篇1：统编版二年级下册课文3 语文园地四（第二课时）课件+教案（25张PPT)统编版二年级下册课文3 语文园地四（第二课时）课件+教案（25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文统编版教材二下语文园地四（第二课时）学习目标：1. 能积累与诚信有关的名言。2.自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。3.能根据提示看图发挥想象,借助词语按时间顺序写话。重难点：积累谚语,学习看图发挥想象,借助词语按顺序写话。学习过程：一、日积月累Ppt1出示：语文园地四（第二课时）Ppt2出示:园地直通车第4站“名言阅览室”师：同学们好，今天我们继续学习语文园地四，欢迎坐上“园地直通车”到达“名言阅览室”，今天我们的学习小伙伴宁宁给大家准备了一个猜字游戏。请看：Ppt3出示：古字“信”，“信”的本义：真心诚意。“人言为信”：人的言论应当是诚实的。师...
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  篇2：统编版二年级下册课文6 《语文园地七》第二课时 课件+教案（32张PPT)统编版二年级下册课文6 《语文园地七》第二课时 课件+教案（32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文统编版教材二下语文园地七（第二课时）学习目标1、能发现“又”、“土”等字作为偏旁时的笔画变化，发现“牛”、“车”等字作为偏旁时笔画和笔顺变化，写好“劝”“堆”、“转”、“特”字，能做到落笔前先观察思考。2、读准字音，背诵《二十四节气歌》；了解二十四节气，感受中国古代劳动人民的智慧，增强民族自豪感。3、读通读懂《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮变化的过程，感受故事的有趣，激发学生阅读民间故事的兴趣。学习过程板块一 书写提示活动一：观察字形和笔顺课堂导入：师：同学们好！今天由我们一起走进语文园地七的第二课时。我们先一起来学习汉字的书写，探索汉字的秘密。1.师：请大家认真观察老师...
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  篇3：统编版二年级下册课文5 语文园地六（第二课时）课件+教案（24张PPT)统编版二年级下册课文5 语文园地六（第二课时）课件+教案（24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文二下园地六（第二课时）学习目标：1.仿照例子，把对大自然的疑问写下来。2.展示自己如何建立与管理班级图书角，分享班级图书角建立后自己的阅读收获或养成的阅读习惯。3.阅读《最大的“书”》，了解“书”的内容，感受川川的勤学好问，有了解大自然的兴趣。一、展示台师：同学们，大家好！今天我们继续学习园地六。师：第一次见面，老师给同学们带来一位老朋友，你能猜出它是谁吗？（PPT1出示谜语1：一个朋友真稀奇，扁扁身体长方形。里面装着新知识，每天教我学本领（打一物品））师：是的！它就是“书”，它给我们带来许多知识财富。师：在第五单元的口语交际中，我们制定了“图书借阅公约”。（ P...
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  篇4：统编版二年级下册课文7 《语文园地八》第二课时 课件+教案（23张PPT)统编版二年级下册课文7 《语文园地八》第二课时 课件+教案（23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2022人教部编版语文二年级下册语文园地八（统编版语文二年级下册 ）第二课时日积月累日积月累舟夜书所见清查 慎 行书zhāshèn日积月累舟夜书所见清查 慎 行zhāshèn月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。xiànsàncùlàng我会读舟夜书所见查 慎 行清月 黑 见 渔 灯，孤 光 一 点 萤。微 微 风 簇 浪，散 作 满 河 星。我会读舟夜书所见查 慎 行清月 黑 见 渔 灯，孤 光 一 点 萤。微 微 风 簇 浪，散 作 满 河 星。我会想舟夜书所见查 慎 行...
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  篇5：统编版二年级下册课文2 语文园地二（第二课时）课件+教案（29张PPT)统编版二年级下册课文2 语文园地二（第二课时）课件+教案（29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文统编版教材二下语文园地二第二课时学习目标：（1）仿写熟悉的人，提高写作水平。（2）积累谚语（3）感悟学生对老师的感谢和敬意。重点：仿写熟悉的人；积累谚语。难点：感悟学生对老师的感谢和敬意一、写话师：孩子们，今天我们继续来学习园地二，让我们先来玩一个“我说你猜”游戏吧！请听录音：（录音1）肥头圆肚鼻子长（PPT呈现）九齿钉耙扛肩上时常有些犯糊涂 （打一人物）是人是妖分不出保护师傅去取经劳苦功高受人敬 录音来源：宝安区石岩街道罗租小学二（1班）张淇翔师：孩子们，猜出来了吗？是的，谜底是猪八戒，你们是怎么猜出来的呢？师：原来你们是抓住了肥头圆肚和九齿钉耙等...
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    篇6：二年级下册2.5《健康游戏我常玩》第二课时 课件（共16张PPT）二年级下册2.5《健康游戏我常玩》第二课时 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)5《健康游戏我常玩》指导老师：陆宏英 杭州市上城区教育学院方丽敏 杭州市基础教育研究室《道德与法治》 二年级下册第二单元 我们好好玩第二课时指导老师：陆宏英 杭州市上城区教育学院方丽敏 杭州市基础教育研究室林林参加跳绳比赛过程中，不小心扭伤了脚踝，她接下来该怎么办呢？她该怎么选？继续参加比赛，坚持完成。保护脚踝，及时休息。指导老师：陆宏英 杭州市上城区教育学院方丽敏 杭州市基础教育研究室林林参加跳绳比赛过程中，不小心扭伤了脚踝，她接下来该怎么办呢？她该怎么选？丽丽想出去滑轮滑，窗外正在淅淅沥沥下小雨，她要怎么做呢？雨...
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    篇7：人音版 音乐二年级下册第二课难忘的歌《卖报歌》课件(共21张PPT)人音版 音乐二年级下册第二课难忘的歌《卖报歌》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)音乐课开始了时间:2023.03.《中华人民共和国国歌》聂耳曲、 田汉词听一听想一想这首歌的名字是什么？是哪位作曲家写的呢？中文名：聂耳别名：聂守信国籍：中国民族：汉族出生地：云南省昆明出生日期：1912年2月14日逝世日期：1935年7月17日职业：音乐家，作曲家毕业院校：云南省立第一师范学校代表作品：《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》等主要成就：开辟了中国新音乐，国歌的作曲者祖籍：云南玉溪政治面貌：中国共产党党员1933年的一天，10岁的小毛头饿得头昏眼花，摇摇晃晃叫卖着手中的《战时画报》。一辆电车靠站，乘客们从电车...
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  篇8：【新课标】二年级下册道德与法治第13课《我能行》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】二年级下册道德与法治第13课《我能行》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)核心素养目标政治认同：学会用积极的眼光来看待自己、欣赏自己，善于发现自己的优点和长处，并加以保持和发扬。道德修养:学会正视自己的不足，能以积极的态度面对困难，认识其中的原因，并寻找获得自信的方法和途径。懂得坚定的信心和持久的努力是扬长避短、不断取得进步的重要方法。法治观念:在正确认识自己的基础上树立自信的生活态度，培养肯定自己，努力试试的愉快心情。健全人格：树立积极乐观、不怕困难、敢于尝试的精神，增强自信心，感受成长的快乐。责任意识：能找到并尝试运用方法挑战自己的不足，鼓舞自己拥有信心。教学重点难点:重点:通过学习绘本故事、交流身边事例，寻找获得自信的方法和途...
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   篇9：【新课标】二年级下册道德与法治第5课《健康游戏我常玩》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】二年级下册道德与法治第5课《健康游戏我常玩》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)核心素养目标政治认同：通过交流分享、现场体验，感受同样的游戏，不同的伙伴、不同的环境，玩的感受不一样，培养学生从游戏中获得积极的情感体验。道德修养:知道要根据自己及游戏环境等具体情况，选择合适的游戏。法治观念:通过辨析、讨论、体验模拟等活动，引导学生学会考虑玩游戏时各种条件、状况，提高学生因地制宜选择健康游戏的能力。健全人格：通过与不同的的伙伴玩游戏，体验不同玩伴带来不同的游戏乐趣。责任意识：在游戏体验、小组讨论、情景体验中学习做游戏要做到不伤己、不伤人、守规则、健身心。教学重点难点:重点:通过一系列的体验和讨论，引导学生根据实际情况如场地、天气、身体条件等选...
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     篇10：二年级下册2.8《 安全地玩》第二课时 课件（共16张PPT）二年级下册2.8《 安全地玩》第二课时 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)安全地玩 第二课时8.安全地玩我是安全警示员看到这样的一些行为，你会怎样提示他呢？是否因为害怕、不安全就不玩了？我怕球踢到我身上！注意避让，不会有事的。跑步时穿运动鞋，系好鞋带，没有问题。我怕摔倒，会疼的！在玩游戏的时候，我不小心摔伤了，有点点担心。擦破一点皮没有关系，让大夫涂点药就好了。不怕了，大家一起玩！1.观察平时生活中、周围的环境中都存在哪些安全隐患？2.玩的时候有什么要提醒自己、提醒别人的呢？3.把你我们不能每时每刻都在危险的旁边盯着看，然后再去提醒小朋友们注意安全。那我们可以用什么方式来提醒大家注意安全呢 知道的跟爸爸妈妈或者同学交流...
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  篇11：二年级下册2.8《 安全地玩》 第二课时 课件（共19张PPT）二年级下册2.8《 安全地玩》 第二课时 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)安全地玩（第二课时）知识回顾安全地玩选择安全地点遵守游戏规则预防意外发生关注天气变化我是安全警示员活动一：我是安全警示员如果我是安全警示员，我会对他说，千万不要跳，太高了，跳下来会受伤的，而且双脚也承受不了那么大的冲击力。如果我是安全警示员，我会对他说，千万不要跳，这墙又高又窄，更何况这墙又不是我们游玩的地方。我是安全警示员活动二：我是安全警示员如果我是安全警示员，我会告诉他们，这样玩游戏是不对的。你看，小伙伴的手正放在门缝里，一不小心就会夹到手了。我想过去告诉他们，这样玩游戏很危险，一不小心，小伙伴就会受伤的。我是安全警示员活动...
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     篇12：二年级下册2.7《我们有新玩法》第二课时 课件（共37张PPT）二年级下册2.7《我们有新玩法》第二课时 课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)二年级下册道德与法治第二单元 我们好好玩部编人教版7.我们有新玩法第二课时我们一起来创造核心素养目标政治认同：学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，体验规则变化给游戏带来的新体验，培养学生的动手动脑能力。道德修养:根据需要利用身边材料动手做简单的小玩具具、小模型、小物品来玩游戏，养成乐于探索的好习惯。法治观念: 通过师生合作、生生合作以及自己探索的方法，体验变换新玩法、自制玩具和制订游戏规则的过程，培养发散思维，并能进行简单的探究活动。健全人格：在游戏中树立创新意识、规则意识，体验游戏创新的乐趣，通过游戏情境创设学会生活。树立保护环境、爱惜资源的意识。...
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   篇13：统编版二年级下册语文园地五（第二课时）（教案+课件）（20张）统编版二年级下册语文园地五（第二课时）（教案+课件）（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版教材二下语文园地五（第二课时）学习目标：1.采取多种形式读背《弟子规》选文，感受着装、置物和做人的基本规范，同时培养学生对优秀传统文化的阅读兴趣。2.能借助拼音自主通读《好天气和坏天气》，通过练习，培养学生提取信息、概括信息的能力，同时培养自主阅读的兴趣。学习过程：一、日积月累（PPT2）师：同学们，大家好，我是深圳市宝安区兴围小学的黄老师。今天让我们跟着小哪吒一起去钱塘关学堂上学吧。听，先生正在教弟子规呢！（师范读）师：请同学们把书翻到69页，自己先尝试读一读。注意读准字音。（停顿30秒）（PPT3）师：我们先来听听这位同学的朗读。（播放学生的朗读音频）师：他的朗读...
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 篇14：【新课标】二年级下册道德与法治第6课《传统游戏我会玩》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】二年级下册道德与法治第6课《传统游戏我会玩》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：了使学生初步具有国际视野，增强学生探索世界的好奇心。道德修养:了解传统游戏，加深对传统文化。感受传统游戏的魅力，感受传统游戏的趣味性，发现传统游戏中体现的生活智慧。法治观念: 对传统游戏产生兴趣，愿意在生活中玩一些传统游戏并能创意性地做些玩具游戏。养成爱玩传统游戏的习惯，培养合作意识和创新精神。健全人格：旨在以泰国的椰壳鞋游戏为范例，从“有创意地玩”的角度，倡导学生开发属于自己的创意游戏。责任意识：通过查询资料、游戏重现、合作交流等方式，让学生了解世界其他国家传统游戏的玩法，学会玩一些其他国家的传统游戏。教学重点难点:重点:了解国外的传统...
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    篇15：【新课标】二年级下册道德与法治第10课《清新空气是个宝》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】二年级下册道德与法治第10课《清新空气是个宝》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：了解国家有关防治大气污染的法律法规。道德修养:了解造成空气污染的原因，唤起学生自觉保护环境的责任意识和法治意识。法治观念: 引导学生在日常生活中身体力行，从小树立自觉保护环境的意识，争当绿色小卫士。健全人格：通过调查、交流等，了解造成空气污染的主要原因。责任意识：在合作探究中了解减少大气污染的方法，从我做起，自觉保护环境，初步萌发环保意识。教学重点难点:重点:培养学生自觉保护环境的责任意识和法治意识。难点:引导学生在日常生活中身体力行，自觉保护环境。新知导入小狐狸从深山老家到城市去玩，它看到了高楼大厦，看到了马路和汽车，城市里可真热...
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   篇16：二年级下册2.8《 安全地玩》第二课时 课件（图片版，共20张PPT）二年级下册2.8《 安全地玩》第二课时 课件（图片版，共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)安全地玩我是安全小能手说一说他们在这里玩安全吗？说一说。听一听。说一说：你觉得安安说的话有道理吗？安全游戏我来评。安全游戏我来评爱玩的游戏 安全等级 五星非常安全；三星不太安全；一星危险。让游戏更安全的方法去游泳馆游泳，妈妈陪同在小区骑自行车在家里跳绳。安全游戏我来评爱玩的游戏 安全等级 五星非常安全；三星不太安全；一星危险。让游戏更安全的方法去游泳馆游泳，爸爸陪同在小区骑自行车去有骑行道的地方骑行在家里跳绳我是安全警示员。他们的...
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