 快乐读书吧 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册《快乐读书吧》《听青蛙爷爷讲故事》教学设计一、教学目标1.通过“读错啦”听读游戏，在语境中理解难懂、易混的词语，并进行词语的积累。2.进一步学习浏览，并学用有目的默读的阅读方法，发现作者表达的秘密，尝试仿创片段，为将来的写作提供支架储备。3.在故事中读到自己，发现自己，成长自己。教学重点：通过“读错啦”听读游戏，在语境中理解难懂、易混的词语，并进行词语的积累。教学难点：在故事中读到自己，发现自己，成长自己。二、教学准备课件、《没头脑和不高兴》整本书三、教学过程课前活动：唱反调动作：坐-站，歪—直；上—下，站-坐；词语：胖—瘦，高—矮，聪明—愚蠢，大...
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  篇3：部编版语文二年级上册第一单元快乐读书吧教案（含反思）（ 表格式）部编版语文二年级上册第一单元快乐读书吧教案（含反思）（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧
教学导航
教学目标
1.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读喜欢的童话故事，能了解故事的主要内容。认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。（重点）
2.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。（难点）
教学准备
教师 视频片段及相应课件
学生 准备《一只想飞的猫》《小狗的小房子》《小鲤鱼跳龙门》等书，并提前阅读
教学课时 1课时
教学过程
一、看书名猜故事
1.出示书名《一只想飞的猫》《小狗的小房子》。
2.看书名猜猜书里的故事。
3.小组之间互相猜一猜。
4.出示《一只想飞的猫》的片段，引发学生的阅读兴趣。
5....
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 篇4：23春五年级下册语文 快乐读书吧练习（有答案)23春五年级下册语文 快乐读书吧练习（有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：五下语《快乐读书吧》练习一、掌握阅读名著的方法，完成练习。1.阅读名著有方法，可以先读_________，了解作品的____________，再根据某一回的标题，_________它主要讲了什么故事。2.下面是菲菲根据《西游记》的回目猜测的故事情节，请你在正确的说法后面打“√”。（1）从第二回“悟彻菩提真妙理断魔归本合元神”猜测石猴领悟了菩提祖师教授的本领，回到花果山，战胜了欺压众猴的混世魔王。（ ）（2）从第二十四回“万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参”猜测唐僧被留在了万寿山，孙行者则来到五庄观偷吃了人参果。（ ）（3）从第六十一回“猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇”猜测猪...
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  篇5：统编版二年级上册语文 快乐读书吧：读读童话故事 小鲤鱼跳龙门 （课件）(共17张PPT)统编版二年级上册语文 快乐读书吧：读读童话故事 小鲤鱼跳龙门 （课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小鲤鱼跳龙门缤纷的童话世界生动有趣的童话故事，给我们带来快乐，让我们感到新奇。今天我们一起走进童话世界吧！快乐读书吧读读童话故事请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容 ， 也可以直接复制你的内容到此。金近 著一、我会读书读书方法：观封面看作者看目录赏内容根据书的题目，你能猜出故事的主角是谁吗？它又做了什么事情呢？金近·著名儿童文学家，新中国儿童文学事业奠基人·著有：剧本《谢谢小花猫》儿童诗集《小毛的生活》童话故事《小鲤鱼跳龙门》童...
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  篇6：23春三年级下册语文 快乐读书吧练习（有答案)23春三年级下册语文 快乐读书吧练习（有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧一、根据阅读的寓言故事，完成练习。1.下列不属于寓言故事的一项是（ ）A.《叶公好龙》 B.《掩耳盗铃》C.《拇指姑娘》 D.《乌鸦喝水》2.下列故事中，不是出自《克雷洛夫寓言》的一项是（ ）A.《南辕北辙》 B.《狐狸与乌鸦》C.《狼和小羊》 D.《橡树和芦苇》3.南郭先生这个人物出自（ ）。A.《刻舟求剑》 B.《滥竽充数》C.《狼和小羊》 D.《自相矛盾》4.读完《狐假虎威》，几个小伙伴发表了不同的意见，你赞同谁的意见？为什么？①生活中遇到危险时，要像狐狸一样，想办法使自己脱险。②为人处事，不能像狐...
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  篇7：部编版语文二年级上册《快乐读书吧：读读童话故事》课件（23张PPT)部编版语文二年级上册《快乐读书吧：读读童话故事》课件（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2021人教部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事阅读目标1.产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事， 能了解故事的主要内容。2.认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱 护图书的好习惯。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。1.认识封面。在开始读书之前，要认识自己要读的那本书的基本信息，观察封面，看看书名、作者、插图等。同时，说说自己对书本封面的感受，比如“最吸引我的封面”“让我觉得有趣的书名”“我知道的作者”等。阅读目标书名“小狗的小房子”告诉我们这个故事可能与小狗、小房子有关。我们还可以从封面上...
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   篇8：统编版语文二年级上册第一单元 快乐读书吧《读读童话故事》 课件（25 ）统编版语文二年级上册第一单元 快乐读书吧《读读童话故事》 课件（25 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)读读童话故事【义务教育教科书二年级上册第一单元“快乐读书吧”】大自然的秘密《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪通过鲤鱼妈妈、乌龟的帮助找到了妈妈《我是什么》“我”既活泼又调皮，既安静又暴躁《植物妈妈有办法》植物妈妈各出奇招，把自己的孩子送了出去123看书名猜故事看书名猜故事看书名猜故事我读书我分享读读童话故事快乐读书吧?《小鲤鱼跳龙门》?《“歪脑袋”木头桩》?《孤独的小螃蟹》?《小狗的小房子》?《一只想飞的猫》我读书我分享我读书我分享我读书我分享我读书我分享孤独呆头呆脑模糊胆怯读新书有方法看封面01《一只...
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   篇9：部编版二年级上册第一单元快乐读书吧 ——推介《没头脑和不高兴》》教学设计部编版二年级上册第一单元快乐读书吧 ——推介《没头脑和不高兴》》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧——推介《没头脑和不高兴》教学目标：通过初步感知人物、情节的有趣，激发学生阅读书籍《没头脑和不高兴》的兴趣。通过阅读书的封面、目录、作者简介等信息，初步感知如何整本书阅读。鼓励养成爱护图书的好习惯。教学重点：激发阅读《没头脑和不高兴》的兴趣。教学过程：课前谈话：约定：1、不随意翻书；2熟悉口令“叮铃铃，时间到！”回顾孩子们，喜欢阅读吗？这节课，我们将会聊聊关于读书的话题，就让我们一起来《快乐读书吧》！如果拿到一本从没看过的书，你会怎么开始读呢？（封面、目录……）二、识封面，知作者，读故事1、今天我们就要一起来读一本书，首先映入眼帘的是封面。每本书的封面都藏着秘...
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 篇10：部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 课件+素材（18张PPT)部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 课件+素材（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2021年秋人教部编版语文课件二年级上册新课导入谁知道这些图片写的是哪个童话故事？你能简略讲一讲吗？今天我们就插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车看看那里发生了什么？读读童话故事快乐读书吧二年级语文上册快乐读书吧看到这些书，你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书，我们一起来读读。拿到这本书，首先你看到了什么？书名：《一只想飞的猫》作者：陈伯吹来找一找这几本书的名字和作者吧！通过封面你能猜一猜这本书讲了一个什么故事吗？片段欣赏一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，砸成两半。 才浇过水的仙...
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   Tags：快乐,书吧,二年级,上册,答案
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