篇1：部编版语文一年级上册 小猪唏哩呼噜阅读指导课 教案部编版语文一年级上册 小猪唏哩呼噜阅读指导课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小猪唏哩呼噜》推荐课教学设计教学目标1.了解读本《唏哩呼噜》封面，指导学生学习阅读封面,了解书中的主要人物和故事的梗概。2.通过观察插图、想象、片段阅读等方法，让学生猜想故事情节，激发阅读欲望。3.通过引导学生阅读，感受书中人物唏哩呼噜的性格特点，体会他的可爱。二、教学重点：引导学生猜想故事情节，激发阅读欲望。三、教学难点：通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣。教学流程一、激趣导入1.同学们,今天老师给你们带来了几位老朋友，想知道是谁吗？他来了，（课件出示：图片）他是谁？ 出示：小猪佩奇这位呢，是谁？（出示猪猪侠图片、名字）。你认识这个吗（？出示猪八戒图片、名字...
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 篇2：统编版一年级上册语文 木本来果的奇妙旅程 写字指导课 教案统编版一年级上册语文 木本来果的奇妙旅程 写字指导课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《 木本来果的奇妙旅程 》课型 写字指导课 课时 一课时学习 目标 1.借助小故事，能正确认读生字“木、本、来、果”。 2.通过观察和交流，能发现生字中“撇”、“捺”的书写特点。 3.通过观察，跟随老师书空、自己练写，能按发现的特点“横画要变短，撇捺要舒展。撇捺如衣裙， 拖地步难行”正确规范地书写“木、本、来、果”。 4.通过学习，初步感受汉字的形体美，写字姿势正确。教学重难点 1.能正确认读生字“木、本、来、果”。 2正确规范地书写“木、本、来、果”。 3.通过学习，初步感受汉字的形体美，写字姿势正确。评价 任务 评价任务一：跟老师一起读故事，认识生字。（指向目标1） 评价任务...
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 篇3：部编版二年级上册《阿凡提的故事》课外阅读指导课教学设计部编版二年级上册《阿凡提的故事》课外阅读指导课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《阿凡提的故事》课外阅读指导课教学设计教学目标：1．了解故事《剃头》，知道阿凡提是怎样巧妙地惩治巴依老爷的。感悟阿凡提的聪明和帮助穷人的正义感。产生阅读整本书的兴趣，让书成为他们的朋友。2.引导学生运用泛读法、精读法、摘记法、提问法等方法去阅读书籍，并实际运用到课外阅读中，提高阅读效果。3．在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。教学重点：激发阅读故事书的兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。教学难点：锻炼学生的概括能力，指导学生归纳阅读方法，培养读书做笔记的习惯。教学过程：一、激趣导入新课。同学们，你们每天除了完成老师布置的作业，还要阅读一些...
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  篇4：部编版语文一年级上册《小猪唏哩呼噜》读书指导课教案部编版语文一年级上册《小猪唏哩呼噜》读书指导课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小猪唏哩呼噜》读书指导课教学设计一、书籍简介《小猪唏哩呼噜》是孙幼军爷爷的作品，这是一本非常风趣幽默的童话故事书，全书有2册，共分8个篇章讲述小猪唏哩呼噜的历险故事和生活故事。书中的主人公唏哩呼噜，他有傻人有傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良勇敢、懂事能干，富有孝心、同情心和正义感。孙爷爷在唏哩呼噜的身上寄寓了完美的、真实质朴的儿童形象，因此，其他小动物都很愿意与他交朋友，大狼也是在小猪唏哩呼噜的影响下，改变了自己的不良习性，创办学校，让小动物到他的学校读书。二、教学目标：1、通过阅读，指导学生学会读懂故事，体会小猪的正直善良，机智勇敢，懂事又能干，懂得做人的道理。...
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  篇5：统编版一年级下册单元拓展 爷爷一定有办法 阅读指导课 教案（表格式）统编版一年级下册单元拓展 爷爷一定有办法 阅读指导课 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息课题 《爷爷一定有办法》阅读指导课学科 语文 学段： 第一学段 年级 一年级1.指导思想与理论依据《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人” 学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达。第一学段的阅读目标指出“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。”“阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”新《纲要》指出“善于发现儿童感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导”、“引导儿童接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言...
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  篇6：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第6课《餐前准备我帮忙》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第6课《餐前准备我帮忙》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)餐前准备我帮忙北师大版 一年级新知导入同学们，你知道每次用餐之前要做哪些准备吗？新知导入抹布 筷子 饭碗 饭勺劳动准备材料与工具新知讲解劳动过程七步洗手法？视频《七步洗手法》。新知讲解劳动过程洗好手,准备上菜吧！②把抹布柠干。①将抹布洗干净。新知讲解劳动过程③把餐桌擦干净。④摆好碗筷。新知讲解劳动过程⑤放好公筷 。⑥把菜端到餐桌上新知讲解劳动过程⑦盛饭粮食的来之不易,所以盛饭的时候,我...
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篇7：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第5课《小小衣物整理时》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第5课《小小衣物整理时》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小小衣物整理师北师大版 一年级新知导入新知导入同学们，说说自己的衣柜是怎么样的，家里衣服是怎么摆放的？按春、夏、秋、冬衣物分开放，衣服有条理，容易找到。 所以，衣物要整理好摆放好。新知讲解上衣 裤子 储物盒袜子 内衣 衣架劳动准备材材与工具新知讲解劳动过程怎样叠上衣？①上衣抖一抖,拉链拉上来,整理衣领和口袋,抚平拉直衣袖。②将上衣翻过来,拉直衣袖。③将左侧袖子和部分衣身向右...
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   篇8：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第16课《 探究深圳荔枝 》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第16课《 探究深圳荔枝 》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)探究深圳荔枝北师大版 一年级新知导入猜谜语：疙疙瘩瘩红屋子,里面住个白胖子。一把推开白胖子,露出一个黑珠子。（打一水果）谜底：荔枝新知讲解探究深圳荔枝1:认识荔枝“家族”妃子笑大南山荔枝品种繁多,有槐枝、桂味、妃子笑、糯米枝、三月红、黑叶等，我最想研究（ ）。新知讲解认一认,连一连槐枝桂味妃子笑糯米枝新知讲解说一说，你对大南山荔枝品种的了解？槐枝比较圆、饱满,近于球形,皮色很多时候呈纯粹、鲜艳、讨喜的红色,光滑、可爱、鲜艳。桂味外表摸起来硬硬的,刺刺的,个头不大,但是肉质较爽脆,有特别的桂花清香,味道...
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     篇9：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第7课《我是厨房小帮手》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第7课《我是厨房小帮手》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)我是厨房小帮手北师大版 一年级新知导入儿歌：菠菜青，番茄红，莲藕白白中间空。爸妈做饭我帮厨，择菜洗菜样样通。好孩子，爱劳动，大家夸我好儿童。新知导入厨房里最少不了爸爸妈妈忙碌的身影，他们常常为我们做出美味可口的饭菜，作为家庭的一员，我们也应该走进厨房，做些力所能及的事，帮助家人分担家务。同学们，你们准备好了吗？看看谁能成为合格的厨房小帮手！新知导入芹菜 土豆 西蓝花四季豆 洗菜盆 剪刀 刮皮刀...
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  篇10：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第2课《勤洗手，讲卫生》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第2课《勤洗手，讲卫生》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级第2课《勤洗手,讲卫生》教学设计课题 勤洗手,讲卫生 活动 活动2 学科 科学 年级 一年级学习目标 一、知识与技能1.让学生学会制作肥皂纸。2.教育学生从小做力所能及的事情，做一个对社会有用的人 。二、过程与方法通过观察图片和小贴士，知道使用肥皂纸的好处。 三、情感态度与价值观 培养学生小养成爱劳动的好习惯。重点 让学生学会制作肥皂纸。难点 培养学生小养成爱劳动的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1.同学们，平时用什么洗手？展示相关的图片，免洗手洗液，湿纸巾之类等。2.同学们，出门在外,想洗手时,没...
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   篇11：《我爱读书》课外阅读指导课（课件）全国通用三年级上册综合实践活动(共14张PPT)《我爱读书》课外阅读指导课（课件）全国通用三年级上册综合实践活动(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)营造书香校园，塑造儒雅少年我爱读书课 外 阅 读 指 导 课他是丹麦19世纪著名童话作家他生于贫苦的鞋匠家庭，童年生活贫苦他自幼酷爱文学他17岁时开始写童话，24岁时受到社会关注他一生创作了168篇童话海的女儿 丑小鸭 皇帝的新装 野 天 鹅 白雪公主和七个小矮人卖火柴的小女孩 安徒生《目录是咱好朋友》小朋友们要看书，目录朋友来帮忙。 小小目录书中藏，看你是否会寻找。 找到目录请别忙，先把篇目瞧一瞧。 想看哪篇查页码，再也不用满书找。 目录是咱好朋友，千万不要来忘掉。卖火柴的小女孩我读书 我快乐品味书香读后感...
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     篇12：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第4课《学习用品我整理》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第4课《学习用品我整理》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)学习用品我整理北师大版 一年级新知导入猜谜语 。比一比谁猜的又快又准! 买的时候是平的， 用的时候要变成尖的， 用一会就变成了秃头。（打一物）谜底：铅笔新知导入兄弟十个共一家，长短一分也不差，多少绸布手中过，从不贪图半根纱。（打一物）谜底：尺子新知导入它们都是学习用品，同学们,你还知道哪些学习用品 书包、书、文具盒、 橡皮等等。新知导入凡是和学习有关的物品都是学习用品。如果书包里学习用品乱七八糟的，就不容易找到 。同学们，你们想不想整理一下自己的书包呢 想这节课我们就一起来整理书包。零乱的书包整洁的书包新知导入垃圾袋...
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    篇13：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第1课《吹响起床小号角》课件+教案【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第1课《吹响起床小号角》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)吹响起床小号角北师大版 一年级新知导入同学们，每天清晨起床，要做的事情可真不少! 都有哪些事情呢 刷牙叠被子洗脸新知导入牙具 毛巾 被子劳动准备材材与工具新知讲解劳动过程刷牙请你来判断一下，这样刷牙对不对？××每天刷牙是十分重要的，牙刷不干净,牙齿就会生病。《怎样正确刷牙》新知讲解劳动过程刷牙歌小小牙刷手中拿,早晚刷牙要用它。刷牙方法要记住,顺着牙缝上下刷。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷。咬合面要来回刷,里里外外刷仔细。保护牙齿不生病,...
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     篇14：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第11课《我帮垃圾找个“家”》教案+课件【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第11课《我帮垃圾找个“家”》教案+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)我帮垃圾找个“家”北师大版 一年级新知导入播放视频《猪八戒吃完西瓜皮乱扔》。新知导入垃圾袋(4个) 标签劳动准备材料与工具:新知讲解劳动过程认识四类垃圾垃圾可以分为四类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。为了方便人们投放，这四类垃圾分别使用四种不同颜色的垃圾桶，有四种不同的标志。新知讲解可回收物:主要指没有被污染过、适合回收和再利用的垃圾,包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类。厨余垃圾:指剩菜剩饭、菜根菜叶、果皮等食品类垃圾。新知讲解有害垃圾：指对人体健康或环境...
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   篇15：【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第14课《小小编绳用处多》课件+教案【北师大版】一年级《劳动实践指导手册》第14课《小小编绳用处多》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级第14课《小小编绳用处多》教学设计课题 小小编绳用处多 活动 活动14 学科 科学 年级 一年级学习目标 一、知识与技能让学生学会绳编手环的做法。 二、过程与方法通过讲解和示范，学生能掌握编绳基础结平结的方法和步骤，并动手独立完成。三、情感态度与价值观培养学生动手参与以及观察学习的能力，以及激发探寻和传承中华民族优秀传统文化的愿望。重点 学习编绳基础结——平结的编织方法，学会编织手环难点 引导学生掌握制作手环、挂件的精细步骤，感受创造劳动的美好和快乐，激发学生探寻编绳背后历史文化渊源教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 出示：...
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     Tags：一年级,课外阅读,指导,教案,精选
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