体育与健康一年级下册《跳与游戏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级《跳与游戏》一、体育练能模式体育练能模式,是依据龙泉驿区三性教育理论和高效课堂理论,通过“125”高效练能模式来实现体育高效练能课堂,如以生为本就是一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生,是真正以学生为主的教育,为了学生好学而设计的教育[1]。在“三性课堂中”主要“以培养学生‘人格力’‘学习力’‘创新力’”三大核心素养为重点的,来完成体育教学的“教育性”“学科性”“创新性”任务[2],通过三性课堂“三课四学” 策略。体育教学强调以身体练习为主要教学目标,构建“自主练能”教学模式,而情境导入、游戏比赛、精讲多练是体育课堂教学的内在要求,也是构建 125 高效体育课堂教学的必要手段。在...
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