篇1：部编版三年级语文上册第二单元《古诗三首》第1-2课时学习任务单（公开课导学案，无答案）部编版三年级语文上册第二单元《古诗三首》第1-2课时学习任务单（公开课导学案，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文上册第二单元《古诗三首》学习任务单第一课时【学习目标】1.会认本课10个生字，会写“寒、径、霜”。2.朗读、背诵并默写《山行》。3.运用借助插图、结合注释、查阅字典的方法了解古诗大意。4.能想象诗中描绘的画面，体会诗人抒发的感情。【课前学习任务】1.读《山行》，查找相关资料。2.读了《山行》，你有什么不懂的问题吗？【课上学习任务】学习任务一：这首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？提示：借助学习小贴士进行学习。学习任务二：背诵《山行》。1.想一想诗句中所呈现的景物。2.借助景物想象画面进行背诵。【学习资源】推荐阅读杜牧的其他诗作...
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 篇2：统编版小学语文三年级上册《关注有新鲜感的词语》公开课课件统编版小学语文三年级上册《关注有新鲜感的词语》公开课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)关注有新鲜感的词句部编版义务教育教科书小学语文三年级上册--语文园地”交流平台”教学窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。我在读书时,常常读到一些很有新鲜感的词句。窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。树枝鸟儿蝴蝶(学习认真)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(事物当作人来写)我自然猜得出他们是对谁扬起手臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。(充满奇特想象)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”...
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   篇3：【名师推荐】人教统编版三年级下册语文试题-期末积累运用与课内阅读专项测试卷（含答案）【名师推荐】人教统编版三年级下册语文试题-期末积累运用与课内阅读专项测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文下册期末积累运用与课内阅读专项测试卷时间:60分钟 满分:100分 得分:_________一、判断题。1．《陶罐和铁罐》的故事告诉我们，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。…( )2．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。…………………( )3．《昆虫备忘录》的作者是法布尔，他的代表作是《昆虫记》。……………………( )4．我国的传统节日有春节、元宵节、端午节、国庆节、清明节等。……………………( )5．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”一句话中的“冒”字写出了白荷花生长的速度很快，让人感受到生命的活力。……………...
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   篇4：【名师推荐】部编版小学语文三年级下册第五单元课外阅读专项测试卷（含答案）【名师推荐】部编版小学语文三年级下册第五单元课外阅读专项测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文下册第五单元课外阅读专项测试卷（一）我要一本书他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，他躲在板棚里看书。有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂皮上衣，好吗？”他摇摇头。“那你要什么呢？”“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我要一本什么...
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  篇5：【名师推荐】人教统编版三年级下册语文试题-期中课文内容与积累运用专项测试卷（含答案）【名师推荐】人教统编版三年级下册语文试题-期中课文内容与积累运用专项测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文下册期中课文内容与积累运用专项测试卷时间:60分钟 满分:100分 得分:_________一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。1.《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。（）2.《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路来写的。（）3.《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。（）4.烟草花是晚上七点左右开放。（）5.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这一句是比喻句。（）二、按课本内容填空。1．风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那...
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   篇6：部编新人教版小学语文三年级下册《语文园地六》第六单元 公开课课件（共16张ppt）部编新人教版小学语文三年级下册《语文园地六》第六单元 公开课课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)语文园地六走进语言文字统编本三下在童年的百花园里，我们看到了真善美。运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人，尝试写出他的特点。“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。结合生活实际，我理解了《剃头大师》里这句话，因为我也有过这样的经历。交流平台林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子们的样子。...
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     篇7：人教部编版三年级语文下册 2.燕子（推荐阅读）人教部编版三年级语文下册 2.燕子（推荐阅读）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课翠鸟请认真听读，思考问题。1.作者从哪几个方面写了翠鸟的外形特点？2.文章通过描写翠鸟的 和 ，表达了作者对翠鸟的 之情，告诉我们要 ，与动物和谐相处。原文：翠鸟喜欢停在水边的苇秆（gǎn）上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄（gǎn lǎn）色的头巾，绣（xiù）满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐（hè）色的衬衫（chèn shān）。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。...
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  篇8：部编新人教版小学语文三年级下册 第一单元 2 《燕子》公开课课件（共22张ppt）部编新人教版小学语文三年级下册 第一单元 2 《燕子》公开课课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)套46N燕子自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,把课文读流畅yI翼尖双剪似的dang yang横掠沾一圈一圈荡漾JuansanⅩ1anhengan倦了闲散纤细几痕木杆散$n松散散漫san分散散步gan旗杆栏杆电线杆gan笔杆枪杆一杆秤翼尖双剪似的产横掠沾一圈一圈荡漾恺了闲散纤细几痕木杆ng伶俐可爱身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(乌黑的)明毛(轻快有力的翅膀(剪刀恸的)尾巴☆一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,这就是小燕子,☆一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加...
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  篇9：部编新人教版 小学三年级语文下册 第一单元 古诗三首 《绝句》公开课课件（共31张ppt）部编新人教版 小学三年级语文下册 第一单元 古诗三首 《绝句》公开课课件（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)231 古诗三首（部编）语文三年级下册《绝句》可爱的生灵1 古诗三首绝句（唐 ） 杜甫绝句是古诗的一种体裁，以每行的字数分为五言绝句、七言绝句。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯yuàn yāngróngyàn zi鸳 鸯泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句迟日江山丽，泥融飞燕子，春风花草香。沙暖睡鸳鸯。丽迟日江山香春风花草香春风花草丽迟日江山泥融飞燕子，泥融鸳 鸯沙暖睡鸳鸯。沙暖泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，...
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   篇10：统编版三年级上册语文第三单元 快乐图书吧-《安徒生童话》阅读推荐课 教案统编版三年级上册语文第三单元 快乐图书吧-《安徒生童话》阅读推荐课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《安徒生童话》阅读推荐课教学设计教材分析：部编版教材在编写意图上开始安排略读课文，目的在于形成“精读”“略读”“课外阅读”三位一体的阅读体系。而“快乐读书吧”的设立就在于使课外阅读课程化。本册“快乐读书吧”以“在那奇妙的王国里”为主题，旨在引导孩子在二年级读读童话故事和本册“童话”单元基础上进一步阅读中外经典童话。教材由导语、“你读过这本书吗”、小贴士和“相信你可以读更多”4部分组成。通过列举经典形象、展示精彩片段、简要介绍故事内容的方式，引导学生阅读《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》。另外，小贴士对本次读书的方法做了指导，意在以点带面让孩子自觉在阅读童话故事中加以运用实践。学情分析：...
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  篇11：部编新人教版小学语文三年级下册第六单元习作《身边那些有特点的人》公开课课件（共10张ppt）部编新人教版小学语文三年级下册第六单元习作《身边那些有特点的人》公开课课件（共10张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)统编版三年级下册习作6身边那些有特点的人飞毛腿运动健将热心肠智多星乐天派昆虫迷小问号小书虫幽默王子故事大王学习单一：上面的词让你想到了谁？为什么会想到他？和组内的小伙伴交流交流。看见“热心肠”我想起了同桌，我给你们讲一件事情……“昆虫迷”？这不是在说我的表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫……看见“热心肠”我想起了同桌，我给你们讲一件事情……“昆虫迷”？这不是在说我的表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫……学习单一：上面的词让你想到了谁？为什么会想到他？和组内的小伙伴交流交流。热心肠 智多星 乐天派昆虫迷 小问号...
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  篇12：【统编版】三年级语文上册《父亲、树林和鸟》公开课说课稿【统编版】三年级语文上册《父亲、树林和鸟》公开课说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文上册说课稿三年级语文上册说课稿《父亲、树林和鸟》说课稿一、说教材。 《父亲、树林和鸟》写的是通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了“我”，使“我”有了爱鸟意识，展现了人与自然的和谐与融洽。2、说教学目标。 根据新课标要求，结合学生思维情感、认知发展的需要和教学实际情况，从“知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度进行考虑：1.知识与能力：了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事。 2.过程与方法：能读懂课文，有感情的朗读课文。3.情感态度与价值观：激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。三、说教学重、...
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   篇13：部编新人教版 小学语文三年级下册 第七单元 24 《火烧云》公开课课件（共47张ppt）部编新人教版 小学语文三年级下册 第七单元 24 《火烧云》公开课课件（共47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)24 火烧云火烧云火烧云一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，...
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  篇14：人教部编版三年级语文下册 3.荷花（推荐阅读）（含答案）人教部编版三年级语文下册 3.荷花（推荐阅读）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课多美呀，野花（节选）请认真听读，思考问题。1.读短文，说说野花有哪些特点？最值得赞美的是什么？2.找一找，说一说选文中的排比句，至少两处。原文：野花是很小的。野花是很多的。野花是很美的。[来源:学&科&网]野花的美，更多的是心灵的美——你看这些无名无姓的小花，竟也顽强地生长着、开放着，是生命的向往，是春天的呼唤！[来源:.Com]没有人栽培，没有人施肥。甚至也没有人播种。也许是田野上的风卷来的种子；也许是蓝天上的小鸟衔来的种子……无声无息地落下，无声无息地萌芽，无声无息地开花——开在沟边、路旁，开在田野一角。那芦苇丛中一朵朵圆圆的、金色的野花，那白色的、米粒大...
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   篇15：部编新人教版小学语文三年级下册 第六单元 19 《剃头大师》公开课课件（共13张ppt）部编新人教版小学语文三年级下册 第六单元 19 《剃头大师》公开课课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)19 剃头大师秦文君500多万字50多个大奖逗苍蝇博士……18狗兄狗弟……37咳嗽明星……93剃头大师①②③④⑤老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议。老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿，...
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     篇16：部编新人教版小学语文三年级下册 第七单元 习作《国宝大熊猫》公开课课件（共12张ppt）部编新人教版小学语文三年级下册 第七单元 习作《国宝大熊猫》公开课课件（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)三年级语文课堂新闻短讯1972年4月20日，美国总统尼克松的夫人欢迎大熊猫入住华盛顿国家动物园。当大熊猫“玲玲”和“兴兴”乘专机抵达华盛顿国家动物园时，8000名美国人冒雨迎接。与观众见面的第一个月，参观者就多达100余万。2003年3月，大熊猫“龙徽”和“阳阳”赴奥地利，定居维也纳美泉宫动物园。2011年12月大熊猫“阳光”和“甜甜”到达英国苏格兰爱丁堡动物园。？？？大熊猫是怎么生宝宝的？大熊猫喜欢吃汉堡吗？为什么德国没有大熊猫？大熊猫喜欢吃汉堡吗？整合相关信息，从下面三个要求中选一个，写一写。1.向汉娜介绍大熊猫爱不爱吃汉堡。2.从汉娜的另外...
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    篇17：部编新人教版 小学语文 三年级下册 第六单元>21*《我不能失信》公开课课件（共17张ppt）部编新人教版 小学语文 三年级下册 第六单元>21*《我不能失信》公开课课件（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)我不能失信统编版 三年级 语文 下册 第六单元1.填一填：课文还提到哪些人物？2.说一说：请根据图表，说说他们之间发生了什么事情。学习建议一庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”1.当爸爸妈妈劝说时，庆龄是怎么做的？2.当庆龄一个人在家等待时，她又是怎么做的？学习建议二 画出相关句子，写写体会1.当爸爸妈妈劝说时，庆龄是怎么做的？2.当庆龄一个人在家等待时，她又是怎么做的？3.把自己的感受和同桌交流一下。学习建议二 画出相关句子，写写体会“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家...
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    篇18：人教部编版三年级语文下册 4.昆虫备忘录（推荐阅读含答案）人教部编版三年级语文下册 4.昆虫备忘录（推荐阅读含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课* 螳 螂请认真听读，思考问题。[来源:]1. 说说文章中的比喻句分别把什么比作了什么。2. 螳螂的外形特点是什么？原文：以前，我只在书上见过螳螂（táng láng）。今天，我抓到了一只大螳螂。螳螂外表十分威猛。它大约一分米长，全身翠绿，好像一个身披铠（kǎi）甲的战士。从细长的胸部长出两条又粗又壮的前爪，这可是令所有猎物闻风丧胆的超级武器，上面长有倒刺，能像铡刀一样轻易切断猎物。三角形的头上长着一双机警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里面不时露出两颗尖尖的门牙。经过仔细的观察，我发现它很胆小。它平时喜欢静静地趴在叶丛中，移动身体时总是先用前爪试探一下，然后再小心翼翼地...
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    Tags：三年级,语文,开课,推荐,精选
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