综合实践课的教案三年级上册（精选9篇）

奇妙的绳结（教案）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。

大致详情：《奇妙的绳结》教学设计教学目标：1.了解绳结的有关知识，以及不同的结的不同用途，初步感受经典的 民族艺术；2.在探索实践中，自主学会几种常用的打结方法，并在小组合作中加 强团结协作、互帮互助意识；3.鼓励学生在生活与劳动中观察、学习、研究更多的打结方法；4.通过让学生了解各种各样的结，培养良好的审美、爱美情趣及关注 生活、热爱生活的情感。教学重点：在实际操作练习中，通过合作探究学习并应用几种常用的打结方法。教学难点：称人结的打法。教学准备：教具准备：教学课件、红领巾、绳子若干条学具准备：各种绳子若干段、绸带、布条、供捆绑用的小物件等。教学过程：一、 导入“结”：同...

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全国通用三年级上册综合实践活动 叶的世界 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《叶的世界》一、教学目标：1.通过学习以及课前调查，能够对树叶的形态、作用有初步的了解。2.通过小组合作完成树叶贴画，锻炼学生的小组合作能力，培养学生的想象能力、创造能力和动手操作能力。3.引导学生注意观察身边的事物，用自己的智慧装扮我们的生活。二、教学重难点通过小组合作完成树叶贴画，锻炼学生的小组合作能力，培养学生的想象能力、创造能力和动手操作能力。三、教学准备1、不用形状、不同色彩的树叶大致8～10片，收集时将叶子平整的压在书里，这样便于粘贴2、乳胶（或者固体胶、双面胶）3、棉签（用来涂抹乳胶）4、一张白色卡纸（A4左右大小，略大一点也可以）四、教学过程一、视频、...

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餐盘中的蔬菜（教案）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。

大致详情：综合实践活动课教案——餐盘中的蔬菜一、活动背景我校地处农村，孩子们中午在校就餐。经过观察，我发现班上很多学生不爱次吃蔬菜而且经常有人吃饭时偷偷把菜倒掉。就餐期间，浪费现象频出。为了让学生认识蔬菜的营养价值，珍惜菜农和食堂师傅们的劳动成果，自觉地改掉挑食偏食的习惯，我联想到了综合实践活动课，希望通过探究蔬菜的营养价值、种类、种植、购买、烹饪等一系列主题活动，让孩子养成良好的饮食习惯。二、活动目标1.知识与技能（1）了解实践探究的方法、汇报的形式。（2）通过小组合作，合理制定活动方案。2.过程与方法（1）培养学生根据自己的主题、确定活动内容、制订活动计划的能力。（2）培养学生收集...

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神奇的泡泡（教案）三年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：《神奇的泡泡》教学设计教材分析：《神奇的泡泡》属于实验探究这一主题，针对神奇的泡泡一些冋题进行观察，研究实践, 主要由于神奇的泡泡是每个学生现实生活中都能见到的，容易调动学生的积极性，便于引导 学生通过亲身体验、观察、思考，动手操作等活动来关注科学实验，体验科学实验探究的乐 趣。三年级学生有一定的实践能力，要逐步培养学生的问题意识，观察分析能力，能从生活 和学习中发现自己感兴趣的主题，探索一些研究问题的方法和学习的积极态度，以及小组合 作的能力，培养学生的创新精神、想象能力以及动手能力，全面提奇学生的综合素质。活动目标：一、 知识与技能：学生学会如何制作泡泡液。二、 过程与方法：在小...

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小学综合实践活动 鲁科版三年级上册 3.2 《漂亮的玻璃翠》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第二课 漂亮的玻璃翠（小学综合实践活动三年级上册第三单元）教学目标1.学会彩泥的基本技法，熟练掌握按、搓、捏、压、粘合等方法，创作漂亮的玻璃翠花篮。2.用彩泥表现生活中的事物，体验材料带来的美感。通过创作的过程，培养小组合作的意识。3.在活动过程中激发对中国民间传统泥塑艺术的学习兴趣，养成细心观察、善于动手的好习惯。教学重难点1.掌握彩泥的基本制作方法，培养动手实践的能力。2.各种技法的灵活使用，自主创作彩泥作品。教具准备多媒体课件，视频。学具准备彩泥教学设计一、情景导入学生欣赏用彩泥做的作品。同学们,你知道这些美丽的花朵是用什么做出来的吗？是用彩色的黏土做...

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跳舞的叶子（教案）全国通用三年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳舞的叶子》树叶拼贴画制作课教学设计课题：《跳舞的叶子》课型：手工制作教学方法：认识、欣赏、尝试、创作教学准备形状各异、大小不一、色彩缤纷的各种落叶，四开水彩纸,双面胶，彩色笔，课件等。教学目标：1.通过学习落叶贴画，初步掌握落叶贴画的拼贴和制作步骤。2.通过小组合作的形式进行落叶贴画训练，锻炼学生的动手能力和创新意识，培养团队合作的能力。3.了解秋天的文化特点，培养学生对秋天的美好感受；学会利用自然资源，增强学生的环保意识，提高学生的审美能力。课时：1课时教学重点：掌握落叶贴画的拼贴和制作步骤。教学难点：如何拼摆落叶，使落叶贴画更加美观，更富有创意。教学过程...

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花棍的制作（教案）三年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：《花棍的制作》教学设计【教学目标】知识与技能：1.了解打花棍是我们古老的民族艺术。2.培养学生自主创新能力，学会制作花棍。过程与方法：1.通过教师引导，学生自主探究花棍的制作方法。2.培养学生的观察、思维、动手实践能力及创新的意识。情感、态度与价值观：1.引导学生学习我们古老的民族艺术，激发学生的民族自豪感。2.通过探究怎样制作花棍，培养学生的创新精神。【教学重点】引导学生探究花棍的制作方法，培养学生的创新精 神。【教学难点】通过探究花棍的制作，培养学生的创新精神。【教学准备】1 .多媒体课件、花棍操表演视频、花棍2.电钻、尖嘴钳、剪刀、绑丝、竹竿、彩绸、垫片、铜...

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生活中的标志（教案）三年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：教学设计：一、 教学目标知识与技能目标：1.认识各类标志的含义及作用，通过对标志的分类了解不同 种类的标志。2.了解人们认识标志与使用标志的情况。3.学会查找、搜集、整理信息。4.能将自己的合作成果通过不同的形式展示出来，提高学生 的创新能力。过程与方法目标：通过自主探究、小组合作探究，查资料、调查了解等活 动提高学生收集信息、整理信息、观察问题、分工合作、与 人交往等方面的能力。情感态度与价值观目标：用标志规范自己的行为，遵守社会公德，养成良好 的行为习惯。二、 教学重点、难点：教学重点：调查了解身边的标志并认识标志的作用。教学难点：1.会把常用标志进行分类，利用...

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生物的启示(教案） 综合实践活动三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：小学三年级综合实践活动《生物的启示》教学设计一、 教学目标：1、知道很多发明可以在自然界找到原型；知道什么是仿生，了 解仿生的流程。2、 会根据葱叶的结构制作圆筒结构模型；能做圆筒结构与平板 结构的承重对比实验。3、 能对设计仿生产品产生浓厚的创作热情，会设计简单的仿生 产品。4、 了解人类的好奇心和社会需求是实践技术发展的动力，技术 的发展和应用影响着社会的发展。二、 教学重难点：什么是仿生？让学生经历仿生的过程。三、 教学方法：讲授法、实验探究法、小组合作法四、 教学准备：韭菜、大葱、一张白纸、皮筋、钩码、木块五、 教学过程：（一）激趣导入、引出课题师：今天老师给大...

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