篇1：部编版语文二年级下册第12课 寓言二则（教案）(2课时)部编版语文二年级下册第12课 寓言二则（教案）(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：12 寓言二则【教学内容】小学语文二年级下册课文第十二课。【教学目标】知识与技能1.会认15个生字，会写8个生字、5个词语。2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意：做错了事要及时改正和做事不可急于求成。3.能把故事讲给别人听。【教学重难点】重点：有感情地朗读课文，理解寓意。难点：能在读中悟出故事的寓意，从中受到教育和启发。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学会生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能在读中悟出寓意。【重点难点】重点：识字，朗读课文。难点：能在读中悟出寓意。【教学过程】一、谈话导入，揭示课...
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  篇2：部编版语文二年级下册第1课 古诗二首（教案）（2课时）部编版语文二年级下册第1课 古诗二首（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文·二年级下册古诗二首【教学内容】小学语文二年级下册课文第一课。【教学目标】知识与技能1.会认“莺、拂”等11个生字，会写“诗、童”等8个生字，会写“春天、寻找”等9个词语。2.了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情。3.正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。4.通过看图读诗，感受春天的美丽，激发热爱春天、热爱大自然的情趣。【教学重难点】重点：学会生字，朗读并背诵课文。难点：理解诗句意思，想象诗中描述的场景。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学习古诗《村居》。2.学习诗中的生字新词。3.读懂诗句，体会春天的美丽...
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  篇3：部编版语文二年级上册《小狗的小房子》导读课（教案）部编版语文二年级上册《小狗的小房子》导读课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小狗的小房子》阅读指导课教学目标：1.学生能够在阅读、交流、参与中发现阅读的魅力，体验阅读的快乐，有阅读的兴趣，并能达到一定的文字积累。2.能够读懂书中的小故事，并能通过书中的语言文字感知其人物形象。3.初步学会简单的课外阅读方法。教学重难点初步学会简单的课外阅读方法。教学过程：一、激发兴趣，导入话题孩子们，你知道吗，一本书的封面会藏着许多的小秘密，在封面上你会发现每本书都有一个名字，他常常提示了书的内容，《小狗的小房子》这个书名告诉我们，这个故事可能与小狗、小房子有关，还可以从这本书的封面上知道作者，封面上的插图也会告诉我们书的内容。你看，这个封面的插图除了小狗、小房子，...
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  篇4：部编版语文二年级上册 孤独的小螃蟹 整本书导读课（教案）部编版语文二年级上册 孤独的小螃蟹 整本书导读课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《孤独的小螃蟹》整本书阅读导读课教学设计单元主题：大自然的秘密单元学习重点1.积累并运用表示动作的词语2.借助图片了解课文内容本课教学目标：1.培养学生对书的认识及良好阅读习惯的养成2.激发学生的阅读本书的兴趣并了解这本书的主要内容3.了解阅读前要制定阅读计划重难点：激发学生的阅读本书的兴趣教学过程：一 激趣导入师:同学们，老师给大家带来了一段视频，请你仔细观看哦！视频里的童话人物你认识他们吗？（生观看视频，师要求抱臂坐直，认真观看养成良好的学习习惯）师：看，他们来啦！你能说出他们的名字吗？生：我认识她，她是卖火柴的小女孩、师：看来你和她是好朋友啊。请坐生：这...
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  篇5：苏教版数学二年级上册 三 表内乘法（一）第3课 练习四（2）教案苏教版数学二年级上册 三 表内乘法（一）第3课 练习四（2）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 表内乘法（一）第3课时 练习四（2）教学内容：课本第24页练习四第5-8题。教学目标：1、进一步加深对乘法意义的理解，巩固对乘法的认识。2、使学生进一步理解乘法与加法的关系。3、培养学生的想象力，动手操作能力以及良好的学习习惯。教学重难点：重点：让学生进一步理解乘法的含义。难点：培养学生的想象力、动手操作能力以及良好的学习习惯。教学过程：一.复习1.把加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3+3 （ ）×（ ）=（ ）2+2+2+2+2+2 （ ）×（ ）=（ ）2、谈话导入前面我们已经学习了...
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 篇6：体育二年级下册第二十三课 跳短绳拓展练习：双人跳绳（教案）（表格式）体育二年级下册第二十三课 跳短绳拓展练习：双人跳绳（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教材 内容 跳短绳拓展练习：双人跳绳教学目标 知识与技能: 通过学习，学生能够了解双人跳绳的基本方法。 过程与方法: 通过练习，学生能够学会双人跳绳的动作方法，提高反应能力。 情感态度价值观：培养学生坚持不懈、积极进取的精神，体会合作的重要性。重点 难点 重点：双人跳绳的动作要领。 难点：两人配合协调，动作连贯。部 分 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 教 法 与要求 五育 育人开始部分 课堂常规 集合整队，清点人数，检查服装，体育委员或班长向教师报告出勤人数。 师生问好 宣布本堂课内容 安排见习生 强调安全问题 3分钟...
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  篇7：统编版二年级下册语文 商量（阅读 修改课） 教案（2课时）统编版二年级下册语文 商量（阅读 修改课） 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 商量 (阅读修改课）教学目标：通过讲解，了解课文中词句的意思，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读答题能力。引导学生针对文章字、词、句进行修改，并学会如何具体描述一次商量。教学重难点：理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。注重语句的完整、规范标点符号的使用，强调好词好句的运用。教学准备: PPT课件、奖分。教学课时: 2课时（提前15分钟进教室）课前服务：1.检查学生上周作业完成情况，了解完成质量；2.引导学生看“阅读考场”第二篇阅读；教学流程：第一课时：阅读课（60分钟）第一环节：悦读时光 阅读一（30分钟）一、初读，扫清阅读...
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  篇8：统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 （表格式）统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（下） 教材版本 部编版课题名称 第六单元 15古诗二首《绝句》难点名称 引导学生通过想象画面，领会诗人所描述的动态和静态的意境，体会诗人作诗时的欢快的心情。难点分析 从知识角度分析为什么难 通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解“含”字的妙用。从学生角度分析为什么难 在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，以画配诗，引导学生通过想象画面，领会诗的意境，从而体验诗人作诗时的欢快的心情。难点教学方法 1.通过图画再现诗人作诗的景象，体会诗人的欢快心情； 2.通过讨论及...
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 篇9：统编版二年级下册语文 商量（作文课） 教案（ 2课时）统编版二年级下册语文 商量（作文课） 教案（ 2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：商量(作文课)教学目标：让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领，做到找人商量态度真诚以理服人，共同商量耐心倾听，设身处地，积极策划。教学重难点：明确商量的要求，在实践中学会商量。真正做到语气恰当，内容清楚。教学准备: PPT课件、奖分授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.与家长进行简洁的介绍，初步与家长建立沟通联系；2.与学生进行简单的对话，了解学生学习作文的兴趣。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p58，并阅读国学名句独学而无友，则...
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   篇10：统编版二年级下册语文 看图讲故事（阅读 修改课教案)统编版二年级下册语文 看图讲故事（阅读 修改课教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：看图讲故事（阅读+修改课）教学目标：通过讲解，了解课文中词句的意思，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读答题能力。引导学生针对文章字、词、句进行修改，掌握看图讲故事的写作方法。教学重难点：理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。注重语句的完整、规范标点符号的使用，强调好词好句的运用。教学准备: PPT课件、奖分。教学课时: 2课时（提前15分钟进教室）课前服务：1.检查学生上周作业完成情况，了解完成质量；2.引导学生看“阅读考场”第二篇阅读；教学流程：第一课时：阅读课（60分钟）第一环节：悦读时光 阅读一（30分钟）一、初读，扫清阅读...
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    篇11：人教版数学二年级下册 第4单元 表内除法（二）-第2课时 练习课教案人教版数学二年级下册 第4单元 表内除法（二）-第2课时 练习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2 课时 练习课1．进一步巩固利用7、8、9的乘法口诀求商。2．能较熟练地进行除法的求商。3．进一步发展学生解决问题的能力。4．培养学生仔细观察的良好习惯。5．培养学生灵活、敏捷的思维能力和正确计算的能力。重点：①让学生正确、熟练地用乘法口诀求商。②正确、熟练地用乘法口诀求商的方法解决一些简单的问题。难点：培养学生的思维能力和正确计算的能力。课件、卡片。一、新课导入1．口算4×6＝ 72÷9＝ 42÷7＝ 6×8＝14÷7＝ 12÷3＝ 63÷9＝ 7×8＝45÷5＝ 8×4＝ 25÷5＝ 27÷9＝48÷6＝ 7×7＝...
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 篇12：人教版数学二年级下册 第2单元 表内除法（一）-第6课时 练习课教案人教版数学二年级下册 第2单元 表内除法（一）-第6课时 练习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6 课时 练习课1．进一步体验除法算式与生活实际的密切联系。2．通过开展多种形式的“分一分”活动，让学生进一步体会除法的意义。3．培养学生的合作意识以及动手操作能力。4．经历运用除法解决问题的过程，体验转化的思想以及分析问题的方法。重点：①掌握除法算式的读、写方法。②理解除法算式中各部分的名称。③加深对除法意义的认识。难点：了解乘法和除法之间的关系。课件、卡片。一、新课导入1．出示下列算式，要求学生读出这些算式，并说一说各部分的名称。20÷5＝4 18÷3＝6 16÷2＝821÷3＝7 15÷3＝5 6÷2＝312÷3＝4 18÷9＝2...
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 篇13：统编版 二年级语文（上）期中语文练习 (含解析)统编版 二年级语文（上）期中语文练习 (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版二年级（上）期中语文练习一、填空题1．（16分）看拼音，写词语。dù pí hǎi dài tóng hào dào dǐ zhǎn xīn chuāng wài bào zhǐ guǒ rán 2．（6分）给带点的字选择正确的读音，画“一”。淹没（méi mò） 结实（jiē jié） 朝代（cháo zhāo） 因为（wéi wèi） 重量（zhòng chóng） 白发（fà fā） 3．（8分）我...
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     篇14：部编版语文二年级下册 第15课 古诗二首（教案）（2课时）部编版语文二年级下册 第15课 古诗二首（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 古诗二首【教学内容】小学语文二年级下册课文第十五课。【教学目标】知识与技能1.会认12个生字，会写8个生字。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3.积累古诗中的佳句。4.激发学生学习古诗的兴趣。【教学重难点】重点：1.准确理解诗意，有感情地诵读诗句，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。2.积累古诗中的佳句。难点：激发学生学习古诗的兴趣。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.正确、流利、有感情地朗读《晓出净慈寺送林子方》这首古诗。2.会认会写相关生字。3.正确理解诗句的意思，想象诗的意境。4.通...
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  篇15：西师版二年级下册数学《1.1.3 数数 练习课》表格式教案西师版二年级下册数学《1.1.3 数数 练习课》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1.3 数数 练习课学习内容 教科书第6页练习一第1题到第4题。育人目标 1.能正确的数出万以内的数，知道万以内数的组成。 2.正确的利用万以内数表达生活中的较大数，培养学生的数感。 3.在参与数学活动中，培养合作与探究意识。学习重难点 重点：能正确的数出万以内的数。 难点：数“翻坎数”。教学过程环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示课题导入 同学们，关于数数，我们学习了些什么呢？ 交流反馈基本练习 今天老师带来了四道挑战题，分别是百分题，两百分题、三百分题和四百分题。每答完一题可以给自己加分，看看今天谁的分数最高。 1.课件出示：百分题（练习一第1题） 2.课件出示...
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 篇16：二年级数学下册 用除法解决问题的练习课教案 人教版二年级数学下册 用除法解决问题的练习课教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：用除法解决问题的练习课
教学目标：
1. 通过练习，进一步理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的相互关系。
2. 熟练地运用除法解答，“求一个数是另一个数的几倍”的应用题，提高分析问题及用转化的方法解决简单的实际问题的能力。
3. 让学生能在自主、合作、交流、分享的过程中获得良好的情感体验。
教学重点：
熟练地运用除法解答“求一个数是另一个数的几倍”的应用题。
教学难点：
掌握用转化的方法解决简单的实际问题。
教学准备：
展台、口算卡、配教材的挂图
教学过程：
一、问题引入，回顾再现
1. 根据所给信息，你能提出一个什么样的问题？（生可能提出用减法、除法...
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 篇17：统编版二年级语文下册 第15课古诗二首教案（2课时）统编版二年级语文下册 第15课古诗二首教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 古诗二首 (精读课文)(教学目标)认识“晓、慈”等 11 个生字，读准多音字“行”，会写“湖、莲” 等 8个字。能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面 (教学重点) (教学难点)。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。(教学课时)2 课时第 一 课 时(课时目标)认识“晓、慈” 等 5个生字，会写“湖、莲” 等 4个字。（重点）能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。（重点）能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面。（难点）(教学过程)(一)导入新课教师导入类...
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   篇18：部编版语文二年级上册 《你想要一颗星星吗？》绘本共读课（教案）部编版语文二年级上册 《你想要一颗星星吗？》绘本共读课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《你想要一颗星星吗？》绘本共读课教学设计一、绘本简介：《你想要一颗星星吗？》本来看似普普通过的一本小书翻开后会让你大吃一惊，里面绝对是别有洞天。以彩色铅笔的画面向我们展现了一个又一个温馨的场景，既充满童趣又有诗歌般的韵律，让我们从画面进行直观的感受和认知，在每一页都提取了一个简单的词，并且伴有相关的问题，每个问答不会在当页中找到答案，只有根据引导才能在下一个页面中找到答案，问题和答案不会在同一个视角中看到，非常适合做师生游戏和亲子阅读。一本好的书并不是需要有多少的文字，也不是说要有多么华丽的语言，多么美妙而复杂的图画，也许只是一些简单的话语，简单的画面。最主要的是它可以感染我们，让我们的心...
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  篇19：二年级课后服务口才练习活动 第十课时教案+课件（7ppt）二年级课后服务口才练习活动 第十课时教案+课件（7ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)二年级口才朗读活动第十课时一 . 热身操结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂。【教学目的】二 . 基本功声母 g k h鸽子 鞠躬 咳嗽贺卡 糊涂 红火《画葫芦》胡图用笔画葫芦,葫芦画得真糊涂,糊涂不能画...
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 篇20：人教版二年级数学上册 4 表内乘法（一）第3课 乘法的初步认识练习课 教案人教版二年级数学上册 4 表内乘法（一）第3课 乘法的初步认识练习课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 乘法的初步认识练习课 备课人学情分析 在学本课前学生已经掌握了乘法的初步认识。学生学习了这些知识后，可以基本解决乘法的初步认识练习，这对学习本节课的知识是一个良好的基础，可能有的学生早就熟记了口诀表的所有内容，上课时在课堂教学时，高度关注不同学生的学习要求。课堂中要穿插一些游戏，让学生在学中乐，在乐中学。教学目标 知识与技能 会读写乘法算式。通过动手操作等实践活动，使学生能够正确理解乘法的含义。使学生熟悉乘法算式中的各部分名称，乘数和乘数在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。过程与方法 进一步理解乘法的含义，熟悉求几个相同加数的和时，用乘法表示，认识乘号、会读，写乘法算式...
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  Tags：二年级,语文,练习,教案,精选
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