篇1：统编版语文四年级下册 第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案+反思统编版语文四年级下册 第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际:朋友相处的秘诀
一、教学目标
1.能根据讨论的目的，记录重要的信息。
2.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。
二、教学重点
能根据讨论的目的，记录重要的信息并分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。
三、教学难点
分类整理小组意见，有条理地汇报。
四、课时安排
1课时
【教学过程】
一、创设情境，引出话题。
教师谈话导入：孩子们，朋友是一缕阳光，朋友是一阵微风，我们每个人在成长路上都会结识朋友。说到朋友，你心中第一个想到的人是谁呢？谁愿意跟大家说一说，他们为什么会成为你的好朋友呢？
预设1：说到朋友我第一个想到的是咱们班的轩轩，因为他总是和我一...
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  篇2：2020统编版语文四下： 口语交际：朋友相处的秘诀 教案2020统编版语文四下： 口语交际：朋友相处的秘诀 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题变朋友相处的秘诀?课型口语交际?授课时间1课时?教学目标1.交流和朋友相处的方法。2.根据讨论的目的记录重要信息。3.分类整理小组意见，有条理地汇报。教学重点根据讨论的目的记录重要信息。教学难点分类整理小组意见，有条理地汇报。教具准备课件教学设计设计意图导入（?? ）分钟谈话导入1.我们都有自己的朋友：新朋友、老朋友。和朋友相处，你认为最重要的是什么？预设：（1）我认为和朋友相处最重要的是相互信任。（2）我认为和朋友相处最重要的是愿意分享，不自私。2.今天我们就来学习讨论：和朋友相处的秘诀是什么？（板书：朋友相处的秘诀）以问题方...
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   篇3：四年级下册语文第六单元 语文园地六+口语交际：朋友相处的秘诀 课件（31张PPT)四年级下册语文第六单元 语文园地六+口语交际：朋友相处的秘诀 课件（31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)朋友相处的秘诀交际指导分小组讨论朋友相处的秘诀至少提出三条大家认为比较重要的意见。汇总小组意见，派代表在全班汇报要求：①根据讨论的目的，记录重要信息。②分类整理小组意见，有条理地汇报。口语交际交际范例朋友之间相处，最重要的是彼此信任。信任是成为朋友的基础条件，只有打心底信任对方，才算真正把对方当作朋友。彼此信任能够冲破一切不和谐的因素，建立永久的朋友关系。如果彼此之间连最起码的信任都没有，怎么能算得上朋友呢？我认为朋友相处，最重要的是真诚。朋友之间一定要真诚相处，而不能弄虚作假，否则就不能称之为朋友。所以真诚相处是朋友最基本也是最起码的要求和原则了。◎...
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  篇4：【2020统编版】四下 口语交际：朋友相处的秘诀 课件+配套教案【2020统编版】四下 口语交际：朋友相处的秘诀 课件+配套教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 口语交际：朋友相处的秘诀?教学目标1.学生能与同学讨论、交流朋友相处的秘诀。2.学生能根据讨论的目的，记录重要信息。3.学生能分类整理小组意见，有条理地汇报。?教学重点引导学生学习根据讨论的目的，记录重要信息的方法；培养学生分类整理小组意见，有条理地汇报的能力。?教学策略首先利用图片和引导学生联系生活实际创设情境，激发学生的交际欲望；再充分利用教材中的范例，引导学生进行语言实践活动；最后让学生联系生活中与朋友相处的事例进行语言的拓展训练，将书本知识巧妙地转化为“交际能力”。?教学准备多媒体课件。?教学课时 1课时?教学...
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    篇5：统编版四下语文 第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀（教案+反思）统编版四下语文 第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀（教案+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 朋友相处的秘诀 ［教学目标］1.掌握汇总小组意见的方法。2.在交际过程中有自信心，说话时态度大方，有礼貌。教会学生与朋友友好相处的方法。［教学重难点］1.能灵活并准确掌握汇总小组意见的方法。2.在交际中能正确处理与朋友的关系。［教学课时］1课时教学过程一、情景导入（播放一段视频：两个好朋友在吵架）好朋友吵架是非常伤害友情的。那么朋友之间应该如何相处呢？今天就让我们学一学朋友相处的秘诀吧！二、小组讨论1.师：和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？2.分小组自由讨论交流平时都是如何和朋友相处的。...
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  篇6：【2020统编版】四年级语文下册教案- 口语交际：朋友相处的秘诀【2020统编版】四年级语文下册教案- 口语交际：朋友相处的秘诀资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 朋友相处的秘诀活动分析四年级学生自我意识逐渐发展，有了一定的辨别是非的能力，他们对集体生活已经比较熟悉和习惯，喜欢和同龄伙伴在一起，有了广泛交友的愿望。这是儿童对友谊需要的一种表现，同时也是社会性发展中不可或缺的内容。友谊是和亲近的同伴建立一种特殊而稳定的亲密关系。正确理解友谊，学会处理朋友间的关系是四年级学生的迷茫之处，本课通过一系列教学方法的引导，让学生明确如何与朋友正确相处，如何获得真正的友谊。教学目标1.通过活动，让学生理解友谊的真谛。 2.通过活动使学生体会到与朋友友好相处的秘诀。 3.懂得为人处世的道理，培养同学之间真挚的情感。教学重点1.通过活动，总结...
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   篇7：部编版语文四年级下册第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 课件（18张PPT）部编版语文四年级下册第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
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口语交际：朋友相处的秘诀
你有好朋友吗，你们平时怎样相处的？
新课导入
朋友是我们的一笔财富，每个人的生活和学习中都少不了友情。 现实生活中，由于每个人的性格、禀赋、生活背景等不同而会产生思想上的隔阂，因此，与朋友相处是一个很重要的问题。今天，我们就来探讨一下这个问题吧。
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朋友相处的秘诀
和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？
分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。
活动内容
2.分类整理小组意见，有条理地汇报。
1.根据讨论的目的记录重要信息。
活动安排...
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    篇8：统编版语文四年级下册 口语交际：朋友相处的秘诀 课件（13张）统编版语文四年级下册 口语交际：朋友相处的秘诀 课件（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。口 语 交 际 朋友相处的秘诀 和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私…… 你的看法是什么呢？分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。明确主题1.根据讨论的目的，记录重要信息。2.分类整理小组意见，有条理地汇报。交际要求 怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。交际指导1.针对朋友之间的相处秘诀，提出自己的看法。2.分类整理小组意见，罗列最重要的几条意见，派代表在全班汇报。3.分组讨论，每个人踊跃发言，将大多数同学认可的想法记录下来1.小组交流：组内的同学依次...
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  篇9：统编版语文四年级下册口语交际：朋友相处的秘诀习作：我学会了语文园地六 课件（53张PPT)统编版语文四年级下册口语交际：朋友相处的秘诀习作：我学会了语文园地六 课件（53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)2022人教部编版语文四年级下册口语交际六：朋友相处的秘诀交际内容 本单元口语交际的话题是“朋友相处的秘诀”，目的是引导全班同学通过讨论，学会记录信息、整理信息，能够清楚地、有条理地汇报小组的意见。在讨论过程中，所有同学都要积极表达自己的看法，主动参与小组和全班讨论。思路指导 1.划分小组，明确分工。 自由组成交流小组，小组成员一般为四人。每个小组明确分工，选出主持人和记录员，记录员也可以由组员轮流担任。 2.范例引路，学习记录、整理信息。 先自主阅读教材，注意阅读记录表与泡泡里的内容，说说自己读懂了什么。然后小组讨论，明确记录信息、整理...
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  篇10：统编版语文四年级下册口语交际: 朋友相处的秘诀 课件（15张)统编版语文四年级下册口语交际: 朋友相处的秘诀 课件（15张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)口语交际 朋友相处的秘诀看一看 你认为和朋友相处最重要的是什么？ 和朋友相处的秘诀说一说小组交流： 怎样表达对父母的爱呢？说一说小组交流： 怎样才能更好地汇总小组意见呢？方法指导：1.记录每个同学的想法。2.把相近的意见整合在一起。3.标记出大多数同学认同的想法。...
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     Tags：口语,交际,朋友,相处,秘诀
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