篇1:特别版语文二年级下册作文找春天 课件 (共26张PPT)特别版语文二年级下册作文找春天 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)你喜欢春天吗?春天在哪里可以找到呢?今天我们一起来找春天。二年级写作找 春 天语文 二年级 册一 审题1 从哪找2 通过什么方法找3用自己的话说一说:“我们”找到的春天是什么样子的?我们用 看到了她,我们用 听到了她,我们用 闻到了她,我们用 触到了她。眼睛耳朵鼻子手从上面几句话我们可以知道描写景物的文章我们可以从听觉,味觉,嗅觉,触觉,感觉这五个方面来描写作文由什么组成一 开头1引用诗句二 过程三 结尾好的开头一 引用古诗1天街小雨润如酥,草色遥看近却无。...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版 语文二年级下册2、 找春天 教案部编版 语文二年级下册2、 找春天 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2、找春天一.教学目标:1、会认“脱”“袄”等14个生字,会写“冲”“寻”等9个生字。2、能说出孩子们找到的春天是什么样的。3、理解重点词句的意思,体会作者对春天的喜爱、赞美之情。二.教学重难点感悟重点词句的意思,能表达对春天的喜爱、赞美之情。三.教学环节(一)导入(图片导入)出示几组图片,引导学生说出找春天的课题。(二)初读课文,检查预习情况检查生字词教师重点指导“姑娘”的读音;指导书写“柳、荡、桃”。(课件出示)“柳”左右结构,左窄右宽,右边是个“卯”。“荡”上下结构,第七笔是横折折折钩。“桃”字第八笔是竖弯钩,不是斜勾。师:本文主要写了一件什么事?(三)再读课文...
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大致详情:2、《找春天》一.教学目标:1.认识“脱、袄”等14个生字。会写“荡”1个生字。2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样子的。4.激发学生热爱春天的情感,促进学生主动去观察、亲近大自然。二.教学重难点教学重点:识字与写字;能说出文中孩子们找到的春天是什么样子的。教学难点:1.能通过注意语气和重音,有感情地朗读课文。2.激发学生热爱春天的情感,促进学生主动去观察、亲近大自然。三.教学过程:(一)创设情境,激趣导入师:同学们,老师给大家带来一首歌曲,咱们来拍手唱一唱!(播放视频《春天在哪里》)春天在哪里呢?今天我们就一起去找春天。板书...
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大致详情:2-《找春天》一.教学目标:1.正确,流利地朗读课文,能注意语气和重音。2.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。二.教学重难点:1.正确,流利地朗读课文,能注意语气和重音。2.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。3.正确,流利地朗读课文,能注意语气和重音。三.教学过程:(一)激趣导入1.春天是个多么美好的季节啊!今天,就让我们和文中的小朋友一起去文中找一找春天在哪里吧!2.出示课题,读课题。3.介绍作者(二)检查生字词认读情况,检查课文朗读情况1. 指读“解冻”等词,纠正错误读音。2.课件出示本课生字,学生开火车读,纠正错误读音3.检查课文朗读情况(三)学...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《语文园地三》第二课时教学设计课题 语文园地三 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级核心素养目标 文化自信:发现字词与偏旁的关系。语言运用:背诵日积月累,积累生肖的知识。思维能力:感受小柳树和小枣树的美。审美创造:知道每一个都有自己的优点,不要妄自菲薄。重点 发现字词与偏旁的关系。难点 背诵日积月累,积累生肖的知识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 听写生字,把上节课学的生字写下来。 听写生字。 巩固上节课的生字。讲授新课 小火车“隆隆隆”开起来,读生字炒、烤、烧 煎、蒸、煮怒、恋、感 慌、惊、怕刺、刮、剑...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【核心素养目标】部编版语文二年级下册 语文园地二 第二课时 教案【核心素养目标】部编版语文二年级下册 语文园地二 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《语文园地二》第二课时教学设计课题 语文园地二 单元 第二单元 学科 语文 年级 二年级核心素养目标 文化自信:熟练地写作文,照样子写作文。语言运用:熟练地在作文中运用比喻句,有逻辑地写作文。思维能力:能良好的运用描写人物的形容词。审美创造:发现身边小伙伴身上的美。重点 熟练地在作文中运用比喻句,有逻辑地写作文。难点 能良好的运用描写人物的形容词。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 大家观察观察自己的同桌,看看他长得有什么特点,把他长相的特点记在心里。 观察同桌。讲授新课 看孙悟空的图片他身穿金闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海...
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![]() ![]() 篇7:部编版2021-2022学年二年级下册语文课文2《找春天》同步练习部编版2021-2022学年二年级下册语文课文2《找春天》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年二年级下册语文课文2《找春天》同步练习一、基础知识1.读拼音,写词语。táo huā ɡū nianɡ xún zhǎo liǔ shù dànɡ qiū qiān 2.比一比,再组词。姑 柳 寻 苦 迎 村 3.我会连。小草控出头 是春天的琴声树木吐嫩芽 是春天的眼睛早开的野花...
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大致详情:作文备课初级班主讲老师课次辅导要求作文辅导重难点范文推荐篇目上课形式教具准备4学会按照一定的顺序来写春天的景物运用比喻和拟人的手法来写春天的景物《可爱的春雨娃娃》外出观景PPT、音乐引入新课板书作文题目基地作文题寻找春天基地题目分析题眼范围对象体裁寻找春天春天记叙文同类作文题美丽的春天课本作文题寻找春天创造材料课堂导入同学们,请大家先来欣赏一首歌曲,请大家仔细听,听完这首歌你喜欢春天吗?为什么喜欢春天?(春天是一个美丽,充满生机的季节,他意味着一年的开始。但是她就像一个调皮的娃娃,总喜欢和我们捉迷藏,今天我们就和同学们一起去寻找春天)那寻找...
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大致详情:(共18张PPT)温馨提示:1. 语文书翻开到《语文园地一》,摆放在桌面。(上课前朗读课文一遍)2.准备好《小语》、《知能》和学习用具。3.坐端正(头抬高,脚放平)。4.上课期间不要刷屏、闲聊,允许评论时,请文明用语,禁止发送与语文课堂无关的内容。5.认真听课,做好笔记。第二课时部编版教材二年级下册 · 语文园地一赋得古原草送别(节选)tánɡ yì【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。fù白居易(772-846),唐代诗人,字乐天,晚年号香山居士。主要作品:《琵琶行》《长歌行》《钱塘湖春行》《忆江南》等。赋得古原草送别(节选...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文二年级下册语文园地七 第二课时(课件)(共26张PPT)部编版语文二年级下册语文园地七 第二课时(课件)(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)语文园地七第2课时劝劝堆堆左短右长,左窄右宽。“又”顶部低,“力”底部低。“又”的末笔捺变成点。左窄右宽。“土”做偏旁末笔横变提。“隹”第二笔在竖中线上;右边四横中间两横较短,下横最长,第二横在横中线上。如何写好左右结构的这两个字?转转特特左窄右宽,两边顶部和底部都齐平。“车”下部的横变成提,最后两笔的笔顺变为先竖后提,“专”4画,横折折撇一笔写成。左窄右宽。“牛”横笔在横中线上侧。“寺”,上宽下窄,“土”上横起笔与竖中线,在横中线上侧,“寸”主题在右下格,横笔宽于“土”上横,末笔点在竖中线上。如何写好左右结构的这两个字?小朋友,观察上面的字...
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![]() ![]() 篇11:部编版语文二年级下册语文园地八 第二课时(课件)(共13张PPT)部编版语文二年级下册语文园地八 第二课时(课件)(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)人教版语文二年级下册课件语文园地八第二课时神 祖 礼 福补 袜 衫 被冰 冷 冻 凉海 流 洒 滴我知道怎样区分带“冫”与“氵”的字了。我的发现我发现:左边第一组都是“礻”部,与鬼神、天地、祖宗有关;第二组是“衤”部,与衣服、布料有关。右边第一组是“冫”部,与寒冷、凉有关;第二组是“氵”部,与水有关。小朋友,你还积累了哪些具有相同偏旁的字?我还知道具有相同偏旁的字,如“礻”的字有:视 祝 ;带有“衤”的字有:袄 裙我拓展,我积累。舟夜书所见[清]查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤,微微风簇浪,散作满河星。日积月累...
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