篇1：部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共17张PPT)部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)快乐读书吧读读儿童故事故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……你读过哪些儿童故事呢？今天就让我们一起走进儿童故事的殿堂吧！《一起长大的玩具》回忆并介绍了猪蹄儿灯、抽陀螺、兔儿爷三种童年时代的玩具，重点写了制作猪蹄儿灯的乐趣、抽陀螺的解气、兔儿爷的温情和童话色彩，充满了童真童趣。《一起长大的玩具》作者简介徐鲁，著名诗人，儿童文学作家、散文家，多家报刊特约书评人，青少年优质阅读的积极倡导者。其作品曾获全国优秀儿童图书奖、中国图书奖、冰心儿童图书奖、台湾地区“好书大家读”年度好书奖、陈伯吹儿童文学奖等多项大奖。...
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  篇2：统编版二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）（15张）统编版二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)快乐读书吧读读儿童故事读读儿童故事故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……你最喜欢的玩具是什么？标出书名、插图、作者、出版社。篇章标题篇章对应的页码从目录里选你最喜欢的故事，猜一猜主要内容，再自行阅读。一起长大的玩具文章写了哪些玩具？这些玩具的玩法是什么？玩的时候，先得用鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽转得越快。在我买到的众多的兔儿爷中，我最喜欢的是一种叫“呱嗒呱嗒嘴”的兔儿爷。这种兔儿爷嘴唇会动...
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  篇3：统编版二年级下册 第一单元快乐读书吧（教案）（表格式）统编版二年级下册 第一单元快乐读书吧（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编小学语文二年级下册第一单元快乐读书吧教学设计学段：第一学段 学科：语文章节名称 二年级下册第一单元《快乐读书吧》 学时 一课时课标要求 阅读浅近的童话、寓言、故事。向往美好情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。内容与学情分析 内容分析 本次快乐读书吧的主题是“读读儿童故事”，故事内容开始与学生生活相交融。本次快乐读书吧共由四个板块组成，分别是：儿童故事概述、中外经典儿童故事导读、目录插图和拓展阅读提示。儿童故事概述先以寥寥数语向学生介绍了不同故事中儿童的特点和生活经历，触发学生的阅读兴奋点，引导学生在阅读的同时对照自己的生活经历，让阅读走进生活。中...
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     篇4：部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共19张PPT)部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文 二年级 下册快乐读书吧读读儿童故事猜猜他们是谁？《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息呢？引导阅读书名作者出版社图画——三个小朋友抽打陀螺看看书的封底，你发现哪些信息？封底也有书名和图画，还有书的价格和条形码。条形码是用来存储书的相关信息的，比如出版社、出版日期等。自主阅读书的目录，你发现了什么？目录抽陀螺……………………………………3兔儿爷……………………………………6泥泥狗……………………………………11脸谱………………………………………15快乐鸡毛…………………...
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  篇5：部编版二年级下册 快乐读书吧 不可思议的旅程 教学设计部编版二年级下册 快乐读书吧 不可思议的旅程 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《不可思议的旅程》 教学 ( http: / / www. / " \o "
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  篇6：统编版语文二年级下册第一单元 快乐读书吧（教案+学案）统编版语文二年级下册第一单元 快乐读书吧（教案+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 二年级|下册) 第一单元 快乐读书吧 教案快乐读书吧读读儿童故事 教案学情分析本单元的快乐读书吧的主题是“读读儿童故事”。包括内容导读目录和推荐书等目，推荐4个儿童故事供学生选择阅读，激发学生阅读儿童故事的乐趣，通过阅读脍炙人口的经典作品，了解故事主人公鲜明的个性和品质，儿童故事既贴近日常生活，又充满着意想不到的奇遇，能够激发学生浓厚的兴趣和多样的感受，培养学生阅读的习惯。教学目标1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事主要内容。2.初步学会看目录。三、重点难点【教学重点】能从目录中大致了解书里主...
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 篇7：部编版二年级下册 快乐读书吧 ---绘本《我爸爸》 教学设计部编版二年级下册 快乐读书吧 ---绘本《我爸爸》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本《我爸爸》教学设计教学内容：绘本《我爸爸》绘本简介：《我爸爸》这本书用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。作者在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质，不论是墙上、门上、袜子和钮扣上的图画，盘子里的荷包蛋或是爸爸头上不时出现的“光环”，都有着同样的作用。毋庸质疑，这是一本融温情、趣味于一体的杰作！教学目标：1.在老师的指导下阅读绘本《我爸爸》，了解故事内容，激发学生的阅读兴趣。2.发现图画的秘密，体验读绘本的乐趣，培养观察、表达、想象能力。3.通过读图，听文和猜想，了解故事内容...
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   篇8：统编版语文二年级下册第一单元 快乐读书吧 教学设计统编版语文二年级下册第一单元 快乐读书吧 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐读书吧》教学设计教学目的：1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自己阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学重点：1.认识目录；2.学会使用目录；3.了解故事内容，培养阅读兴趣。教学难点：1.认识目录；2.学会使用目录；3.了解故事内容，培养阅读兴趣。教学过程：一、激趣导入孩子们，请看屏幕：这几位同学在干什么？哦，他们都在看书。×××，老师发现你看得特别专心，请问你看的是什么书？（教师点评）×××你又看的什么书？（教师点评）...
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  篇9：统编版二年级下册快乐读书吧 读读儿童故事 （教案+课件）（15张）统编版二年级下册快乐读书吧 读读儿童故事 （教案+课件）（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：读读儿童故事教学目标：产生阅读儿童故事的兴趣能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。初步学会看书的目录，能从目录中大致了解梳理主要写了些什么，要读的内容从哪一页开始。感受课外读书的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学重难点初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始教学准备《神笔马良》动画片片段，教学PPT；学生准备《一起长大的玩具》、《七色花》、《神笔马良》、《愿望的实现》等书籍。课时安排一课时教学过程。一、引入教学内容1、大家好，我是深圳小学的方江红老师，今天我和小朋友们一起学习二年级上册第一单元的“快乐读书...
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 篇10：部编版二年级下册 快乐读书吧——《弗朗兹的故事》阅读分享 教学设计部编版二年级下册 快乐读书吧——《弗朗兹的故事》阅读分享 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧——《弗朗兹的故事》阅读分享教学设计【教学内容】《弗朗兹的故事》是彩乌鸦系列丛书之一，该书主要描写了弗朗兹从6岁到8岁的成长和变化，展示了弗朗兹有趣而又快乐的家庭和学校生活。其中的10个故事各自独立，这些故事，包括了一个孩子在成长过程中所能遇到的所有问题，实录的生活化和高超的叙述技巧，塑造了弗朗兹这样一个天真、活泼、开朗、善良、宽容、勇敢、有担当却又麻烦不断的经典形象。【教学目标】1、激发学生课外阅读的兴趣，享受阅读的幸福感。2、对学生进行整本书的阅读策略的指导。3、通过整本书的阅读，培养学生的分析能力、语言表达能力、想象能力，培养学生正确的情感态度和价值观。【教学重...
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   篇11：统编版二年级下册快乐读书吧：《读读儿童故事》课件（15张 )统编版二年级下册快乐读书吧：《读读儿童故事》课件（15张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)猜一猜，这本书讲了什么内容？一天，小姑娘珍妮到铺子里买了七个面包圈。回家的路上，她一边走一边东张西望，一只狗跟在她的后面，把面包圈一个一个都吃掉了。“啊，你这坏狗！”珍妮叫着，转身去追那只狗。可是，她没追上，却迷路了。她急得哭了起来。这时，走来一个老婆婆，把她领到一座花园里。“别哭了！”老婆婆说，“我把这朵‘七色花’送给你吧！”说着，老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮。“......让妈妈的花瓶完完整整的吧！”“......让我马上到北极！”“......让我马上回到院子里。”“......让世界上所有的玩具都归我吧！”“.....
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   篇12：统编版二年级下册课文1《快乐读书吧》教案统编版二年级下册课文1《快乐读书吧》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台快乐读书吧【教学目标】1.产生阅读儿章故事的兴视,能自主阅读自己喜玖的故事,了解故事的主要内容。2.初步学会看书的目录,能从日录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。3.感受课外读书的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。【教学重点】初步学会看书的目求,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。【教学准备】1.教师：《神笔马良》动画片片段，《一起长大的玩具》的封面、目录页,共读内容；阅读计划;阅读卡示例等。1.学生:《一起长大的玩具》一书。【教学过程】一．走进儿童故事1．根据提示猜故事(1)播放《神笔马良》动...
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  篇13：部编版语文二年级下册第一单元快乐读书吧知识点名师梳理部编版语文二年级下册第一单元快乐读书吧知识点名师梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级下册快乐读书吧知识点名师梳理《神笔马良》知识点 1.《神笔马良》是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。主人公马良从小失去父母，家境贫寒，靠自己打柴、割草为生，但他却是一个为勤劳、刻苦、善良、有志气，不被困难吓倒的孩子。马良：马良是个勤劳、刻苦、善良、有志气的孩子。他从小失去父母，家境贫寒，靠自己打柴、割草为生。但是，他并没有因生活贫苦而气馁，一心想学画画的本领。马良没有笔，他就捡一根枯树枝，在沙地里描飞鸟。晚上，回到家里，马良用 木炭 在窑洞的壁上，把白天描过的东西再画一遍。马良心底的真...
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   篇14：统编版语文二年级下册《快乐读书吧》知识点整理统编版语文二年级下册《快乐读书吧》知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：1.《神笔马良》是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。?主人公马良从小失去父母，家境贫寒，靠自己打柴、割草为生，但他却是一个为勤劳、刻苦、善良、有志气，不被困难吓倒的孩子。
? ? ?2.《牧童三娃》，善良勇敢的牧童三娃，在花神的帮助下打败了凶恶的蛇精，为草原上的人们救回了丢失的羊群。
? ??花神给三娃三粒种子：第一粒变成了大凿子，用来凿石壁，破蛇精洞；第二粒种子变成宝剑，用来杀死蛇精；第三粒种子变成仙水，使羊群们起死回生。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ??3.《...
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  篇15：部编版语文二年级下册 第1单元 口语交际与快乐读书吧 同步练习（含答案）部编版语文二年级下册 第1单元 口语交际与快乐读书吧 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1单元 口语交际与快乐读书吧口语交际一、掌握交际方法。1．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。下列选项中让人听起来感到舒服的语气有(多选，填序号) ( )①商量的语气 ②命令的语气③委婉的语气 ④生硬的语气2．说话时，我们可以用上一些礼貌用语，如：_____、_______、_________，这样能显得更有礼貌，让人听起来更舒服。二、根据情境，读一读，比一比，再选一选，体会有什么不同的效果，完成练习。(填序号)1．乔乔在排队时不小心踩了同学一脚，同学很生气。乔乔应该用哪种语气向同学道歉？(1)乔乔应该用第_...
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   篇16：统编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事 课件（31张PPT)统编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事 课件（31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)2022人教部编版语文二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事推荐书目《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》你知道马良有什么本领吗？ 大官和画师把马良赶了出去。马良放弃学习画画了吗？他后来用什么办法惩治了大官呢？儿童故事中的人物真有趣。有的善良，有的勇敢，有的可爱……读儿童故事的时候，我们可以重点关注人物的性格特点。阅读习惯仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息呢？图画——三个小朋友抽打陀螺作者书名出版社看看书的封底，你发现哪些信息？封底也有书名和图画，还有书的价格和条形码。条形码是用来存储书的相关信息的，比如出版社...
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   篇17：统编版二年级下册口语交际：注意说话的语气快乐读书吧：读读儿童故事课件（16张）统编版二年级下册口语交际：注意说话的语气快乐读书吧：读读儿童故事课件（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际：注意说话的语气你们希望在与人交流的时候,自己能够成为说话动听、让人喜欢的人吗 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。qiàshū使 用 礼 貌 用 语不 要 太 生 硬又不是我故意的,看什么看 我自己的腿还给摔痛了呢!阿姨，我要从这儿过去，请您给我让个道儿行吗 说话的语气不要太生硬。避免使用命令的语气。妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……快乐读书吧：读读儿童故事每个故事都有属于自己的主角，这几个故事分别都写了谁呢 马 良珍 妮...
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   篇18：部编版语文二年级下册 第一单元快乐读书吧 课件（2课时 36+33张）部编版语文二年级下册 第一单元快乐读书吧 课件（2课时 36+33张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)快乐读书吧第一课时快乐读书吧读读儿童故事猜一猜猜一猜《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》猜人物洪汛涛 著洪汛涛，男，汉族，1928年4月出生于浙江浦江，定居于上海。曾从事教育、新闻出版工作，中国著名儿童文学作家、理论家，“神笔马良”之父。知作者看目录读一读阅读故事《神笔马良》。感悟分享读完了故事，讲讲这个故事都说了什么？分享一下你的阅读收获。发现插图洪汛涛 著张光宇 绘猜一猜插图文字一个晚上，马良躺在窑洞里。他因为整天千活、学画，已经非常疲惫，一趟下来，就迷迷糊糊地睡着了。不知道什么时候，窑洞里亮起五...
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