篇1：四年级语文上册21 古诗三首 夏日绝句 公开课逐字稿四年级语文上册21 古诗三首 夏日绝句 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第21课（3）夏日绝句一、导入师∶上课，同学们好，请坐!师∶上课之前啊，咱们先来欣赏一首歌曲《月满西楼》。师∶音乐听完了，这样一首既柔美又清幽的歌曲真是让人回味无穷啊!大家知道歌词是谁写的吗 师∶同学们的眼神里写满了疑惑。老师就来跟大家科普一下吧。师∶这首词的作者就是堪称"婉约词宗"的李清照。谁来说一说你对李清照的了解 师∶看你充满自信的样子，就请你。师∶嗯，李清照，号易安居士，山东省济南市人。旁边的同学也来说说!师∶哦，她还是宋代女词人，婉约词派代表，有"千古第一才女"之称，著有《易安居士文集》。师∶你们了解的可真多，看来大家的课外积累很丰富啊，老师为你们点个赞。师...
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  篇2：部编版三年级语文下册语文园地三 学习任务单（公开课导学案）及作业设计部编版三年级语文下册语文园地三 学习任务单（公开课导学案）及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册第三单元《语文园地三》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.进一步了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法，巩固所学。2.学习运用“有的……有的……有的……”的句式把一个意思写清楚。3.认识“税、档”等 7 个生字，激发识字兴趣，培养学生主动获取知识的习惯。【学习准备】教材、记事本、稿纸、笔【学习方式和环节】观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课堂，学习环节主要有：整体了解语文园地中的四个栏目→回顾单元主题及语文要素→学习交流平台，进一步了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法→根据对比段落表达方法上的相同点，学习运用“有的……有的……有的...
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 篇3：部编版二年级语文下册 语文园地六 学习任务单（公开课导学案）及作业设计部编版二年级语文下册 语文园地六 学习任务单（公开课导学案）及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册第六单元《语文园地六》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字，认识“博、馆”等9个生字。2.能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、满”等结构易错的字。3.能联系语境猜测词语的意思。4.能展示如何参与建立和管理班级图书角，有喜欢的读书习惯。【学习准备】语文书、削好的铅笔、橡皮、做记录。【学习方式和环节】听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：（第一课时）1.导入：单元回顾，寻找“大自然的秘密”2.【识字加油站】→识字读词、交流识字方法3.【字词句运用】→正确书写“...
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  篇4：人音版小学四年级音乐下册《那不勒斯舞曲》名师教案人音版小学四年级音乐下册《那不勒斯舞曲》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《那不勒斯舞曲》名师教案 一．教学目标 1.能够分辨舞曲段落，感受不同乐段、主题之间的情绪、速度、旋律节奏特点。 2.了解“舞曲”含义，认识小号构造、音色特点，认识并学会用不同方式表现重音记号。 3.了解柴可夫斯基代表作品，欣赏舞剧表演，鼓励学生勇于展示舞蹈动作，培养学生热爱舞剧，热爱舞蹈的情绪情感。 二．教学重难点 1.创设故事情境，带入情境模唱主题旋律，感受重音记号及主题旋律特点。 2.加入肢体动作，表现不同情境旋律进行特点。 三．教学过程（一）导入 1.故事导入（创设情境，引出关键词“舞曲”） ①师讲述舞剧《天鹅湖》故事，提问故事中的音乐全名是什么？（引出《四小天鹅...
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 篇5：人美版小学美术四年级下册《植物写生》名师教案人美版小学美术四年级下册《植物写生》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物写生》名师教案教学设计：水墨画的学习，在小学阶段，大多数教学都以临摹传统作品为主进行学习，学生的学习内容单一，很难在情感上与学生产生共鸣，因此，探索学生水墨画学习的内容与学习方式，是一件非常有意义的事情。根据四年级的学生国画学习进程，根据植物写生,进行表现方式的创新作为尝试。教学目标：感受水墨画的艺术特点。运用水墨的方式对植物进行图片写生，发现并感受生活中的美，并学会提炼意象元素，形成水墨画。教学重点：观察生活，从生活中发现画面。教学难点：根据观察，形成水墨画面。教学过程：1、导入谈话：同学们画画出去写生吗？去过哪里？写生嘛，一定要选一个风景秀丽，有特点的地方这才最...
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 篇6：四年级下册语文1 古诗词三首 四时田园杂兴（其二十五） 公开课逐字稿四年级下册语文1 古诗词三首 四时田园杂兴（其二十五） 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课（2）四时田园杂兴（其二十五）部编版小学语文四年级下册第1课尊敬的各位评委老师∶大家好，我是面试小学语文教师的1号考生，今天我为大家试讲的题目是《四时田园杂兴（其二十五）》，下面，开始我的试讲。一、导入师∶上课，同学们好，请坐。师∶同学们，上课之前呢，老师先请大家，看一组田园风景图。大家觉得怎么样 师∶老师听到有同学说非常向往这样的生活，还有同学说这样的景色真的太美丽了。师∶其实，我们曾经学过不少描写田园的诗，你们还记得吗 试着说-说。师∶你的眼神充满自信，就请你!师∶嗯，你说有孟浩然的"绿树村边合，青山郭外斜"。师∶哦，同桌补充道，还有王维的"空山新雨后，天气晚来秋...
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  篇7：人教版小学四年级美术下册《走进春天》名师教案人教版小学四年级美术下册《走进春天》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《走进春天》名师教案教学目标：1．知识与技能：创设情境走进春天，了解春季给自然界带来的变化，知道春天的活动，利用酒精晕染的方法表现春天。2．过程与方法：通过感知、欣赏引导学生对春天的探究，训练学生的色彩感受能力和对色彩的识别能力，用T恤绘画的形式表现春天的花朵和景物。3．情感态度价值观：培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，培养学生善于发现、大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。教学重点：感受春天，利用美术语言点、线和色彩知识，在T恤上创作。 教学难点：掌握创作技法，用酒精晕染的方式在T恤上绘制花朵，添画春天景物。课前准备：课件、A4纸、T恤、水彩笔、小皮筋、酒精等。教学过程：一、...
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 篇8：人教版小学四年级美术下册《设计文化衫》名师教案人教版小学四年级美术下册《设计文化衫》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《设计文化衫》名师教案【教材分析】《设计文化衫》是人教版四年级下册第15课，属于“设计与应用”学习领域。由于学生的日常衣着大多数是家长在市面上帮他们选购的。所以，学生们外出旅游或参加某些活动时，从他们的穿着方面，就很难体现反映出性格特点和个性品味。其实学生对于衣服的设计都有自己的想法，本课的设置就是让学生亲自设计绘制文化衫，这一活动能更好地培养学生的动手能力，审美情趣，体会服装除了实用功能以外的文化内涵和艺术品味。让学生尽情发挥想象力，促进创造力的发展。【学情分析】本课教学对象是四年级学生，他们具有一定的美术知识，且农村的孩子动手能力较强，本课在文化衫设计上采用的设计方法和材料应充分发...
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 篇9：人美版小学美术四年级下册《放学了》名师教案人美版小学美术四年级下册《放学了》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《放学了》名师教案教材简介：《放学了》是九年义务教育六年制小学美术（人美版）四年级“人体动态单元”第3课的内容，是一幅分两步完成的创作画。创作一幅完整的“放学了”的创作画。此课的目的是让学生初步掌握人活动时不同动态的画法。学生分析：人物动态练习属于绘画基本技能，是美术学习中的一个难点，在此之前，学生只接触过人物静态的站和坐的绘画练习，对人物动态的刻画是初次接触。此课的学习对本单元人体动态（走——跑——其他活动）的学习乃至整个中小学阶段人物绘画的学习尤为重要。课前布置学生注意自己的行走，观察他人走路时的姿态及身体各部分出现的变化。教学内容与目标：1.通过回忆使学生了解我们的课余生活是...
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 篇10：人教版小学四年级美术下册《色彩的渐变》名师教案人教版小学四年级美术下册《色彩的渐变》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《色彩的渐变》名师教案学习领域：造型·表现课时建议：1课时一、教学目标：1、知识与技能：让学生明确色彩渐变的涵义，学习渐变的色彩调和方法，绘制一幅色彩渐变的画。培养学生的表现能力及色彩的感受力。2、过程与方法：引导学生通过欣赏生活中的色彩渐变的事物，感受到色彩渐变的美；通过自主探究、小组合作，发现渐变的调和用色方法;通过欣赏教师示范及大师作品发现绘画的不同方式。3、情感态度和价值观：使学生感受到色彩渐变的柔和之美，同时产生对色彩画学习的兴趣与自信心。二、教学重、难点：重点：通过探究发现，学习色彩调和的渐变方法。难点：能够运用色彩渐变的调色方法大胆地表现一幅色彩渐变的画。三、...
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  篇11：小数的大小比较 公开课 人教版四年级下册 课件（共13张PPT）小数的大小比较 公开课 人教版四年级下册 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)义务教育教科书数学四年级下册小数的大小比较读出下面的小数,并说一说:“3”分别在什么位上,表示什么 6.3 12.53 83.703 在○里填上＞、＜或＝： 999 ○ 1000 5469 ○ 54598900000 ○8099999说一说：整数的大小怎样比较呢？><>整数大小比较的方法：当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当整数数位相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下一位了。抽数卡，摆小数，比大小1、两位同学轮流从装有0－9数卡 的学具袋中抽出一张数卡；2、把抽到的数卡摆到数位顺序表...
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  篇12：统编版四年级语文下册《语文园地八》课时考点练习名师汇编统编版四年级语文下册《语文园地八》课时考点练习名师汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载必究统编版四年级下册《语文园地八》课时考点名师汇编（本练习与本人所编知识点同步）一．看拼音写词语。yāoɡuàishòuxiǎoɡuāiqiǎotiǎnzuǐ?jièshàotànɡshānɡ?liūzǒujiǎoyā?kuíhuā?bàxiūguījǔfúqìshēngmíngměiféngpīmiànxìngfúshuǐmìtáoxiàngrìkuíjìnzhǐɡēnzōnɡpǐnpáiyǔnxǔqìqǐhūxiàochāichúxuānnào?yánɡyì...
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   篇13：统编版四年级语文下册第五单元检测试题名师原创连载（含答案）统编版四年级语文下册第五单元检测试题名师原创连载（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载必究
统编版四年级语文下册第五单元课堂目标检测名师原创连载(持续更新中)
时间： 90 分钟 分值：100
第一部分 积累与运用（43分）
一、读拼音写词语。（10分）
nǔ lì càn làn chà nà sǐ sè jù jí
dài tì xiāng biān shí sǔn tún bù é jiǎo
二、选择题。(第1、2题2分，其余每题1分，计15分)
1.圈出下列每组加点字的读音有误的一项，并在括号里写出正确读音。
A.刹那(shà) 重荷(hè) 不仅（jǐn ） （ ）
B.蜿蜒（wān） 狭窄（zǎi） 系绳子（jì） ...
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  篇14：统编版四年级语文下册第七单元检测试题名师原创连载（含答案）统编版四年级语文下册第七单元检测试题名师原创连载（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载必究
统编版四年级语文下册第七单元课堂目标检测名师原创连载(持续更新中)
时间： 90 分钟 分值：100
温馨提示：认真审题，用心思考，仔细检查，相信你一定能考出好成绩！
第一部分 积累与运用（44分）
一、读拼音写词语。（10分）
fú róng luò yáng yù hú pōu kāi jiàn xíng
zhì xù diào qiǎn wéi chí cuī huǐ qián kūn
二、选择题。(16分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．芙蓉(róng) 洛阳(nuò yáng) 单于（chán） 山脉（mò）...
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  Tags：四年级,语文,下册,名师,开课
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