篇1:五年级下册语文语文园地七第一课时课件(共17张PPT)五年级下册语文语文园地七第一课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)统编版小学语文五年级下册第七单元语文园地七(第一课时)任务一:本单元课文中对景物的描写,哪些语句是静态描写,哪些语句是动态描写?这些描写分别写出了景物怎样的美?你从中体会到什么样的表达效果?船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。这段话通过“速度极快”“操纵自如”“毫不手忙脚乱”“不管怎么拥挤他总能……总能……”这些描写,写出了小艇在水面上灵活穿梭的样子,让我们感受到坐在威尼斯小艇上充满了无穷的乐趣。半夜,戏院散场了,一大群...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文五年级下册语文园地七第一课时 (课件)(16张)部编版语文五年级下册语文园地七第一课时 (课件)(16张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)语文园地七(第一课时)小学语文-统编版-五年级下册-第七单元第七单元足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。1.体会静态描写和动态描写的表达效果。2.搜集资料,介绍一个地方。本单元的课文运用静态描写和动态描写,展示了世界各地丰富多彩的美丽画卷。交流平台《威尼斯的小艇》一文,描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的活力,还描写了威尼斯夜晚的情景,表现了古老水城的静寂。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。交流平台动态描写水面上渐渐沉...
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大致详情:(共16张PPT)语文园地八(第一课时)小学语文-人教统编版-五年级下册-第八单元风趣和幽默是智慧的闪现感受课文风趣的语言看漫画,写出自己的想法孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”——《杨氏之子》杨氏之子和孔君平的对话,利用姓氏的特点做文章,你来我往,真是巧妙。大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美处处显示着养尊处优的幸福。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上,他们的能力不让于别人。——《手指》《手指》一文,作者用风趣的语言,展现了五个...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文五年级下册语文园地六第一课时 (课件)(19张)部编版语文五年级下册语文园地六第一课时 (课件)(19张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)语文园地六(第一课时)小学语文-统编版-五年级下册-第六单元交流平台了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。《田忌赛马》中“田忌和齐威王第二次赛马的场景”交流平台交流平台《跳水》片段交流平台交流平台我们生活中遇到问题,也应该先分析当时的情况,再选择合适的方法去解决。交流平台每组加点字是同一个字,而且前面加点字的意思正好是后面双音节词语的意思。我的盾非常坚固。吾盾之坚 坚固词句段运用《自相矛盾》吾盾之坚...道路旁边的李树。道旁李词句段运用《王戎不取道旁李》道旁李 道路...希望能再得到一只兔子。复:重复,再冀复...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:(部编版)五四制语文五年级下册第一课《古诗三首》课件(部编版)五四制语文五年级下册第一课《古诗三首》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)1 古诗三首第一单元说说图中的儿童分别在干什么?古代儿童的童年生活是怎样的?让我们走进古诗中看一看吧!四时田园杂兴(其三十一)【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。一、解诗题猜读诗题①猜猜诗题的意思。②读了诗题,你还有什么疑问吗?范成大(1126-1193),字致能(一作至能),号石湖居士,吴郡(今江苏苏州),南宋诗人,中兴四大家之一。其诗题材广泛,关注国计民生。著有《石湖居士诗集》,另有《吴郡志》《骖鸾路》《桂海虞衡志》《吴船录》等。二、了解作者三、学写字zhòuyúnsāngxiǎo昼...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文五年级下册 习作:神奇的探险之旅 (第一课时)(教案)部编版语文五年级下册 习作:神奇的探险之旅 (第一课时)(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:神奇的探险之旅 (第一课时)教学目标1.结合探险类书籍阅读和影片观赏经历打开学生思维,再根据写作,提示确定探险场景、探险小队成员,大胆、合理预设探险过程中可能遇到的险情,以及求生办法,以思维导图的形式呈现,为后续探险故事写作做好铺垫,以思导图,以文助学,以趣益写。2.激发探险及探险故事编写的兴趣。教学重难点借助探险类书籍的阅读梳理完整的故事情节,再根据写作提示列出本次习作的思维导图,明确习作思路,确定故事主线。教学过程一 、 视频导入,诱发探险欲望1、观看短视频,话探险。(设计意图:利用信息技术插入人类探险视频,能更快地把孩子带进情境中去,通过形式多样的交流,唤醒学生已有...
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大致详情:(共18张PPT)统编版小学语文五年级下册第八单元语文园地八(第一课时)阅读回音壁回顾本单元课文,请同学们结合具体课文内容说说自己的感受与收获。杨氏之子和孔君平的对话,利用姓氏的特点做文章,你来我往,真是巧妙。《手指》一文,作者用风趣的语言,展现了五个鲜明的手指形象,让我们想到生活中类似的人。《童年的发现》中的“我”被老师误会的时候,用自我调侃的语言安慰自己,令人忍俊不禁。本单元的课文很有特点,不仅内容有意思,而且语言风趣幽默。任务一体会下面句子表达的特点,再选择一种情景说一说。◇ 他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。◇ 这...
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大致详情:(共28张PPT)语文 五年级 下册第一课时汉字真有趣导入新课(1)汉字产生于几千年前,是世界上最古老的汉字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。(2)汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。导入新课(3)汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。……字词:外甥(shēng) 迂(yū)回剖(pōu)析 国子监(jiàn)浩瀚如海字谜七则:①画时圆,写时方。冬时短,夏时长。(日)②一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。(坐)③有人不是我,有马飞跑过, 有水能养...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版五年级下册语文 习作 漫画的启示 课件 第一课时(共18张PPT)统编版五年级下册语文 习作 漫画的启示 课件 第一课时(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)统编版小学语文五年级下册第八单元习作:漫画的启示(第一课时)认识漫画了解漫画漫画是一种具有讽刺性和幽默性的图画,它通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或者表扬某些人,或是给人以启示。它既能让人会心一笑,又能让人有所思考。亲爱的同学们:你们好!学校要组织一场“漫画展·趣配文”的活动,将学习生活中的热门话题用漫画的形式在校报上展示出来。因此,学校需要招募一批小编辑完成来为漫画配文的任务。要想成功竞选编辑必须通过接下来的三项任务挑战。请大家快快参加吧!光明小学大队部6月1日招募令请同学们从文中任选一幅漫画仔细观察,将所看到的图文信息整理总结,补充完整下面...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文五年级下册《语文园地(一)》第一课时课件(共17张PPT)部编版语文五年级下册《语文园地(一)》第一课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文园地(第一课时)小学语文-统编版-五年级下册-第一单元交流平台角色自居想象有感情地朗读借物抒情直接抒情花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。——《祖父的园子》作者把思想感情倾注于具体的事物中,萧红笔下的花朵、鸟儿、虫子分明就像是她本人, 字里行间蕴含着情感,委婉含蓄地表达了作者对祖父的园子的热爱和怀念。“一切景语皆情语”,这就是“借物抒情”。交流平台每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。……我的小月亮,我永远忘不掉你...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文五年级下册第二单元《习作:写读后感》第一课时教案部编版语文五年级下册第二单元《习作:写读后感》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情:寻思“感悟点”,学写读后感——五年级下册习作二《写读后感》第一课时【教学目标】1.初步了解读后感的基本结构和写作方法。(重点) 2.通过小组交流、范文引路、师生交流等多种灵活多样的方式,引导学生找准感悟点,为写作读后感奠定基础。(重点)3.聚焦“最深的感受”,联系阅读积累和生活经验,引用原文个别语句,学习把读后感写具体。(难点) 4.能给读后感取一个合适的副标题,亮出“感悟点”。(难点) 【学情分析】五年级的孩子对于读后感的写作并不陌生,但是从我批改作文的实践中发现,学生在写作中容易把读后感写成梗概...
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![]() 篇12:体育五年级下册 开学第一课 课件 (共26张PPT)体育五年级下册 开学第一课 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)体育开学第一课SPORTING体育与健康强健的体魄阳光的心态快乐地学习任课教师:XXX目录CONTENTS体育与健康的定义体育课堂常规体育课堂的必须准备体育课堂的保健知识本学期课程及考核标准010203040501体育与健康的定义Since physical well-being is only one aspect of a person’s overall health, physical education is often thought of as a part of health education.什么是体育体...
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![]() ![]() 篇13:部编版小学语文五年级下册第四单元 9《古诗三首》第一课时 课件(共26张PPT)部编版小学语文五年级下册第四单元 9《古诗三首》第一课时 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。——【清】林则徐9古诗三首从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。题目中加“歌”“引”“吟”“歌行”等的诗大多属于乐府诗。诗人王昌龄:盛唐著名边塞诗人。陆游:著名的南宋爱国诗人。写作背景《从军行》:唐高宗年间(679—681),吐蕃、突厥曾多次侵扰甘肃一带,唐礼部尚书裴行俭奉命出师征讨——王昌龄的《从军行》组诗就是描写这期间边塞战士的。写作背景《秋夜将晓出篱门...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版语文五年级下册:开学第一课《我的新学期》课件(共23张PPT)统编版语文五年级下册:开学第一课《我的新学期》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)开学第一课我 的 新 学 期人教版 五年级下 (配统编教材)愉快的寒假结束了,恭喜同学们长大了,现在老师就送给同学们一首歌曲《童年在长大》,同学们要认真听,听后谈感受哟!我长大了听后你们有什么感受呢?过了年,我又大了一岁,我也该长大了。从现在开始,我要做家务,帮爸爸、妈妈干活,让父母轻松轻松。我还要努力学习,让爸爸、妈妈对我放心。我还要考上大学,报效国家。这个春节,大家过得很开心吧,将你最想说的话分享一下吧!除夕晚上,我们围在餐桌旁开始就餐。不一会儿,一份份美味可口的佳肴就陆续上了桌,有清蒸团鱼、红烧排骨……真是令人垂涎欲滴。阖家团圆,围在桌旁...
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![]() ![]() ![]() 篇15:部编版语文五年级下册第七单元口语交际:我是小小讲解员第一课时教案(表格式)部编版语文五年级下册第七单元口语交际:我是小小讲解员第一课时教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学 内容 五年级下册口语交际《我是小小讲解员》教学目标 1.能列出讲解的提纲,按照一定顺序讲述。 2.能根据听众的反应,对讲解的内容做调整。教学重难点 重点:能列出讲解的提纲,按照一定顺序讲述。 难点:能根据听众的反应,对讲解的内容做调整。拟定教学 课时 一课时教法学法 范例引路法、创设情境法、电化教学法(微信平台、问卷星)第一课时教学设计本课时 教学目标 1.能列出讲解的提纲,按照一定顺序讲述。 2.能根据听众的反应,对讲解的内容做调整。本课时教学重难点 1.能列出讲解的提纲,按照一定顺序讲述。 2.能根据听众的反应,对讲解的内容做调整。教学 环节 教学内容及教师活动 学生...
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