篇1：新人教版一年级数学下册全册知识点汇总新人教版一年级数学下册全册知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：新人教版一年级数学下册全册知识点汇总
第一单元 认识图形
认识并掌握它们的名称：
长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形
2、七巧板是由：1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。
3、长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等；
正方形的特点：四条边长度都相等。
4、平面图形的拼组
①2个同样的三角形可以拼成平行四边形；
②2个完全相同的长方形可拼成长方形，也可拼成正方形；
③2个完全相同的正方形可以拼成长方形；
④4个完全相同的小正方形，可拼成正方形，也可以拼成长方形。
⑤一个正方形能剪成2个相同的长方形，也能剪成两个相同的三角形。
5、立体图形的拼...
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   篇2：外研版（一年级起点）Module1-6期中知识点复习 课件(共16张PPT)外研版（一年级起点）Module1-6期中知识点复习 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)动词原形——现在分词rainsnowdrawcolourtidydosaysleeplistendrinktalkseekcatchhelpgoplayflysingjumprainingsnowingdrawingcolouringtidyingdoingsayingsleepinglisteningdrinkingtalkingseekingcatchinghelpinggoingplayingflyingsingingjumping1.+ing2.去-e+ingcomehavewri...
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  篇3：2022人教版数学一年级上册知识点总结及期末试卷（PDF版3套无答案）2022人教版数学一年级上册知识点总结及期末试卷（PDF版3套无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学一年级上册知识点总结及期末试卷第一单元 准备课1、 数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从 1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。2、 比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。第二单元 位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对...
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    篇4：人教版一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》知识点+练习题（无答案）人教版一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》知识点+练习题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《100以内数的认识》知识点1、认识计数单位在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是“一（个）”；第二位是十位，计数单位是“十”；第三位是百位，计数单位是“百”。2、100以内数的组成一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。3、100以内数的读法读数要从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就是几。末尾的0不读。4、100以内数的写法写数要从最高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。除最高位外，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。5、100以内数的大小的比较(1)先比较十位，十...
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  篇5：苏教版一年级数学上册 第七单元《分与合》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版一年级数学上册 第七单元《分与合》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
一、主要内容
1、理解并掌握10以内数的分与合，把一个数分成两个数或者把两个数合成一个数
（1）2-5的分与合重点是让学生体会“分”与“合”的是有联系的，如：5可以分成1和4,1和4合成5；
（2）6、7的分与合侧重引导学生体会有序；（实物图是有序的）
（3）8、9的分与合要求学生用有序的思考方式进行探索（每次移1个每次分1根，暗示有序）
（4）10的分与合鼓励学生独立探索。（明确提出要求：有序的涂一涂，分一分）
2、有序的表达
把一个数的各种分解情况不仅有序，而且对称的排列，有助于提高学习效率，减轻记忆负担，培养推理能力。一种分...
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  篇6：青岛版一年级数学上册知识点总结青岛版一年级数学上册知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：读数、写数
? ? 1.数位表是从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。（即：个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。）
? ? 例如：十五写作15，它的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。
? ? 2.读20以内的数。
? ? 顺数：从小到大的顺序：0 1 2 3 4……16 17 18 19 20
? ? 倒数:从大到小的顺序:20 19 18 17 ……5 4 3 2 1 0
? ? 单数:1、3、5、7……15 17 19（每隔2个）
? ? 双数：2、4、6、8、10……18、20（每隔2个）
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   篇7：一年级数学下册素材资料-知识点归纳 人教版一年级数学下册素材资料-知识点归纳 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学知识点归纳
一、加法
加数+加数=和
和=加数+加数
和-加数=另一个加数
另一个加数=和-加数
交换加数的位置，和不变
二、减法
被减数-减数=差
差=被减数-减数
被减数-差=减数
减数=被减数-差
差+减数=被减数
被减数=减数+差
三、数位
1、一个数从右边起第一位是个位(表示几个一) ，第二位是十位.(表示几个十) ，第三位是百位.(表示几个百)。
2、20里面有2个十，也可以说20里面有20个一。
3、10里面有1个十，也可以说10里面有10个一。
4、读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数学字
5、个的前面写数学字，个的后...
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  篇8：苏教版一年级数学上册 第四单元《认位置》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版一年级数学上册 第四单元《认位置》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
一、主要内容
1、在具体情境中体会上下、前后、左右的位置关系，培养初步的空间观念
会用上下、前后、左右等词语描述物体的位置及相互关系，引导形成良好的语言习惯，例如两种不同的表达方式：苹果的上面是鸡蛋，鸡蛋在苹果的上面。
2、辨别左右方位
（1）利用学生的已有生活经验明确判断左右的基本方法，例如：发言举右手，写字、抛物时通常也是用右手 。
（2）设计活动：左手握拳头，右手握拳头；左边拍手，右边拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。让学生在轻松的环境中逐步掌握知识。
3、当涉及物体位置关系的相对性时，只要求学生把自己作为判断的主体，通过观察...
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   篇9：人教版一年级数学下册第七单元知识点 + 测试卷2套（含答案）人教版一年级数学下册第七单元知识点 + 测试卷2套（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 ?知识点
第七单元?找规律
本单元的规律主要包括2方面内容：
1、图形（物体间的规律）注意：图形的形状，颜色，摆放位置...
2、数字间规律：注意观察数字的大小，变化。（一般用箭头法解决）
第七单元 ?测试卷1
一、找规律填一填。(小学数学园)
1．8、10、12、( )、( )、18、( )。
2．87、80、73、( )、59、( )、45、( )。
3．11、22、33、( )、( )、( )。
4．20、30、( )、( )、60、( )。
5．(1)
(2)
(3)
(4)根据百数表的顺序，填写空格里的数。
二、按规律接...
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  篇10：苏教版一年级数学上册 第三单元《分一分》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版一年级数学上册 第三单元《分一分》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
一、主要内容
1、体验分类的含义和好处
分类是一种重要的数学思想方法，也是收集和整理数据的基本方法。
分类的好处是整洁、有条理。
2、按同一种标准给一些熟悉的物体进行简单分类
分类的基本要求：分类标准要清晰，分类结果要不交叉不遗漏。
如：按照颜色分类，黄色的有……分成一类，红色的有……分成一类。
3、把一些物体按照不同标准依次分类，分类的标准要前后一贯
让学生体会到，同样的物体可以按不同的标准进行分类，由于标准不同，分类的结果也不同。如：一些物体既可以按照颜色分类，也可以按照形状分类。
4、习题形式：动手分，说一说，连一连...
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  篇11：一年级下册数学 第三单元知识点+同步练习 （含答案）人教版一年级下册数学 第三单元知识点+同步练习 （含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：01
02
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    篇12：苏教版一年级数学上册 第一单元《数一数》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版一年级数学上册 第一单元《数一数》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
1、数出10以内的数
学会数出个数在10以内的物体或人；会口头用1~10各数表示相应物体的个数。
数数方法：按一定的顺序不重复、不遗漏地数出相关人或物体的数量。
2、根据情境图，说清楚图中有些什么、各有多少
回答这两个问题需要认真细致的观察、一定的数数经验和方法以及量词的使用。
例如：图中小飞机有8架，有7朵花等等
3、将物体与点之间建立正确的对应关系
根据物体或人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人，感受一一对应的数学思想。
如：照样子画圈
优选精练
一、单选题（共8题；共16分）
1...
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   篇13：苏教版一年级数学上册 第六单元《认识图形（一）》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版一年级数学上册 第六单元《认识图形（一）》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
一、主要内容
1、直观感知长方体、正方体、圆柱和球的主要特征，知道这些形体的名称，能识别和判断。（不描述特征，能连线、分类、识别即可）
2、在认识物体的活动中，体会比较、分类、统计等方法。
二、基础题
1.数一数，填一填
说明：考察对形体的识别，数数的方法，分类和统计的能力。
说明：考察对形体的识别，数数的方法，区分几和第几。
优选精练
一．选择题（共8小题）
1．下图中（ ）是球。
A． B． C．
2．下面立体图形中，（ ）最容易滚动。
A．长方体 B．球 C．正方体
3．下列有△的图形的立体图形是（ ）。...
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