篇1：二年级下册综合实践活动教案-塑料袋 全国通用二年级下册综合实践活动教案-塑料袋 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：塑料袋
教学目标
1. 认识各种各样塑料袋的不同和相同处;
2. 知道塑料袋的多种用途;
3. 通过本节课的学习,能够合理使用塑料袋,做一个保护环境的小学生。
学情分析
? ? ? 二年级的学生已经有了一定的思考能力,也有一定的科学知识基础。整体上,他们喜欢探索,喜欢尝试,有好奇心和求知的欲望,对于动动、做做,非常感兴趣,动手能力比较强,同时,也有一定的想象力。但有些孩子对事物现象的理解缺乏科学性,希望通过这节课,学生们能够更加积极思考,大胆尝试,体验成功和快乐!
重点难点
1. 认识各种各样塑料袋的不同和相同处;
2. 知道塑料袋的多种用途。
教学过程
活动1【导入】谈...
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 篇2：二年级下册综合实践活动教案-小猴爬绳 全国通用二年级下册综合实践活动教案-小猴爬绳 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：小猴爬绳
教学目标
知识与技能:
在制作玩具中,学习绳子打结的方法,提高识图水平。
过程与方法:
在交流中,发现利用身边的材料也能制作出好玩的玩具,激发创造的欲望。
情感、态度与价值观:通过玩游戏和交流,能思考影响小猴爬绳速度的因素,养成动手动脑的习惯。
学情分析
二年级的孩子还小,在制作玩具的过程中,应让学生自己观察制作图,以提高学生的识图水平,但应该强调剪刀的使用安全,并重点指导学生学习绳子打结的技能。
3重点难点
重点:
通过使用简单工具和巧妙利用身边的材料,制作出好玩的玩具,激发创造的欲望。
难点:
学习绳子打结的方法,思考影响小猴爬绳速度的因素。
教学过程...
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 篇3：《学做树叶书签》（教案）-综合实践活动二年级下册《学做树叶书签》（教案）-综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级综合实践活动《学做树叶书签》教学设计一、学习目标：1、联系学生实际生活感知秋天周围事物和环境的变化；2、在小组合作中，敢于并且乐于表达自己的想法，表达是语言清晰，条理清楚；3、能够对落叶进行从局部到整体的细致观察，观察能力有所提高；4、通过制作树叶书签，提高设计的能力、动手能力、创造能力，初步掌握手工设计与制作的基本技能；教学重点：通过制作树叶书签，提高学生动手能力教学难点：通过树叶书签的制作引导学生发现生活中细微事物的美二、课前准备：1、分组：4人一个小组，组长1人，负责记录组内同学的发言，共同 确立主题，1人设计图案，1人选树叶，1人负责粘贴。每个班级42人 分...
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   篇4：二年级下册综合实践活动教案-观察物体 全国通用二年级下册综合实践活动教案-观察物体 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体
教学目标
1、使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状,知道在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的。;
2、借助动手操作,培养学生的观察能力,发展学生的空间观念 ;
3、通过探究活动,激发学生学习的热情,培养主动的探究的能力。
学情分析
小学低年级的学生方位感不强,他们往往前后不分,左右搞错,观察周围的事物也是比较单纯、直观地看表面。所以本课内容是在学生学习了上下、前后、左右等位置的基础上学习,而且学生平时也在不经意间观察物体,因此学生这节课的内容简单易学,学生也较有兴趣。 ?
重点难点
1、初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。
?2、辨认简...
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 篇5：二年级下册综合实践活动教案-认识水 全国通用二年级下册综合实践活动教案-认识水 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：认识水
教学目标
1、学会综合运用感官观察水的性质,并用语言描述所观察的水的特征。
2、体验合作学习的乐趣;意识到节约用水的重要性。
3、知道水的基本性质及水在自然界中的分布。
学情分析
1、(一杯水、一杯白醋、一杯糖水、一杯茶水、水球)共九组。
2、一个水槽、一个锥形瓶、一个烧瓶。
3、教学课件
重点难点
教学重点:知道水的基本性质。
教学难点:提高学生综合运用各种感官认识事物的能力。
教学过程
活动1【导入】认识水
一、谜语导入,激发学生兴趣。
“一物不稀奇,人人不能离。钢刀切不断,铁钩钩不起。”谜底”水“
师:对于水你了解多少呢?
生:学生各抒己见
师...
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 篇6：二年级下册综合实践活动教案-纸船承重 全国通用二年级下册综合实践活动教案-纸船承重 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：“纸船承重”教学设计
课标要求：?
义务教育技术课程的总目标是提高学生的技术素养。?通过技术课程的学习使学生对技术世界具有初步的了解和认识通过技术活动使学生体验到解决技术问题和创新设计的思维方式和操作过程在初步具备技术技能的基础上使学生学会应用所学的知识和技能解决生活、学习中的现实问题有效地促进学生创新精神和创造能力的发展让学生在了解技术与他们生活之间密切关系的同时获得态度、情感与价值观的发展。?
教材分析：?
本课将以学生设计和制作纸船并将其放入水中，在纸船中轻轻地放入五角硬币，观察不同纸船的承重情况，从而发现纸船的形状和结构不同，承重的本领也不一样，进而体会改变物体的形状和结构会影...
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  篇7：走，我们春游去（教案） 综合实践活动二年级下册-通用版走，我们春游去（教案） 综合实践活动二年级下册-通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：《走，我们春游去》教学设计【教学目标】1、 知道春天是一个大好时节，感受大自然的美好。2、 开阔视野了解春游的去处，需做哪些准备？知道注意事项。3、 学做小主人，参与春游活动的设计与准备。激发爱护大自然、保护环境的情感。4、 通过交流讨论，调动学生参与讨论的积极性，培养学生分析问题、解决问题的 能力。【教学重难点】1、 合作设计春游计划，和同学交流，培养良好的口语交际能力，提升说话水平。2、 提高发现美、欣赏美的能力。【教学过程】一、感知春景，激发兴趣1、 多媒体播放《春天在哪里》。师：听完这首欢快的歌曲，此时此刻你们的脑海中浮现出一个什么季节？生：春天。2、 欣赏...
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  篇8：全国通用 二年级下册综合实践活动 保护牙齿 教案全国通用 二年级下册综合实践活动 保护牙齿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：保护牙齿
教材分析
《保护牙齿》主要是通过学习,使学生知道蛀牙的危害及保护牙齿健康的重要性,并学会怎样保护牙齿,以便养成良好的习惯。
学情分析:
现在的学生由于生活水平提高了,平时想吃什么就吃什么,吃完又不及时漱口,晚上睡觉之前也不刷牙,即使刷牙,很多学生的刷牙方法不正确,导致龋齿(蛀牙)的出现。
?教学设计:
一、教学理念
根据 “生活即教育”、“寓教于乐”的原则。本节课以捣蛋鬼虫虫处处想破坏牙齿健康为主线，采用了情景剧表演和“教与学”相结合的方法来呈现内容。通过卡通人物的穿插表演，让学生用直观的方式了解和学习了龋齿(蛀牙)的危害,并使之能自觉地养成良好的习惯。...
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  篇9：二年级下册综合实践活动教案-认识身边常见的动物 全国通用二年级下册综合实践活动教案-认识身边常见的动物 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：认识身边常见的动物
教学目标
1、让学生认识身边常见的动物。
2、激发学生探究动物秘密的兴趣。
3、培养学生按一定顺序观察事物的能力。
学情分析
农村孩子对家禽家畜并不陌生,很多人家里都有进行养殖,但是对这些动物的习性、特点孩子们并没有形成良好的观察习惯。而且对于一些当地没有的动物,农村孩子认识不多,去动物园直观感受的机会也很少,这就要求教师在上课过程中,多给孩子们展示一些动物图片或视频,来引导学生观察感受。
重点难点
1、按顺序观察事物,仔细比较的能力。
2、热爱自然、关爱生命的思想教育。
教学过程
活动1【导入】谈话导入
1、请同学们说一说你家养过什么动物。
2、...
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 篇10：《我有一双小巧手—捏太空泥》（教案）综合实践活动二年级下册《我有一双小巧手—捏太空泥》（教案）综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级综合实践活动课程《我有一双小巧手—捏太空泥》【活动目标】：1.价值体认：通过探究活动，形成积极的价值体验，初步形成团结 合作意识。2.责任担当：培养学生动手操作的能力和团队精神，并在探究中初 步养成热爱生活的态度。3.问题解决：通过活动，让学生在观察、分析动物的特征，提出并 表现自己的创意，运用泥塑造型方法来表现自己喜欢的动物特征。4.创意物化：通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基 本技能，引领学生在探究、发现、创作、构思作文中，培养合作探究的精 神。【活动重、难点】：让学生在观察、思考分析动物的特征，提出并表现自己的创意，运 用泥塑造型方法来设计表现自己喜欢...
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  篇11：我的飞机飞得远（教案）- 综合实践活动二年级下册-通用版我的飞机飞得远（教案）- 综合实践活动二年级下册-通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的飞机飞得远》教学设计教学目标：知识与技能目标：学会读简单的折纸符号，掌握折纸的基本的折査方法：谷折和山折，并 能运用此方法创作简单的折纸作品。过程与方法目标：通过自主探究、小组合作探究出折纸的基本方法，动手动脑大胆创新创作 出简单的折纸作品。情感态度与价值观目标：通过实践活动，对折纸产生浓厚的兴趣，提高审美能力，在折纸 的过程中，提升学生合作、创新能力。重点：学会折査纸飞机作品。难点：在折纸的基本技法基础上学会举一反三，自主创作折纸作品。教学准备 正方形长方形纸张、铅笔、折纸流程图。—、激趣导入。各位小旅客们请注意，请闭上嘴巴，睁大眼睛，开动脑筋，注意纪律，飞机就要起飞...
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  篇12：《生活自理我能行—自己剪指甲》（教案）-综合实践活动二年级下册《生活自理我能行—自己剪指甲》（教案）-综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级综合实践活动《生活自理我能行——自己剪指甲》教学设计教学目标掌握正确使用指甲刀剪指甲的方法，能够自己实际安全操作。通过自己动手实践体验，培养学生勤于动手，知道自己的事情自己做的意识，提高生活自理 能力。感受劳动的乐趣，树立热爱劳动的观念，培养学生良好的卫生习惯和劳动习惯。弓|导学生关爱他人，用自己力所能及的的力量帮助他人。重点难点：掌握并实践正确剪指甲方法，提高生活自理能力。感受劳动的快乐，养成良好的卫生和劳动习惯。课前准备：教师：指甲刀，免洗洗手液，收纳盒，纸巾，课件。学生：指甲刀课时安排:1课时教学过程：—、手的作用大，激趣导入猜谜语激发学生兴趣...
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  篇13：全国通用 二年级下册综合实践活动 有趣的眼镜 教案全国通用 二年级下册综合实践活动 有趣的眼镜 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的眼镜
一、教材分析
眼镜对于二年级的学生来说并不陌生，学生们都知道眼镜的功能，它是广泛实用的生活用品。这节课结合学生生活经验，从生活中熟悉的太阳镜入手，以举办2017年眼镜新品发布会为活动载体，学生学习设计制作眼镜，本课属于“设计 应用”领域，让学生从眼镜的功能、形状、色彩上去欣赏眼镜，并能了解眼镜的主要结构：镜框、镜片、鼻梁、镜腿、并利用纸材的特性，通过添加元素语言画、剪贴、等方法，设计制作出一副新颖独特的眼镜。学生通过欣赏与动手实践，感悟生活中日常用品的艺术美，体验设计与生活的关系，遵循产品设计的原则，在实用的基础上追求美观与创意。
教学目标
从功能、形状、色彩上欣赏有趣的...
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   篇14：全国通用 二年级下册综合实践活动 我们与塑料袋 教案全国通用 二年级下册综合实践活动 我们与塑料袋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我们与塑料袋
学情分析
结合单元主题,我想通过这一课的学习与活动,目的就是让学生能够了解塑料与我们的生活息息相关,它在今天我们生活中的使用非常广泛,同时也知道现在因为废弃塑料制品的处理不当也造成了相当严重的白色污染,从而让学生能够正确看待塑料产品,寻找减少白色污染的方法,争做环保小卫士。
重点难点
感知塑料废弃品处置不当造成的危害;能够采取行动减轻“白色污染”。
教学过程
活动1【活动】塑料袋
一、联系生活情境,导入新课。
1.同学们,今天我们一起来聊聊塑料袋在我们生活中的作用,在日常生活中,塑料袋随处可见,塑料袋真的有这么好用吗?
今天我们要聊的话题是 《我们与塑料袋》(出...
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  篇15：全国通用 二年级下册综合实践活动 遇到危险怎么办 教案全国通用 二年级下册综合实践活动 遇到危险怎么办 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《遇到危险怎么办》教学设计
活动目标
1、知道基本的紧急求助和自救方法，从小学会自我保护。
2、会打“110”、“119”、“120”等求助电话。
3、遇到危险不慌张，培养学生处理紧急突发事件的能力。
活动重难点：
知道基本的紧急求助和自救方法，从小学会自我保护。
活动准备
1、学生向家长了解一些遇到危险如何自救和求助的办法。
2、多媒体课件，录像片。
3、电话机，图片等。
活动时间
二课时
活动过程
一、多媒体创设情境，揭示课题。
1、播放录像片：电闪雷鸣、失火、救火、落水、打架、车祸等危险场面。
师：同学们，让我们一起来看一看老师给你们带来的一段录像片，看一...
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  篇16：全国通用 二年级下册综合实践活动 你认识多少种蔬菜 教案全国通用 二年级下册综合实践活动 你认识多少种蔬菜 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《你认识多少种蔬菜》教学设计
教学目标：
1、通过相课的活动，使学生认识更多的蔬菜。
2、让学生认识到蔬菜对身体健康的好处。
3、为了自己的健康，一定要合理进食蔬菜。
背景链接：
蔬菜是我们生活所必需的食物，蔬菜时含有人体需要的各种营养，尤其是其中含有大量维生素，能够帮助我们健康成长。同学们，你们最喜欢吃哪种蔬菜呢？你认识多少种蔬菜呢？让我们走进关于蔬菜的主题活动吧！
活动重点：
使学生认识更多的蔬菜。
活动难点：
让学生认识到蔬菜对身体健康的好处。
活动要点：
1、了解蔬菜的种类，外形和颜色。
2、动手择菜，并学会使用常用的择菜工具。
3、了解蔬菜的重要性，养成...
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  篇17：二年级下册综合实践活动教案-关于橡皮泥和吸管的畅想 全国通用二年级下册综合实践活动教案-关于橡皮泥和吸管的畅想 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《关于橡皮泥和吸管的畅想》教学设计
一.【教材分析】?
《关于橡皮泥和吸管的畅想》根据新课标的精神，根据学生实际设计的一堂活动课。主要是让学生在玩中学，在与同学玩当中学会观察和想象，发掘自己的能力。在探索活动中，激发创造思维，进行大胆地设计，合理地将材料组合、想象成某一物品，发挥物品的更大功能。?
二、【学情分析】?
1、二年级的学生由于年龄特征，对动手的事物有浓厚的兴趣。他们喜欢玩、喜欢活动、喜欢无拘无束地进行游戏。因此让学生捏橡皮，并让吸管也参与进来，学生的热情是很高的，而且培养他们的兴趣、爱好也是挺适合的。?
2、由于乡镇孩子的地区特点，他们见识少二年级的学生在大脑中还没...
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  Tags：二年级,下册,综合,实践,活动
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