篇1：江西美术版小学一年级美术下册《弹簧宝贝》教学设计江西美术版小学一年级美术下册《弹簧宝贝》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《弹簧宝贝》教学设计教学目标：1、掌握纸弹簧的折叠方法，了解纸弹簧的形态特征。2、结合纸弹簧的形态特征，创作有趣的玩偶形象。3、体验美术学习的乐趣。教学重、难点：教学重点：通过不同的渠道探究会动的弹簧宝贝的特点及制作方法。教学难点：引导学生设计制作出各种有趣的纸弹簧玩具。课前准备：教师：制作视频，彩色卡纸，剪刀，双面胶，欣赏图片，范例作品等。学生：彩色卡纸，剪刀，双面胶，水彩笔，铅笔等绘画工具。教学过程：一、导入1、课前游戏：师生唱跳《蹦蹦跳》。2、创设情境：帮助动物们实现了蹦跳的愿望，引出课题《弹簧宝贝》。二、新授1、学习纸弹簧的制作方法。（1）展示实物纸弹...
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 篇2：河北美术版小学一年级美术下册《大嘴巴》教学设计河北美术版小学一年级美术下册《大嘴巴》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大嘴巴》教学设计教学目标1、尝试运用身边容易找到的合适的废旧材料，制作出大嘴巴。2、发现生活中有趣的各种大嘴巴，激发他们热爱生活的美好情感。3、通过想想做做，体验设计制作活动的乐趣，感受恰当运用多媒材创作的欣喜。教学重难点重点：选择合适的纸盒做个好玩的大嘴巴，编个小故事。难点：根据纸盒的色彩和形状进行创意，综合运用剪、贴、画相结合的方法进行设计制作。课前准备教师：嘴巴有特点的动物图片，各种废旧盒子等。学生：各种废旧盒子，剪刀，画笔，胶带等。教学过程一、导入我们都有一张嘴，这张嘴都能做什么呀？（生：吃饭、说话、唱歌）除了我们有嘴巴，还有很多东西有嘴巴，想一想？二、观...
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 篇3：河北美术版小学一年级美术下册《玩泥巴》教学设计河北美术版小学一年级美术下册《玩泥巴》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《玩泥巴》教学设计教学目标：1、能运用陶泥的简单技法进行陶艺创作。通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性，了解雕塑工具的简单运用，以及民间泥塑与城市雕塑的基础知识。提高学生的环保意识。2、在欣赏与比较中探究陶艺的有关知识；在游戏活动中，尝试搓、揉、捏黏土的多种表现方法，体验陶艺的乐趣。培养学生的观察力、分析力、想象力、创造力，提高学生的审美情趣和审美能力。使学生具备主动学习、勇于探究，主动获取新知识的能力。3、本节课以探究式学习方式为主，学生在愉快的气氛中主动寻找形象、发现形象、创造形象、完善形象。使学生充分感受快乐、兴奋、美好与幸福。培养学生热爱大自然的情感。教学重难点：重点：掌握陶艺...
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 篇4：河北美术版小学一年级美术下册《圈圈乐园》教学设计河北美术版小学一年级美术下册《圈圈乐园》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《圈圈乐园》教学设计教学目标1、知识目标：通过感知活动，触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性。2、能力目标：在游戏中教会学生观察和会提出问题，能用绘画工具大胆地表现滚动现象，创作出有故事情节的画面。3、情感目标：培养学生的创新精神和合作意识。教学重难点重点：通过师生共同创设地有趣的感知活动，调动学生主动性，发挥体验和表现的能力。难点：引导学生表现自己所见、所想，在感知基础上启发学生发散思维，展开创作。课前准备教师：各种圈圈组成的物品图片，彩色纸等。学生：各种各样能滚动的物体，水彩笔、油画棒等。教学过程一、导入新课课件：画面上滚动出西红柿、大苹果、小足球并配以卡通声...
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 篇5：江西美术版小学一年级美术下册《漂亮的蝴蝶》教学设计江西美术版小学一年级美术下册《漂亮的蝴蝶》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的蝴蝶》教学设计教学目标：1、学习刮蜡画的方法，增强对美术学习的兴趣。2、培养学生的造型能力和探究精神。教学重、难点：教学重点：培养学生的探究精神，掌握技能，灵活运用是本课的重点。教学难点：涂色时颜色的均匀和刮画时线条的运用是本课的难点。课前准备：教师：多媒体、课件、牙签、剪刀、油画棒等。学生：画纸、牙签、剪刀、油画棒等。教学过程：一、谜语导课身穿花衣爱打扮，一对翅膀光闪闪，不会唱歌爱跳舞，花丛里面跳得欢。二、新授1、欣赏激趣出示课件，欣赏蝴蝶图片。观察蝴蝶翅膀的外行与花纹对称的特点。让学生充分认识刮蜡画的特征。2、教师示范、学生学习（1）涂色方法...
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 篇6：河北美术版小学一年级美术下册 威武的狮子 教学设计河北美术版小学一年级美术下册 威武的狮子 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《威武的狮子》教学设计教学目标1、通过了解狮子的形态特征，初步学习如何抓住动物特点观察动物，感受用夸张的方法表现作品。2、通过找一找、看一看等活动，引导学生进一步认识狮子，引发学生探究动物、表现动物的兴趣，激发学生爱护动物的情感。3、观察和表现狮子，提高造型能力。教学重难点重点：引导学生抓住狮子特点观察，画一画威武的狮子。难点：学习如何抓住动物特点观察动物，感受用夸张的方法表现作品。课前准备教师：有关狮子的图片，狮子的相关知识，有关狮子的名家美术作品等。学生：收集有关狮子的资料，绘画用纸和笔等工具。教学过程一、欣赏激趣1、欣赏《狮子王》片头，定格在狮子仰天长啸的瞬间画...
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 篇7：河北美术版小学一年级美术下册《美丽的鸟》教学设计河北美术版小学一年级美术下册《美丽的鸟》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《美丽的鸟》教学设计教学目标1、了解小鸟的形态、结构、花纹、色彩；懂得用点、线、色来画小鸟；知道一些生态环境的知识。2、合作探究小鸟的表现方法，培养语言表达能力。3、喜欢小鸟，懂得爱护小鸟；喜欢小鸟的形态和色彩；能与小朋友分享创作的乐趣。教学重难点重点：围绕本课主题进行绘画创作练习。难点:运用点、线、色画出不同形态和花纹的小鸟。课前准备教师：各种鸟类的图片资料，鸟的故事等。学生：绘画用的纸，笔等材料。教学过程一、课题导入（感受与激趣）1、看一看：教师展示一些鸟的图片，然后讨论：你看到了哪些小鸟？有什么样不同的形态和花纹？2、说一说：引导学生说出自己见过的、喜欢的小鸟...
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 篇8：河北美术版小学一年级美术下册《图形剪拼》教学设计河北美术版小学一年级美术下册《图形剪拼》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《图形剪拼》教学设计教学目标1、学生参与剪割、拼摆、粘贴等活动，初步掌握形的分解与组合方法，提高动手能力。2、培养和发展学生的形象思维和创造能力、审美能力。3、感受和体验拼摆造型活动的乐趣。教学重难点重点：掌握形的分解组合方法，发展学生的形象思维和创造能力。难点：感受同一分解不同构成的愉悦。课前准备教师：教案，课件，圆形纸片，剪刀等。学生：纸，剪刀等。教学过程一、组织教学二、教学演示，变变图形1、老师这有张圆形的纸片，同学们注意观察经过我任意的剪割后会有什么变化。2、教师进行教学演示。3、还有哪位同学有更新颖的摆法？（1—2名学生）三、自主探究，尝试制作1、...
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 篇9：江西美术版小学一年级美术下册《猫和老鼠》教学设计江西美术版小学一年级美术下册《猫和老鼠》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《猫和老鼠》教学设计教学目标：1、了解猫的外形特点，学习用不同的卷纸方法制作猫，在创作和设计的同时懂得材料的选择与搭配。2、让学生充分感受设计制作的乐趣，提高孩子的自信心和动手能力。3、合理利用纸张制作猫身体，同样的方法举一反三制作其它的动物。教学重、难点：教学重点：利用彩纸、硬纸壳等材料，进行卷纸方法设计，装饰小花猫。教学难点：设计新颖、装饰美观。课前准备：教师：多媒体课件、实物投影仪、范例作品等。学生：彩色卡纸，彩笔，剪刀，废旧硬纸卷，卡纸零头，广告纸等。教学过程：一、激趣导入同学们，喜欢猜谜吗 我们一边做游戏，一边想想游戏中的谜语说的是谁呢？八字须，往上翘，说话...
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 篇10：辽海版一年级美术下册《小屋地毯》教学设计辽海版一年级美术下册《小屋地毯》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小屋地毯》教学设计教学目标1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。2、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。3、指导学生用许多“小地毯”拼成一张“大地毯”，从中感受美术活动的乐趣。教学重难点重点：能否创作出富有特色的图案，能否积极参与讨论、绘画、拼贴、欣赏等活动。难点：在拼贴“大地毯”的过程中，是否发扬合作精神，色彩搭配是否合理。课前准备教师：各色彩纸、剪刀、绘画和剪贴的小地毯示范作品等。学生：准备旧挂历纸、画报纸、油画棒、剪刀、水彩笔、胶水等。教学过程一、导入欣赏：教师把部分“小地毯”范例分发到各组，小组欣赏交流。讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”用什么...
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 篇11：河北美术版小学一年级美术下册《大树的故事》教学设计河北美术版小学一年级美术下册《大树的故事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教学设计教学目标1、通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）。2、培养学生的想象能力、儿童画创作能力和语言表达能力。3、引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。教学重难点重点：围绕大树的特点进行充分的想象和表现。难点：画面构思和组织。课前准备教师：彩色卡纸、吹塑纸、水彩笔、油画棒、图片、两面胶、剪刀、课件音乐等。学生：彩色复印纸、水彩笔、油画棒等。教学过程：一、教学组织与导入1、组织教学、稳定学生情绪。2、导言：同学们把你们的眼睛闭上听一听是什么声音，在音乐声中你们听到了什么声音？师：看谁的听...
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 篇12：江西美术版小学一年级美术下册《风车转转转》教学设计江西美术版小学一年级美术下册《风车转转转》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《风车转转转》教学设计教学目标：1、收集有关风车的图片，了解不同种类、不同材质的风车，懂得风车的作用和原理。2、根据风车的原理，用各色彩纸结合剪、卷、折、穿等方法设计制作漂亮的纸风车。3、通过玩风车来体验美术的乐趣，激发学生学习美术的兴趣。教学重、难点：教学重点：制作一只美丽的纸风车，让学生在做做、玩玩中学到知识，得到快乐。教学难点：能根据风车的特点进行艺术再创造。课前准备：教师：欣赏图片、风车制作视频、风车范作等。学生：若干各色纸张、双面胶、剪刀、带保护的大头针、塑料管等。教学过程：一、歌曲导入，激发兴趣过渡：“上课前，我们先来放松放松，听一首老师小时候非常喜欢的歌...
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 篇13：人美版一年级美术下册《 童话城堡》教学设计人美版一年级美术下册《 童话城堡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的童话城堡》教学设计学 科：小学美术课题名称：童话城堡使用教材：新课程标准小学美术第二册实验教科书授课年级：一年级教材分析：《漂亮的童话城堡》主要是让学生认识和了解形态各异的城堡，为孩子的童年生活敞开了自由遐想的空间，引导学生关注身边的建筑，培养学生细致观察的习惯，提高学生的综合能力。通过看一看，想一想，摆一摆一系列活动，使学生自由大胆地想象设计更加梦幻的城堡。教学目标：1．认知目标：认识组成城堡的各种形状，会用大小不同的形概括、组织成建筑群。2．能力目标：培养学生的动手能力、表现能力及创新思维。3．情感目标：感受建筑的美以及它与生活的关系，了解建筑的内涵。在自...
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 篇14：人美版一年级美术下册 《7. 童话城堡》教学设计人美版一年级美术下册 《7. 童话城堡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《童话城堡》教学设计教学目标：1、知识与技能目标：能够运用基本形状设计出城堡的大体形状，并能用不同的线条和漂亮的颜色画出一座美丽的城堡。2、过程与方法目标：通过学习了解城堡的特点。3、情感与价值观目标：感受建筑的美以及它与生活的关系。教学重点： 感受城堡的美，引导学生想象，大胆创作。教学难点：城堡外形的创新。学情分析：对于一年级下半学期的学生来说，美术学习的时间在1年左右，他们具有简单的审美能力、技术技巧以及知识理解能力，也具备了一定的想象和创作能力。教学准备：课件、不同颜色的卡纸、两面胶。教学过程：一、情境导入:1.教师提问：同学们，你们喜欢听童话故事吗？2.这节课老...
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 篇15：河北美术版小学一年级美术下册《童话中的城堡》教学设计河北美术版小学一年级美术下册《童话中的城堡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《童话中的城堡》教学设计教学目标1.通过设计、表现城堡的绘画创作活动，学生认识到美术与生活的联系。2.城堡建筑的外形特点及与之相应的各种各样的基本形状。3.运用基本形状设计出城堡大体的形状，画出一座美丽的城堡。教学重难点重点：感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。难点：城堡的外形美感与创新。课前准备教师：教案，课件，不同的童话城堡图片，积木。学生：绘画用纸，笔等工具。教学过程一、激趣导入猜一猜：老师搭积木—城堡，学生仔细观察。老师：这是什么呀？学生：······老师：对，是一座漂亮的城堡。学生：······老师：在我们的童话故事中，也有各种各样的城堡。先...
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 篇16：人美版一年级美术下册《5. 太阳》教学设计人美版一年级美术下册《5. 太阳》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《太阳》 课型：造型·表现教学目标：1、熟悉工具和材料，采用揉、捏、粘、压、搓等技法进行简单的浮雕造型创作。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现，培养学生的个性和创新精神。重点：学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。难点：太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩。教学过程：1、 谜语导入有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。（太阳）2、 板书课题《太阳》太阳在宇宙中是这个样子的（出示视频），圆圆的大火球。3、 老师这儿也有关于太阳的学生作品，我们一起来欣赏一下，除了给太阳加了五官，光芒外，还加了漂亮的色彩。（红、黄、橙...
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 篇17：人美版一年级美术下册《5.画蘑菇》教学设计人美版一年级美术下册《5.画蘑菇》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《画蘑菇》教学设计指导思想与理论依据本课以小学美术新课程标准为指导，以学生发展为本，以学生为教学主体，面向全体学生。以建构主义学习观和教学观作为理论支撑，教师搭建知识框架创设情景，抛出问题，确定问题，进而引导学生合作探究、合作学习建构新知。教学背景分析（1） 教材分析本课属于“造型·表现”领域的学习领域。教学以“画蘑菇”为题，了解蘑菇的种类及外形特点的同时，初步让学生尝试各种媒材，探究蘑菇外形的表现方法，利用蘑菇的外形特点的大胆的展开联想。（2） 学生情况分析本课属于一年级第二学期教学内容。一年级的小学生求知欲、探索欲、表现欲都很强烈。通过上半学期的学习，掌握一些绘画方法，但是对...
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  Tags：一年级,美术,下册,教学设计,精选
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