篇1：数学人教版一年级上册《9加几》教案数学人教版一年级上册《9加几》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“9加几”教学设计教学内容《义务教育教科书 数学》（人教版）一年级上册第89页例1。教学目标 1、通过设置问题情境，使学生在已有的经验基础上探索出计算9加几的多种算法，培养学生的思维灵活性，体会解决问题策略的多样化。 2、通过比较多种算法，理解“凑十法”是一种比较简便的算法，并能运用“凑十法”正确计算9加几的进位加法。 3、学生在学习过程中感受到数学来源于生活也服务于生活，在探索过程中培养了学生的合作学习 和用数学的意识。教学重点和难点教学重点: 掌握9加几的计算方法，并能正确计算。教学难点: 理解“凑十法”的算理。教学过程：1、①导学（填一填）22 算一算...
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  篇2：数学人教版一年级上册7、第几教案（表格式）数学人教版一年级上册7、第几教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第几 课型 新授 课时 1 设计教学目标 知识技能 具体的情境图中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物的多少。数学思考 在活动中培养学生用数学的意识。问题解决 初步培养学生的观察、比较、推理、判断的能力，以及提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识。情感态度 使学生感知与同伴合作学习和乐趣。教学重点 在具体的情境中，正确使用基数与序数表达意思。教学难点 能正确区分基数和序数，理解几个和第几的不同方式策略手段板 书 设 计 教 学 反 思序号 教 学...
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 篇3：一年级上册 语文园地四 教案一年级上册 语文园地四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四（一年级上册）教学目标1.通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的词语，训练学生有条理地说话。 2．通过《展示台》，激发学生的识字热情，鼓励学生合作、交流、创新思维，提高学生的识字能力。教学重点引导学生与四季有关的词语，激发学生用喜欢的词语有条理地说话。教学难点激发学生的识字热情，提高学生的识字能力。课前准备1.课件、字卡（教师）。2.搜集生活中的识字方法和自己课外认识的字（学生）。教学过程一、导入小朋友们，我们中国的汉字文化有着悠久的历史，在汉字这个大家族里，成员可多了，你认识多少呢 这节课我们来学习语文园地四，相信你们会有更多的收获。（...
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  篇4：一年级上册 语文园地三 教案一年级上册 语文园地三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地三》教学设计【学习目标】1.在老师的指导下，归纳并会背汉语拼音三个字母表，能一字组多词，规范书写“口、日”等4个汉字。2.借助范例、合作学习等形式，积累词语，练习说话。3.创设情境，培养学生良好的课外阅读习惯。【学习重、难点】重点：规范书写汉字。难点：能一字组多词，掌握以前所学生字的书写。【学习准备】多媒体课件、相关教具。【学习过程】复习导入。师：上节课我们收获了学习汉语拼音的乐趣，这节课我们来继续学习《语文园地三》，一同感受中国汉字的无穷魅力。认读上节课易错音节。（课件出示音节词）师：学会拼音是我们开启识字大门的一把钥匙，我们先来复习一下上节课容易读错的...
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  篇5：部编版四年级下册语文-阅读课：冰心的名篇佳句欣赏 教案部编版四年级下册语文-阅读课：冰心的名篇佳句欣赏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：冰心的名篇佳句欣赏教学目的：1、学生汇报在阅读冰心作品的活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点，尤其是冰心作品的风格。2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵，激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。教学内容：交流在活动中阅读的作品，并通过诵读、研讨等形式来感悟、品味冰心其人其文。教学重难点：感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵，品味冰心其人其文。教学过程：教学环节一、创设情境，导入主题。老师利用课件和语言创设情境。用优美音乐...
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 篇6：苏少版一年级上册音乐小蚂蚁搬米粒 教案苏少版一年级上册音乐小蚂蚁搬米粒 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏少版小学音乐一年级上册《小蚂蚁搬米粒》教案【教学内容】1、歌曲《小蚂蚁搬米粒》2、歌表演《小蚂蚁搬米粒》【教学目标】1、通过聆听、演唱、情景表演等音乐实践活动，感受音乐所描绘的动物形象，在情境性的音乐活动中，体验玩中学的快乐。2、能用自然的声音，快乐地，有想象地演唱《小蚂蚁搬米粒》。能体会作品生动风趣的风格特点和所蕴含的合作精神。3、能运用打击乐和体态声势为歌曲伴奏，能用搬运号子“嗨 哟”为歌曲伴唱。4、巩固四分、八分，二分节奏，并能在各种活动中准确表现。【教学重、难点】1、通过玩“信息传递”的游戏，使学生掌握歌曲中的节奏，同时也让孩子们了解一下，什么是数板。 2、...
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  篇7：人音版 音乐一年级上册《龙咚锵》》（教案）人音版 音乐一年级上册《龙咚锵》》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目：音乐 年级：一年级 借鉴名师：主备教师：授课课题 《龙咚镪》教学目标 审美感知：感受和体险不同地区过新车的多元化音乐文化特色，培养学生的联想力、想象力、感受力及表现力。 艺术表现：认识打击乐器镲和鼓，探究学习它们的演奏技巧，学会与他人合作表演。 创意实践：指导学生用快乐的情绪有感情地演唱歌曲《龙咚锵》 文化理解：感受过新年喜庆热闲的气氛，了解新年的来历抒发过新年的喜悦心情。教学重点 与难点 教学重点：学会唱歌曲《龙咚锵》，探索镲和鼓的演奏技巧。 教学难点：掌握歌曲中的节素特点并准确演唱。教法学法 示范法，讲授法，情景教学法思维工具 教具 学具教学准备 多媒体、课件，钢琴...
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 篇8：人教版音乐一年级上册龙咚锵（教案）人教版音乐一年级上册龙咚锵（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一上《龙咚锵》音乐设计一、教学目标1.掌握四二拍强弱规律及歌曲节奏。了解民族乐器锣、鼓、镲，了解其演奏方法，分辨其音色。2.感受中国传统过新年热闹的音乐情景，表现过年的愉快心情，能够有感情地演唱歌曲。3.培养学生表现能力和创造能力，提高学生音乐综合素养。二、教学重难点教学重点：了解民族乐器锣、鼓、镲，了解其演奏方法，分辨其音色。教学难点：掌握四二拍强弱规律及歌曲节奏。三、歌曲内容的理解和分析《龙咚锵》是一年级的一首运用汉族民间音调创作的节奏欢快、旋律流畅的儿童歌曲，歌曲重点在于对节奏的掌握以及对打击乐器的学习。四二拍，五声宫调式，由起、承、转、合四乐句构成的一段体结构。歌曲主...
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 篇9：体育一年级上册 体育安全知识 教案体育一年级上册 体育安全知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育安全知识教案一、教学目标1、初始目标:：初步理解运动伤病的防范措施常识，明白体育课堂基本要求,并知道排好体育课队列队形。2、实践目标：理解运动伤病的防范技能，会一些科学强壮身体的方法和保护自身免受伤病的技能。3、主观目标:对安全科学的锻炼身体有清晰的认识，从小树立自我保护意识。二、教学的重点、难点:重点：强调体育运动的安全注意事项,对体育课产生兴趣，并能完成基本的队列集合。难点：深化体育安全常识，并且期望学生能在此后的体育活动中合理运用。三、教学过程:(一)导入1、导言:同学们,你们看过奥运会哪些项目呢？有什么感受？(1)学生各叙己见，表达自己的观点。(2)教师归纳...
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 篇10：人音版 一年级上册野蜂飞舞教案人音版 一年级上册野蜂飞舞教案资料可供全国地区适用。
大致详情：野蜂飞舞课型：欣赏课年级：一年级章节：人音版一年级上册第六课小精灵教材分析：管弦乐曲《野蜂飞舞》，又名《大黄蜂的飞行》是俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科萨科夫于1900年创作的,是基于亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的诗作改编为同名歌剧《萨旦王的故事》。其中第3幕第1场为描述王子变化为大黄蜂攻击2个反派角色的情形，连续十六分音符半音级进的滑行音调，形象地模仿野蜂飞舞的翁翁声。曲调忽高忽低，音量时强时弱，既表现了野蜂盘旋飞舞的情景，又表现了王子归心似箭的焦急心情，此时的配乐即为此曲。由于此曲的旋律极快，后人常选用此曲作为展示钢琴、小提琴等乐器的演奏技巧。教学目标：1、知识与技能:聆听...
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 篇11：八年级语文下册第三单元名著导读《经典常谈》选择性阅读课件(共43张PPT)+教案+同步练习八年级语文下册第三单元名著导读《经典常谈》选择性阅读课件(共43张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中语文八年级下册《经典常谈》选择性阅读教学设计课题 《经典常谈》选择性阅读 单元 第三单元 学科 语文 年级 八年级下册教学目标 1.了解作者、作品的写作背景及主要内容。 2.掌握“选择性阅读”的读书方法。 3.养成读经典的习惯。重点 了解作者、作品的写作背景及主要内容。难点 掌握“选择性阅读”的读书方法。教学方法 讲授法、自主学习法教学准备 教师准备：课件PPT 学生准备：课前预习教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 朱自清不仅是在新诗和散文创作上卓有成就的文学大家，也是对我国传统文化特别是古典文学有深人研究的学者。《经典常谈》是他在20世纪3...
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 篇12：动物说话 教案（表格式）人音版音乐一年级上册动物说话 教案（表格式）人音版音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版一年级②第4课《动物说话》教案一、教学理念《音乐课程标准》指出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”“音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。”“教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。”让学生通过亲身参与音乐实践活动，有效地促进学生音乐审美能力的形成与发展，丰富学生的形象思维，设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，发展学生的想象力，增强学生的创造力。二、教学目标1．情感态度与价...
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  篇13：苏少版一年级上册音乐 小蚂蚁搬米粒 教案苏少版一年级上册音乐 小蚂蚁搬米粒 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小蚂蚁搬米粒一、教学内容：苏少版一年级上册第七单元《唱游森林》，歌唱教学《小蚂蚁搬米粒》。二、教学目标：情感、态度、价值观：在情景中感受小蚂蚁的勤劳、团结合作的意识。过程与方法：通过师生、生生合作，在倾听、观察和比较中学唱歌曲。知识与技能：能用自然的声音快乐地诵读、演唱和歌表演。三、教学重点：演唱歌曲，能感受和表现合作精神。四、教学难点：尝试用声势搬运号子为歌曲伴唱，唱准六度和八度跳进旋律。五、教具准备：课件、响板1个、头饰4个。六、教学过程：一、导入:1、出示图片，引入情境。师：今天的音乐课老师要把小朋友带到哪里呢？生：森林里。2、听音乐片段，模仿动物形象。师：...
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 篇14：苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案苏教版小学语文一年级上册(全册) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学语文第一册教案课题 课题 1 a o e 教时 二课时教学目的要求 1. 学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2. 认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点 1、a o e正确发音，o和e读音的比较。2、a o e 的四声的读法。教学过程 第一课时一、 谈话导入1、 说说汉语拼音的作用和重要性。2、 教说儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。二、 学习单韵母a o e1、 出示挂图，指导观察、说话。（1） 看图，说图意。（2） 总结图意，教儿歌：公鸡喔喔啼，白...
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  篇15：人教版一年级上册国旗国旗真美丽 教案（表格式）人教版一年级上册国旗国旗真美丽 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《国旗国旗真美丽》教学设计教学目标：1.通过学唱歌曲，能够初步懂得国旗的象征意义，懂得爱护国旗、热爱祖国。2.通过聆听、模唱等多种方式，能够用甜美亲切的声音和赞美的心情演唱歌曲。3.通过舞蹈编创、歌曲表演，能够体验与表达歌曲亲切赞美的情绪。教学重点：学唱歌曲，用亲切的声音和赞美的心情演唱歌曲教学难点：为歌曲编创舞蹈动作教学过程：学习过程 教师活动 学生活动 设计意图一、组织教学 1.为学生热身活动弹伴奏 2.唱师生问好歌 1.随伴奏音乐做热身活动 2.唱师生问好歌 创造轻松愉悦的学习氛围二、新课导入 1.播放今年国庆节天安门升旗仪式视频师：同学们，今天老师给你们带来了一段视频...
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   篇16：12变脸（教案）湘美版 美术一年级上册12变脸（教案）湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：变脸教材分析变脸，从字面上看，有两种意思，意识脸的形象发生变化；而是脸部表情发生变化。本课借用“变脸”一词，设定了“折纸识图 依形添画”的学习内容，即通过对折等方式将正方形指折成一定形状后，再在不同的纸面画出不同的脸，进行变脸游戏。学情分析折纸是深受学生喜爱的手工形式，它屈才简单，变化丰富，尤其能锻炼学生手指的灵活性，让学生养成工整细致、有条不紊、耐心操作的动手习惯。本课作为学生进入小学学习折纸的第一课，其折法简单，在这之后进行添画、说话等内容，让固定的形状因为添画内容的不同而产生更多的变化和趣味性，是“设计 应用”学习领域的典型课例。教学目标知识与技能目标：能根据折叠示意图这出基...
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