篇1：人教版一年级上册国旗国旗真美丽 教案（表格式）人教版一年级上册国旗国旗真美丽 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《国旗国旗真美丽》教学设计教学目标：1.通过学唱歌曲，能够初步懂得国旗的象征意义，懂得爱护国旗、热爱祖国。2.通过聆听、模唱等多种方式，能够用甜美亲切的声音和赞美的心情演唱歌曲。3.通过舞蹈编创、歌曲表演，能够体验与表达歌曲亲切赞美的情绪。教学重点：学唱歌曲，用亲切的声音和赞美的心情演唱歌曲教学难点：为歌曲编创舞蹈动作教学过程：学习过程 教师活动 学生活动 设计意图一、组织教学 1.为学生热身活动弹伴奏 2.唱师生问好歌 1.随伴奏音乐做热身活动 2.唱师生问好歌 创造轻松愉悦的学习氛围二、新课导入 1.播放今年国庆节天安门升旗仪式视频师：同学们，今天老师给你们带来了一段视频...
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   篇2：人教版一年级上册《有趣的声音世界》教案人教版一年级上册《有趣的声音世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：（一）寻找生活中的声音1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音（谜面：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底：耳朵）。2．启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音，并模仿这些声音。3．教师将学生所倾听到的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音，学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点？4．想一想...
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  篇3：人教版一年级上册《我们都是好朋友》教案人教版一年级上册《我们都是好朋友》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 我们都是好朋友一、本单元教学的具体要求：1、学会歌曲《各族小朋友在一》《彝家娃娃真幸福》《吹芦笙》和《快乐小舞曲》。2、能背唱〈快乐小舞曲〉的歌谱。3、通过音乐游戏〈音乐探宝〉，全面复习，掌握前三个单元的内容。二、教学的主要内容：1、各族小朋友在一起2、彝家娃娃真幸福3、吹芦笙4、快乐小舞曲5、音乐探宝三、教学的重点与难点重点：1、 进一步启发和鼓励学生参与各项音乐活动，在活动中培养学生的团结友爱和合作精神。2、 继续培养学生的歌唱能力，做到声音自然、姿势良好，并能较为正确地表达歌曲的感情。难点：...
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   篇4：人教版音乐一年级上册《小青蛙找家》（教案）人教版音乐一年级上册《小青蛙找家》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小青蛙找家》教案设计意图：歌曲《小青蛙找家》是一首附有童趣和比较活跃的歌曲，描写了小青蛙回家经历的艰辛最后终于回到家的喜悦，歌词中“跳跳”，“呱呱”的独白塑造了小青蛙活泼可爱的形象。现在音乐活动越来越提倡“玩”中“学”，“学”中“玩”调动幼儿能积极主动的参与活动，再根据幼儿活泼好动喜欢表演的年龄特点和性格特征设计了这堂音乐课。活动目标：1.初步理解歌词内容，能积极的配合参与活动。2.体验音乐带来的乐趣。3.模仿小青蛙的动作完整演唱歌曲，并尝试分强弱音演唱歌曲。活动重难点：能完整的唱出歌曲，并尝试用不同力度的声音唱出歌曲，用不同形象和动作来表现出小青蛙的不同神态，表达歌词中的...
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 篇5：人教版音乐一年级上册1小毛驴教案人教版音乐一年级上册1小毛驴教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小毛驴》教案教材分析：《小毛驴》是一首传唱广泛，伴随很多儿童成长的经典儿歌。童声版的《小毛驴》让人听上去自然舒畅，掩盖不了稚嫩和童趣。《小毛驴》的歌词亲切生动，饶有儿歌情趣。曲调活泼甜嫩，曲式浅简，节奏欢快，念唱结合，易学易唱，受到儿童们的欢迎喜爱。教学内容：歌唱《小毛驴》教学目标：1.感受《小毛驴》人与动物和谐相处所带来的快乐。2.通过歌曲学唱、能够自主创编动作表演。3.学唱《小毛驴》并背唱《小毛驴》。教学重点：感受《小毛驴》人与动物和谐相处所带来的快乐。教学难点：学会四十六分节奏的读法：dilidili教学过程：课前问好：12345 515 515 12345...
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   篇6：人教版数学一年级上册 第三单元复习教案人教版数学一年级上册 第三单元复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元复习教案复习内容人教版一年级上册教材第三单元“1～5的认识和加减法”第14～33页。知识梳理知识点 具体内容1～5的认识 1～5各数的含义:每个数都可以表示不同事物的数量。数的顺序:(1)从前往后:1,2,3,4,5;(2)从后往前:5,4,3,2,1。1～5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。比大小、第几、分与合 比较大小:(1)按照数的顺序,后面的数比前面的数大,前面的数比后面的数小;(2)填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。第几的含义:表示物体的排列顺序,无论第几,表示的物体的个数都是1。数的组成:把一个数(1除外)分...
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  篇7：人教版一年级上册教案第二单元 歌表演 娃哈哈人教版一年级上册教案第二单元 歌表演 娃哈哈资料可供全国地区适用。
大致详情：《娃哈哈》教学设计一、教学目标：1.能够自然地演唱歌曲，随音乐自信地表演，初步感受新疆音乐特点。2.通过律动、舞蹈、合作等方式体验维族音乐，了解我国音乐文化的多样性，并产生对生活、祖国充满热爱的情感。二、教学重难点：重点：用轻快的声音演唱歌曲，并跟随音乐有自信的做简单的舞蹈动作。难点：自信大方的跟随音乐表演。三、教学过程：(一)、导入1.我是来自新疆维吾尔族的朋友，很高兴见到你们了，想和你们交个朋友，愿意吗？见到你们可真高兴啊，想为你们跳支舞。问：我跳的怎么样？猜一猜我跳的是什么舞？2.介绍新疆风土人情。可能大家对新疆还不是很了解，下面我带着大家去领略一下我家乡——新疆...
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 篇8：人教版一年级上册第一单元 布谷 教案（表格式）人教版一年级上册第一单元 布谷 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：3课 题 布谷 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 学唱歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，不喊唱。过程方法 学习正确的演唱姿势，初步感受四三拍的韵律。情感态度价值观 培养良好的歌唱习惯。教学重点 学唱歌曲，能用自然的声音演唱歌曲难点关键 学习正确的演唱姿势，初步感受四三拍的韵律。学情分析 这首歌曲是小学阶段学生学唱的第一首四三拍歌曲，应采用听唱法进行教学。引导学生注意演唱时的力度变化，在较长过程以及今后的教学中，应随时提醒学生用正确的演唱姿势及呼吸方法唱歌，以逐步培养学生良好的歌唱习惯。教学准备课程资料 教材、多媒...
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 篇9：立定跳远（教案） 人教版体育一年级上册（表格式）立定跳远（教案） 人教版体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科：体育与健康（人教版） 年级： 一年级 单位： 姓名：课题： 立定跳远理念：随着人们生活水平的不断提高和生活条件的不断改善，学生的身体健康越来越受到社会、学校、家庭的关注。本课以“健康第一”为指导思想，本着务实、开拓、探索、创新的原则，在全面发展学生的素质，提高学生的投掷能力的同时，侧重于学生的主体地位的落实，对其进行创新精神、探究合作能力的培养，张扬了学生的个性，促进综合素质的提高。前端分析 教材分析 三读 读内容类别： 跳跃是小学低年级田径单元教学重要内容。立定跳远是田径教学的主要组成部分，也是人们生活中的基本技能，它和学生日常生活是分不开的。它不仅是锻炼小学生下...
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  篇10：一年级上册音乐教案 唱歌《大鼓和小鼓》人教版一年级上册音乐教案 唱歌《大鼓和小鼓》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《大鼓和小鼓》教学目标：1、培养学生对声音的感受力。2、使学生逐步建立起对声音的联想，并能积极参与声音的探索。3、认识乐器：大鼓、小鼓、琵琶、二胡等。教学重难点：1、感受并模仿自然界和生活中的声音。2、感受人声和乐器的不同音色。3、对声音的联想。（学生虽然对生活中声音有一定的感受，但没有从声音引起联想的经验。）教学过程：一、组织纪律1、学生听音乐进教室（学生随音乐拍手，做小燕子等动作）。2、师生问好！二、声音的联想1、师：请同学们来猜一个谜：左一片，右一片，住在同两边，相互难见面（耳朵）2、大家平时在生活中听到各种各样的声音，请把你们听到的声音来模仿给老师听一听：...
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 篇11：数学人教版一年级上册5以内的加法教案（表格式）数学人教版一年级上册5以内的加法教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 5以内的加法 课型 新授 课时 1 设计教学目标 使学生经历与同伴交流5以内加法的算法过程，会有适合自己的算法能正确计算5以内的加法。发展初步观察，理解和语言表达能力使学生感受与同伴交流的乐趣。树立数学意识，增强学习数学的信心！教学重点 正确计算5以内的加法教学难点 会由数的组成知识来计算5以内的加法方式 自主学习＋合作探究 自我调整策略 情景导入、讨论交流手段 情景图板 书 设 计 教 学 反 思5以内的加法 1 ＋ 4 ＝ 5 想：1和4 组成...
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 篇12：人教版美术一年级上册《童话里的小屋》（教案）人教版美术一年级上册《童话里的小屋》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《童话里的小屋》教学设计学习领域：设计.应用 1课时一、教学目标：１、认识童话里不同类型的小屋。２、知道小屋的基本结构。３、发挥想象创作出造型各异的童话小屋。二、教学重难点重点：小屋的基本结构。难点：如何创作出独特的童话小屋三、教学准备： 师：课件、画纸、画笔。 生：图画纸、画笔。四、教学过程： （一）、视频导入： 播放《飞屋环游记》电影视频片段，请同学说一说有没有看过这部电影？电影里的飞屋有什么特点？由此引出课题《童话里的小屋》。（二）新授 ： 1.提问...
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 篇13：人教版一年级上册第四单元 小蜻蜓 教案（表格式）人教版一年级上册第四单元 小蜻蜓 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案NO：22课 题 小蜻蜓 授课时间主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人教学目标 知识技能 能用轻柔、优美的声音演唱歌曲，用身体动作感受、表达歌曲的音乐情绪。过程方法 通过学习歌曲，感受四三拍歌曲的节拍规律。情感态度价值观 进行保护益虫的教育，知道大自然与人类之间相互依存的关系。教学重点 能用轻柔、优美的声音演唱歌曲，用身体动作感受、表达歌曲的音乐情绪。难点关键 感受四三拍歌曲的节拍规律。学情分析 这首歌曲主题是保护益虫，所以指导学生用柔和的声音演唱歌曲，四三拍的节拍更能充分体现对小蜻蜓温柔呵护的情感。在学会歌曲的基础上，用身体动作感受、表现抒情优...
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 篇14：一年级上册音乐教案-唱歌《好朋友》人教版一年级上册音乐教案-唱歌《好朋友》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：唱歌《好朋友》一．教学目标：1、学会歌曲《好朋友》。2、初步认识沙锤等打击乐。3、在教学过程中，培养学生相互协作的精神和创新精神。二．教学重难点教学重点：1、学生边唱边用动作表达活泼欢快的情绪。 2、帮助写生树立向他人展示自己的勇气。教学难点：用打击乐为歌曲《好朋友》伴奏。三．教学道具：录音机、歌篇、矿泉水瓶、红花、笑脸、打击乐等。四．教学过程：（一）激情导入导入1：同学们，老师今天看到了这样一件事，今天午休的时候，老师发现有的同学捡地上的土块打闹，这样的行为可不好，大家说，我们这样做的对吗？（生答）那我们应该怎样做呢 （生答）师总结：我们现在搬到板房上课，房前屋后地面...
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 Tags：一年级,上册,人教,美术,教案
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