篇1：人教版数学一年级上册 五、5《加减混合》备课方案人教版数学一年级上册 五、5《加减混合》备课方案资料可供全国地区适用。
大致详情：5 加减混合备教材内容本课时学习的是教材67页的内容及相关习题，教材安排了两道例题，并各配有一幅情境图帮助学生理解加减混合的含义和计算顺序。第2个例题第一步的得数没有给出，留给学生自己去填，逐步提高学生的计算水平。这节课的主要内容是10以内数的加减混合运算，在学生学习了10以内数的加减法以及连加、连减知识后，通过加减混合运算进一步体会加法、减法的含义，为今后学习更大数的混合运算打下基础。备教法学法《数学课程标准》中明确指出：在低年级的教学中，教师要充分利用学生的生活经验，设计生动有趣的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动、具体的情境中理解和认识数学知识。所以，本节课的教学要创...
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  篇2：苏教版一年级数学上册《 加减混合》教学设计（表格式）苏教版一年级数学上册《 加减混合》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《加减混合》教案（苏教版小学数学一年级上册第八单元第17课时）关于本节课教学情况的相关说明： 教材分析： 《加减混合》是苏教版小学数学一年级上册第八单元第17课时，这部分教学内容在《数学课程标准》中属于“数与代数”领域的知识。本课是以10以内的加、减法和连加、连减式题的计算为生长点，是以后学习有关加、减法的简单实际问题的延伸点。本节课通过让学生联系情境认识连加、连减式题的含义，理解运算顺序，掌握计算方法。随后结合练习进一步巩固所学新知，培养学生的应用意识和创新意识。 学情分析： 学生已将掌握了10以内的加、减法和连加、连减式题的计算方法，本节课孩子学习的内容是10以内加减混合式题的...
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 篇3：人教版一年级数学上册 加减混合同步测试（含答案）人教版一年级数学上册 加减混合同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：加减混合一、填空题。1. 在空格内填数。2. 在空格内填数。3. 在空格内填数。4. 在( )里写出得数。4+3+2=( ) 7-2+5=( )7+3-5=( ) 5-5+4=( )2+4-6=( ) 8-3+1=( )二、看图列式。1.2.三、应用题。1. 小猴子去街上买了9个桃子，第一天吃了6个，第二天又去买了4个，那么，小猴子一共还有几个桃子？2. 车场共有10辆车，开走了8辆汽车，之后又开进来5辆，请问：车场现在有多少汽车？3. 家有10棵白菜，吃了5棵，又买了2棵，现在共有白菜几棵？答案与解析...
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 篇4：加减混合（课件）一年级上册数学苏教版(共17张PPT)加减混合（课件）一年级上册数学苏教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)加减混合苏教版小学数学一年级上册数学小讲师4＋2＋3=69口算连加算式时，要从左往右依次计算。口算连加或连减算式时，都是从左往右依次计算。5＋1＋2=10－5－3=6－2－3=8217－4－1=3＋2＋4=9－3－5=291我会算公共汽车到站了！乘公共汽车要遵守怎样的公共秩序呢？我会说公交车上原来有几人？到站后发生了什么？公交车上原来有7人，到站后有2人下车，又有3人上车。我会学公交车上现在有多少人？7-2+3=582人下车后，车上还剩5人。结合图意，想一想应该先算什么，再算什么？7-2+3= 8先算：7-...
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  篇5：一年级上册数学人教版5《加减混合》课件（13张ppt)一年级上册数学人教版5《加减混合》课件（13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)加减混合第 5 单元 6 ~ 10 的认识和加减法图上有什么？小河 天鹅一、新课导入仔细观察，它们都在干什么？在河里游泳的有 4 只，空中飞来了 3 只天鹅；飞走了 2 只天鹅。一、新课导入将这两幅图的意思完整地说一说？河里有 4 只天鹅在游泳，从远处飞来了 3 只天鹅，飞走了 2 只天鹅。看，现在河里有几只天鹅？二、探究新知4 + 3 – 2 =75二、探究新知加减混合按从左到右的顺序计算。仔细观察，将这两幅图的意思完整地说一说？河里有 4 只天鹅在游泳，飞走了 2 只天鹅，飞来了 3 只天鹅。看，现在河里有几只天鹅？二、探究新...
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  篇6：一年级上册数学人教版5《加减混合》课件（13张ppt）一年级上册数学人教版5《加减混合》课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第五单元 6～10的认识和加减法第10课时 加减混合加减混合准备好了吗？一起去探索吧！1.掌握加减混合运算的顺序，能正确地进行10以内数的加减混合计算。能根据图中内容列出加减混合运算的算式。2.通过观察交流提高口头表达能力，加深对计算方法的理解。学习目标3.体会加减混合运算与生活的密切联系。创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知先算一算，再说一说怎样计算连加连减。3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201按从左到右的顺序来计算。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延...
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  篇7：人教版数学一年级上册 五、5《加减混合》课时测评（含答案）人教版数学一年级上册 五、5《加减混合》课时测评（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：知识基础练1.小猫回家。2.将正确答案的涂上你喜欢的颜色。4－1＋5＝ 4＋2－1＝ 9－8＋6＝0＋9－4＝ 3＋5－4＝ 8－1＋2＝3.(北京市东城区)看图列式计算。(1) (2)□－□＋□＝□(条) □＋□－□＝□(只)4.在○里填上“＋”或“－”，使下面的等式成立。(1)3○6○5＝4 (2)7○3○5○1＝8(3)8○4○3＝7 (4)3○3○3○3＝0能力综合练5.在里填上合适的数。3＋3＋＝9 7－6＋＝6 ＋3－2＝7参考答案1．7 4 6 1 ...
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 篇8：人教版数学一年级上册 五、5《加减混合》表格式导学案人教版数学一年级上册 五、5《加减混合》表格式导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：导学案设计课题 加减混合 课型 新授课设计说明 教师只是教学活动的组织者、引导者和合作者，学生在此过程中是积极的知识探索者。为此，根据本节课提供的素材，教学设计突出了以下两点： 1.关注故事情境的创设，充分调动学生学习的积极性。 把教学内容融入到故事情境中，让学生把“救公主”视为己任，兴致勃勃地参与到学习活动中来，积极地完成学习任务。 2.关注算理的理解，让学生轻松掌握算法。 本节课创设了一系列的问题，尤其是追问“第二步是几减几，或者是几加几，为什么？”让学生在回答问题的过程中加深对算理的理解，从而较为轻松地掌握加减混合运算的计算方法。课前准备 教师准备：PPT课件 学生准备：圆形卡...
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  篇9：2.10 加减混合（课件）-一年级上册数学沪教版(共16张PPT)2.10 加减混合（课件）-一年级上册数学沪教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)加减混合2022年11月23日授课教师：于老师6+0+4=10-4-2=3+5+1=8- 1-7=说一说，算一算610648970原来有2只小鸟,飞来了4只,现在有几只小鸟 2 + 4 = 66﹣3 = 3有6只小鸟,飞走了3只,现在有几只小鸟 原来有2只小鸟,飞来了4只,又飞走了3只，现在还有几只小鸟 + – =324362+ 4– 332– + =3641原来有6只小鸟,飞走了4只,又飞来了1只，现在有几只小鸟 6– 4+ 13有什么区别？接受挑战吧！5+2...
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  篇10：加减混合运算（带小括号)（课件）-一年级下册数学人教版(共20张PPT)加减混合运算（带小括号)（课件）-一年级下册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)6 加减混合运算（带小括号）第六单元 100以内的加法和减法（一）1.认识小括号,初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺序,并能正确计算带小括号的加、减两步式题。2.加强数学语言训练,培养观察、比较、分析、综合判断的能力。1.计算下列各题,并说出计算顺序。4+3+3= 5+0+3= 3+4+9=21-6-7= 43-4-8= 30-3-5=22-5+7= 39+9-4= 54-5+30=10816831222444792.连加、连减、加减混合算式都要按照(...
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     篇11：苏教版一年级数学上册《 加减混合运算》教学设计（表格式）苏教版一年级数学上册《 加减混合运算》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：周 次 课次 2授课课题 加减混合运算教 学基本内容 教材第68页例题，完成第68－69页“想想做做”第1－6题教学目的和要求 1、引导学生联系生活实际，通过观察情境图并交流感受，理解加减混合的含义和计算顺序，并能正确地进行计算。2、发展学生初步的计算能力、思维能力和语言表达能力。3、让学生在解决问题的过程中，体会数学与生活的联系，培养数学应用意识。教学重点及难点 理解加减混合的含义和计算顺序。教学方法及手段 讲授法、谈话法、讨论法等学法指导 练习法、自主探索法等教学环节设计 导入同学们喜欢吃什么水果呢？看老师这里给大家带来了苹果。谁能给老师列个算式？学生甲：3+2...
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  篇12：小学数学 沪教版一年级上学期数学加减混合课件（13张ppt）小学数学 沪教版一年级上学期数学加减混合课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)课前练习：3+ + =63285+1+2=7—4—1=先算……再算……6832加减混合24+2—3=怎么列算式？怎么计算？664+2—3=426633先算（ ）加（ ）等于 （ ）再算（ ）减（ ）等于（ ）63从左到右！6—2+3=怎么列算式？怎么计算？476—2+3=624437先算（ ）减（ ）等于 （ ）再算（ ）减（ ）等于（ ）47从左到右！5—1+5=2+4 —5=说一说：先算……再算……49616—1+5=4+4 —3=5...
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    篇13：一年级上册数学西师大版 连加、连减、加减混合 课件 (共25张PPT)一年级上册数学西师大版 连加、连减、加减混合 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)连 加3+58－44+3－275算一算一共有多少只小鸟 左上右下回回回94 + 2 + 3 =693 + 4 + 2 =792 + 3 + 4 =5按从左往右的顺序算。93 + 1 + 5 =4先摆一摆，再列算式。3+4+1=83+4=77+1=82+1+6=9先摆2根再摆1根再摆6根1+5+4=10先摆1根再摆5根再摆4根▲▲▲▲▲▲▲▲1、说一说，填一填。？只3+2+5＝102、看图填空。5+3+2＝10+=+421...
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     篇14：人教版数学一年级下册5 连加 连减 加减混合 说课稿人教版数学一年级下册5 连加 连减 加减混合 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：连加 连减/加减混合 说课稿一、教材分析1、教学内容小学数学一年级上册第五单元6～10的认识和加减法的第四课时。2、作用和地位本课是小学数学第一学数与代数学习内容。本课教学之前，学生已经比较熟练地进行10以内的加减法计算，并且通过一图四式的练习，初步认识了加减法的含义和加减法算式之间的联系，而连加则是对加法含义的一个拓展，这也是本单元的一个难点，因此教材在出示问题时注重从学生熟悉的情境中创设问题情境，激发学生的的学习兴趣，注重数学知识的形成过程，教材这样的编排体现了新课标的两大理念:注重知识与生活的联系，注重学生的思维过程和知识形成过程。3、教学目标知识与能力：初步理解连加的含义...
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 篇15：一年级上册数学人教版第5单元《加减混合》 学案一年级上册数学人教版第5单元《加减混合》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：_________________学校 _______年级数学导学案学生姓名 ：__________加减混合学习目标1、通过实际情景建立加减混合的数学模型，理解加减混合的具体含义，会进行10以内加减混合的计算。 2、培养在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。 3、在理解和掌握知识的同时，体会加减混合与生活的密切联系，感受学数学、用数学的快乐。重点： 掌握加减混合算式的计算。难点： 理解加减混合算式的含义。探究案一、自学释疑与你的父母一起到超市购物，说说你所看到有关加减混合的问题，并把其中的有关的数学故事，并用画画和列算式的方式记录下来。二、合...
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  篇16：沪教版 一年级下册数学 加减混合（教案）（表格式）沪教版 一年级下册数学 加减混合（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 （教学内容） 加减混合教学目标 1、理解并掌握用竖式进行加减混合运算。 2、针对问题，制定解决的策略。教学重点及难点 掌握用竖式计算加减混合的方法；正确计算加减混合式题。教学准备 实物投影仪教与学设计说明 通过观察、讨论、交流，掌握算式谜的计算方法。教与学过程设计谈话引入 师：今天熊猫乐乐要带小朋友一起去知识迷宫玩一玩，你们愿意吗？就让我们跟着熊猫乐乐去闯关吧。 基本练习 1、第一关：列竖式计算。 27+8+34 78-16-48 52-29+8 43+28-61 36+28+22 92-31-19 小组合作，组长分配，一人一题，集体交流，任选题...
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 篇17：一年级上学期数学 5.5加减混合 课件（17张PPT）一年级上学期数学 5.5加减混合 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)加减混合2+2+1= 8-5-3=53+4+2= 910-0-2=802+7+0=10- 4- 4=5+0+3=9-3-6=9280□○□○□=□4+3+29看图列式。73+3=-246先算加法，后算减法。读作：3加3减2等于4。2554－ 2 + 3 =湖里原来有4只天鹅。飞来3只。又飞走2只。根据这些信息，你能提出什么数学问题？湖中有4只天鹅，飞来了3只，又飞走了2只。还剩几只？过了一会儿飞走了（ ）只鹅还有（ ）只鹅25口答：现在池塘里有4只青蛙。...
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  篇18：小学数学人教版一年级上10以内的加减混合视频素材小学数学人教版一年级上10以内的加减混合视频素材资料可供全国地区适用。
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篇19：一年级下册数学课件-4.5 连加、连减及加减混合沪教版 (共14张PPT)一年级下册数学课件-4.5 连加、连减及加减混合沪教版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)连 加--竖式计算复习5+4+7163+2+5=101+5+3=5+3+9=9177+4+3=149+6+7=228+6+6=20=9+3+9=21一年级共有多少人？29人27人28人27人33+15+21＝3 3+1 54 84 8+2 16 9696 5+2 48 98949+16+24＝4 9+1 66 51有“重复”！我有好办法！+2 85 6+2 82 9+2 729+27+28＝184（人）5 618 4...
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    篇20：苏教版 数学一年级上册 加减混合（课件） （共12张PPT）苏教版 数学一年级上册 加减混合（课件） （共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)加减混合上册3＋1＋4＝8－5－1＝6＋2＋1＝4＋3＋2＝487＋1＋1＝9－4－2＝1＋2＋5＝6－3－3＝73835830989239自主学习：①看清图意；②列式计算；③说计算过程；④说算式的意思。小组交流8－3＋2＝1＋7－5＝6＋3－8＝5－2＋6＝4＋5－6＝8＋1－7＝10－4＋1＝7－3＋3＝5399649873197723练一练38－3＋2＝1＋7－5＝6＋3－8＝5－2＋6＝4＋5－6＝8＋1－7＝10－4＋1＝7－3＋3＝7...
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