篇1：人教版小学一年级美术下册 第12课 妈妈的节日 教案人教版小学一年级美术下册 第12课 妈妈的节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《妈妈的节日》 学习领域：造型 表现 教学目标： 知道哪些日子属于妈妈的节日，了解妈妈的辛苦与喜好。 运用不同的绘画工具与材料制作送给妈妈的贺卡或礼物。 3.体验妈妈的乐趣，感受到妈妈的崇高与伟大，表达感恩的心和对妈妈的爱。教学准备： 教师：多媒体课件，记号笔、油画棒、绘画纸以及采用不同的方法表现对妈妈的爱的作品。 学生：教材、铅笔、水彩笔、卡纸、油画棒等工具材料。 教学重点：运用不同的绘画工具、材料作出美丽贺卡。 教学难点：引导学生对贺卡制作的表现，以及对妈妈爱心的表达。 教材分析： 妈妈，我们一生中最重要的人之一，妈妈为我们的成长不知流了多少汗，操了多少心。在这样一个特别的日子，我们用我们...
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 篇2：人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：泡泡飞呀飞人教2011课标版《美术》一年级下册【教学目标】1、认知领域：组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，引导学生观察泡泡飞起来的特征。培养学生的想象力和表现能力。2、操作领域：引导学生想象泡泡飞在空中的情景，以此培养学生的创造能力，拓展他们的想象空间。大胆画出自己喜爱的泡泡。3、情感领域：培养学生热爱大自然、热爱生活的道德情操。重点难点：重点：引导学生大胆的想象和表现自己的想法。难点：1.学生作品是否有新意与个性。 2.引导学生在泡泡装饰上采用夸张手法，表现新颖的特征。学具准备：教师：课件、泡泡玩具、彩卡泡泡、双面胶、彩笔等。学生：课本、水彩笔。【教学过程...
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  篇3：人教版小学一年级美术下册 第16课 打开的柜门 教案人教版小学一年级美术下册 第16课 打开的柜门 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课 打开的柜门教材分析：本课是造型·表现领域。本课的学习内容与学生的生活经验密切相关。引导学生在充分观察柜子的外形特征之后再动手实践。“打开”是一个动词，因为“打开”形成里和外，如何表现“里”与“外”成为本课的兴趣所在。本课主要让同学们通过看看、想想、讲讲、试试、剪剪、贴贴等方式进行美术学习活动。学生分析：柜子是孩子们在生活中很熟悉的东西，学生对柜子的感官认识比较丰富。一年级的学生已经初步掌握剪贴的方法和简单的绘画技能，并且对动手的课程充满好奇心，应该能够完成这节课的基本目标。教学目标：１、引导学生观察柜子的形状和结构。２、指导学生选用各种工具、材料，选用画、撕、剪、拼...
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 篇4：人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《泡泡飞呀飞》教学设计一、教学目标：1、组织学生观察、体验泡泡飞起来的情景。2、引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。3、培养学生的观察能力和想象力。二、教学重点：泡泡特征的表现。引导学生大胆想象和表现自己的想法。三、教学难点：发挥想象，添画乘泡泡在飞的人和动物等。游戏激趣，导入新课：由学生喜欢的玩具导入师：孩子们看老师今天带来什么？——哦！是泡泡！（拿出泡泡枪）你们喜欢泡泡吗？生：喜欢师：老师请表现最好的小朋友来制造泡泡，让泡泡在我们教室里飞起来。（出示课题：泡泡飞呀飞 ）其他小朋友可要认真观察：泡...
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 篇5：人教版小学一年级美术下册 第8课 瓢虫的花衣裳 教案人教版小学一年级美术下册 第8课 瓢虫的花衣裳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《瓢虫的花衣裳》 教学目标： 1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，让学生养成爱护益虫，保护环境的习惯。 2、在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。 3、在学习活动中，让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。 教学重点： 瓢虫的结构 教学难点： 如何拓展学生的想象、瓢虫衣裳图案的设计 教学过程： 一、组织教学： 二、课题导入： 1、一边在黑板上画一边讲述一个《七星瓢虫的美餐》的故事，大家要认真听、认真看并回答问题： （1） 瓢虫有什么特点。 生答略 （2） 瓢虫有几部分组成。 生答略 （3） 瓢虫...
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 篇6：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级美术下册《可爱的动物》教学设计教学目标：1.了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意”的可爱的动物“的方法。2.通过探索用各种材料自由创作“动物“的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。教学重点、难点：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。课前准备：课件，动物图片资料、示范作品、 纸、橡皮泥。教学过程：一、激情导入：1、小朋友们，你认识哪些动物，它们长什么样子？可爱吗？2、猜谜语，课件出示谜面，学生猜谜底。二、感悟 畅想1.表演、猜谜你知道哪些动物的动作...
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 篇7：人教版小学一年级美术下册 第12课 妈妈的节日 教案人教版小学一年级美术下册 第12课 妈妈的节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级美术教案一、教学目标：1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与伟大。2.引导学生通过简单的创意、描绘制作，在妈妈的节日里为妈妈送上自己的一份心意。二、教学重难点：引导学生通过绘画表现出自己对妈妈的爱。三、课前准备：1.准备一些不同图片（关于母爱的），还有一些孩子怎样表达自己爱妈妈的。2.一首儿歌《世上只有妈妈好》3.在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。（让学生体会妈妈的辛苦，从而更加热爱自己的妈妈）4.绘画本、水彩笔。四、教学过程：一、谈话导入1.播放音乐《世上只有妈妈好》问：这首歌是写给谁的？2.出示关于妈妈...
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  篇8：人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案（表格式）人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.纸风铃课题 纸风铃 课型 新授课教学目标 知识与能力：通过设计纸风铃，培养学生的应用能力。引导学生选用各种工具，并学习运用不同的表现方法。 过程与方法：能够根据收集到的物品进行合理想象，用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃。 情感态度与价值观：学会利用各种材料美化生活，提高审美水平，树立环保意识。培养学生动手动脑能力，养成耐心细致的好习惯。课时安排 1课时教学重点 了解风铃的制作方法和表现形式。。教学难点 制作形式新颖的小挂饰。教学方法 欣赏、想象、创造教学资源 准备 1.纸杯、各色彩纸、细线、剪刀、双面胶。 2.制作多媒体课件。（教师） 3.制作一件完整的风铃作品。...
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 篇9：人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教学设计教材分析：本课是人教版小学美术下册的第14课，属于“设计.应用”学习领域的立体造型课，主要引导学生用黏土、彩泥，以捏、揉、搓、卷、压、拼、绕、刻、粘等多种捏塑的方法表象可爱的动物。课时：1课时学情分析：小学一年级学生好动、好奇、好问，有很强的表现欲望及丰富的想象力，但他们的动手能力、表现能力、小组合作能力较弱，教学时应正确引导学生通过多种体验活动，使他们的各种能力得到发挥、提高。教学目标：1.认识捏塑是一种独特的造型表现形式。了解各种动物的形象特征。2、观察生活中各种动物的形象，欣赏不同造型、色彩的优秀泥塑作品，运用捏、揉、搓、卷、压、拼、绕、刻、粘等多种捏塑...
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 篇10：人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案(表格式)人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸风铃》教学设计课题 《纸风铃》（人教版一年级下册第七课）领域 设计·应用 年级 一年级 教师教材分析 本课属于“设计·应用”学习领域。本课旨在使学生掌握有趣的纸材设计制作，让学生在看一看、想一想、画一画、做一做中体会创作。使学生在动脑、动手中进行学习活动，体验设计制作活动的乐趣，激发学生的设计制作热情。通过拼贴、连接的方法简化复杂的造型过程，让一年级的学生在逐步了解、熟悉，进而掌握纸材使用方法的同时，更好地发挥自己的创意，更好地进行造型设计。学情分析 一年级学生美术基础较差，但对美术课尤其是手工课兴趣浓厚。能够从手工中体会到美术课的乐趣。通过手工与绘画结合的作业形式提升学生的美术技...
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  篇11：人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《泡泡飞呀飞》教学设计教学目标：1.织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。2.导学生想像泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。3.导学生试着用各种材料表现泡泡的特征及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。教学过程：导入新课：师：今天老师带来了一样有趣的玩具，大家看是什么？（出示制造泡泡的玩具）生：泡泡玩具。师：你玩过吹泡泡的游戏吗？你觉得好玩吗？师：是的吹泡泡的游戏，给小朋友们带来过许多欢乐。师：今天我们就走进泡泡的世界。（出示课题）学习第10课《泡泡飞呀飞》。讲授新课：1.观察、了解泡泡...
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 篇12：人教版小学一年级美术下册 第8课 瓢虫的花衣裳教案人教版小学一年级美术下册 第8课 瓢虫的花衣裳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：瓢虫的花衣裳课型：造型表现、设计应用课时：1课时教学目标：知识与技能：观察、了解瓢虫的特征，学会绘制漂亮的瓢虫。过程与方法：欣赏和感受瓢虫美丽的花衣裳，尝试采取多种多样的绘制方式，大胆表现出与众不同的瓢虫。情感态度价值观：让学生充分体验“感受美—热爱美—创造美”这一过程的乐趣。教学重点：表现出有趣、漂亮的瓢虫。教学难点：表现出瓢虫与众不同。教学准备：教师：多媒体课件，彩色水笔、图画纸、卡纸、双面胶等工具材料。学生：卡纸、图画纸、油画棒、彩色水笔、剪刀、双面胶等工具材料。教学过程：一、教学导入以谜语的形式导入，引起学生的兴趣。（七星瓢虫）提问：你们在生活中...
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 篇13：人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：美术《泡泡飞呀飞》一、教学目标：1、通过玩吹泡泡游戏，引导学生观察泡泡飞起来的情景，了解泡泡形状，色彩，透明等特点。２、通过讨论交流，互相启发，逐步形成有创造性的构思。3、通过活动培养学生的观察能力和丰富的想象力。二、教学重难点：引导学生大胆的想象和表现自己的想法，并在泡泡装饰上能采用夸张手法，表现出新颖的特征。四、教学准备：教师自备的泡泡水，课件，彩笔，画纸等绘画材料。五、教学过程：1.游戏导入：教师带领幼儿玩“吹泡泡”游戏，观察泡泡飞起来的情景。引导孩子观察泡泡有大有小，有前有后，还有连在一起等特点。2.再次观察泡泡，讲构图。教师再次吹泡泡，学生进一步观察泡泡有大...
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 篇14：人教版小学一年级美术下册 第8课 瓢虫的花衣裳 教案人教版小学一年级美术下册 第8课 瓢虫的花衣裳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《瓢虫的花衣裳》教案一、 教学目标1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征。2、能够用至少一种方法来制作瓢虫。3、在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。二、 教学重点瓢虫结构特点的了解及制作。三、教学难点瓢虫的制作方法及衣裳的图案设计。四、教学准备课件，瓢虫的手工作品，彩纸，剪刀，胶棒。五、教学过程：（一）导入1、谜语： 身体是个半球形，背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它，棉花丰收全靠它。 （谜底：七星瓢虫）2、出示七星瓢虫图片。（二） 分析探究了解瓢虫的身体结构特征，课件展示瓢虫图片并提问：1、你们知道瓢虫都由哪几部分组成的吗？（在学生回答后，课件展示瓢虫的...
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