篇1：部编版一年级语文上册第8单元集体备课 表格式教案部编版一年级语文上册第8单元集体备课 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021—2022学年第一学期一年级语文学科集体备课记录主持人：时间 参加人员地点 一楼办公室 主备人 课题 雪地里的小画家教学 目标 1.正确认读“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音；会正确规范书写“竹、牙”等5个生字和横折弯钩1个笔画。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情。 3.结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点。 4.让学生初步了解动物冬眠的知识，培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情感。重、难点即考点分析 重点 1.识字、写字，掌握“横折弯钩”这个笔画的写法。 2.背诵课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。...
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    篇2：小学语文一年级下册 第二单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第二单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“心愿”这一主题，选编了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》和《四个太阳》四篇课文。《吃水不忘挖井人》讲述了毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们吃水难的问题，乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立碑纪念的故事。《我多想去看看》抒发了儿童向往了解外面世界的美好心愿。《一个接一个》表达了儿童心情的变化及对快乐的期待。《四个太阳》表达了儿童想让世界更美好的心愿。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)吃水不忘挖井人 2 1.认识49个生字和5个偏旁，读准1个多音字，会写27个字和3...
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 篇3：小学语文一年级下册 第六单元 统整备课教案小学语文一年级下册 第六单元 统整备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》(《池上》《小池》)、《荷叶圆圆》、《要下雨了》3篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到夏天的美好。《古诗二首》编排了两首古诗，描绘了夏天的美景；《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣；《要下雨了》通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透，又有儿童情趣的渲染，语言优美而充满想象，行文简洁而富有韵律，适合儿童诵读和积累。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)古诗二首 2 1.认识本单元36个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写21个字。...
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 篇4：小学语文一年级下册 第七单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第七单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4篇课文。4篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成：《文具的家》是让学生学会管理自己的文具；《一分钟》是时间意识的渗透，让学生逐步学会管理时间；《动物王国开大会》让学生明白通知事情时，要把重要的内容说清楚、说完整；《小猴子下山》则渗透了做事情要有目标意识。本单元课文贴近学生的生活，故事情节充满童趣，语言通俗易懂，文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)文具的家 2 1.认识51个生字...
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 篇5：小学语文一年级下册 第三单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第三单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元以“伙伴”为主题，编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》3篇课文，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现，不直接告诉学生道理，而是让学生在朗读和感受中细细体味。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)小公鸡和小鸭子 2 1.认识33个生字、4个偏旁，读准4个多音字，会写20个生字。 2.正确、流利地朗读课文，读好“不”的变调。 3.学习联系上下文...
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 篇6：小学语文一年级上册第3单元集体备课 表格式教案小学语文一年级上册第3单元集体备课 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021—2022学年第一学期一年级语文学科集体备课记录主持人：时间 参加人员地点 三楼办公室 主备人 课题 ai ei ui教学 目标 1、学会复韵母及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、学习声母与组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。 3、认识7个生字，正确朗读句子和儿歌。重、难点即考点分析 1、学习三个复韵母。。 2、韵母的发音。学 情分 析 本课是学生初次接触复韵母，对复韵母的拼读和构成不是很了解，学习过程不会很顺畅，应充分利用生动的配图掌握音和型。课时 安排 2 教具 使用 课件、图书教 学 环 节 安 排 二次备课第一课时: 一、复习导入...
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   篇7：小学语文一年级上册第2单元集体备课 表格式教案小学语文一年级上册第2单元集体备课 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021—2022学年第一学期一年级语文学科集体备课记录主持人：时间 参加人员地点 一楼办公室 主备人 课题 ɑ o e教学 目标 知识方面 学会 a o e 三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能正确读出带调 a o e 的音。 认识书写汉语拼音的四线三格，学习使用四线三格。 能力方面 培养学生的拼读能力。 德育方面 1、使学生知道上课要认真听讲，注意纪律。 2、培养学生正确的读书姿势。重、难点即考点分析 a o e 的发音和韵母带调是本课重点。 字母e 的发音和 a o e 的第二声、三声是难点。学 情分 析 《语文课程标准》指...
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     篇8：小学语文一年级上册第5单元集体备课 表格式教案小学语文一年级上册第5单元集体备课 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021—2022学年第一学期一年级语文学科集体备课记录主持人：时间 参加人员地点 一楼办公室 主备人 课题 6、画教学 目标 1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。 3、能正确、流利地读课文，背诵课文。重、难点即考点分析 重点：理解诗句的意思。 难点：学会本课的生字和部首。学 情分 析 应当明确——古诗是识字的载体，识字始终是一年级教学的重点。在这个重点教学的过程中，学生除了通过反复认读、多次强化巩固认知以外，教学中还要大力开掘多种方式，通过多种途径来识字。如在看图中识字，在表演中识字等...
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     篇9：统编版一年级下册语文第五单元统整备课 教案统编版一年级下册语文第五单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元·识字 单元统整备课单元内容概说本单元由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》 4篇课文组成，旨在通过集中识字的形式，完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明，贴近学生的生活。《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字；《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句；《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)动物儿歌 2 1.认识49个生字和1个偏旁，会写28个字。 2.正确、流利地朗读课文；学习用...
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 篇10：2021-2022学年小学一年级第一学期体育（集体备课教案）2021-2022学年小学一年级第一学期体育（集体备课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课教案 2021 --- 2022 学年 第一学期学校：姓名：科目： 体育年级/班级： 一年级课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析学情分析就是老师对自己所带课果的班级学生在学习方面有何特点、学习方法怎祥、习惯怎样、兴趣如何 、成绩如何等问题进行分析，主要来源于班主任的工作手册及学生的成长记录进行学情分析主要从以下两个方面进行分析:1.学生基本情况:包括班级、学生教、男生、女生数、团队员数...
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     篇11：小学数学冀教版一年级下册总复习 备课教案小学数学冀教版一年级下册总复习 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习
第1课时 数与代数
【教学内容】
教材第3单元100以内数的认识、第4单元认识人民币、第5单元100以内的加法和减法(一)以及第7单元100以内的加法和减法(二)。
【教学目标】
1.经历从日常生活中抽象出数的过程,能认、读、写100以内的数,会用100以内的数表示物体的个数;结合具体物品,感受100以内数表示的量;会用“<”“=”“>”等符号和词语来描述100以内数的大小。
2.能运用100以内的数表示日常生活中的一些事物。在发现规律、猜数等数学活动中,发展初步的数学思维能力。
3.结合生活中的购物等活动,学习元、角、分的简单计算,解决简单的实际问题。
4.结合熟悉的...
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   篇12：人教版 一年级上册音乐 全册备课教案人教版 一年级上册音乐 全册备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册音乐教学计划一、教材分析作为全新的教材，在编写中体现了以下基本理念：１、强调“以学生发展为本，注重学生个性发展”；２、以审美为中心；３、以文化为主线（单元主题）；４、加强实践与创造。一年级上册共编6个主题单元，基本内容包括：唱歌、选唱、欣赏、听乐赏画、探究与编创、演奏、音乐网页、学习测评等。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采用图谱为主。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。新教材强调学生的学，以学生为本，允许学生以自己独特...
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  篇13：冀教版 一年级数学下册第8单元 探索乐园 备课教案冀教版 一年级数学下册第8单元 探索乐园 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第8单元 探索乐园
第1课时 图形的排列规律
【教学内容】
教材第92,93页例题及第94页练一练第1,2,3,4题。
【教学目标】
1.结合具体情境,经历观察、发现、交流事物中规律的过程。
2.能发现并运用语言描述事物中的规律,能解决有关简单规律的问题。
3.积极参加观察交流活动,体会有规律的事物在现实
生活中的广泛性。
【教学重点】
能发现给定事物中的简单排列规律,发现和欣赏生活中有规律的美。
【教学难点】
能发现给定事物中的简单排列规律,发现和欣赏生活中有规律的美。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
出...
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   篇14：小学数学冀教版一年级下册第1单元 位置 备课教案小学数学冀教版一年级下册第1单元 位置 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元 位 置
第1课时 左 右
【教学内容】
教材第1页例题及第2页练一练第1,2题。
【教学目标】
1.会用左右描述物体的相对位置。
2.经历认识左右位置关系的过程。通过活动,使学生能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言表达,初步体验“左”“右”的相对性。
3.在活动中,感受左右与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。
【教学重点】
会用左右描述物体的相对位置,经历认识左右位置关系的过程。
【教学难点】
运用所学知识解决生活中的数学问题,能够在具体情境中,正确理解左右的含义。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境,...
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    篇15：人教版一年级数学上册1.2 准备课——比多少表格式教案人教版一年级数学上册1.2 准备课——比多少表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版课题名称 准备课——比多少难点名称 用“一一对应”的方法比较几个物体的多少难点分析 从知识角度分析为什么难 “一一对应”的思想是学生有接触但是不知道的数学的思想从学生角度分析为什么难 学生是刚从幼儿园进入一年级，没有系统的接触过数学，有一个过渡期。难点教学方法 通过PPT直观演示“一一对应”的过程。 通过做游戏巩固今天学习的知识点教学环节 教学过程导入 1.播放视频《一年级》动画视频 2.小朋友，你已经是一年级的小学生了，高兴吗？新学期开学，我们会认识很多小伙伴，星期天楚楚小朋友和她的小伙伴在...
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 篇16：北师大版一年级上册《准备课——可爱的校园》教案北师大版一年级上册《准备课——可爱的校园》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：准备课——可爱的校园教学目标1．结合具体情境，在数数的活动中，能数出1~10这10个数，建立数感，感受对应思想。2．初步学会按照一定的顺序进行观察。3．通过找生活中“数”和“形”的活动，感受数学与生活的密切联系，激发对校园生活的向往。重点难点重点：10以内数的初步认识。难点：会用点数的方法数物体的个数。设计说明本节课是学生学习数学的第一课，也是刚入学学生正式学习数学的准备课。其目的是通过带领学生在新鲜、亲切的学校场景中数一数、找一找、说一说，让学生初步体会数学与生活的联系，进而激发学生学习数学的兴趣，获得良好的情感体验。在观察情境图时，老师没有限制观察的顺序和方法，给学生充分...
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 篇17：小学数学冀教版一年级下册第2单元 认识钟表 备课教案小学数学冀教版一年级下册第2单元 认识钟表 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2单元 认识钟表
第1课时 认识整时
【教学内容】
教材第7页及第8页例1和练一练第1,2,3题。
【教学目标】
1.结合学生熟悉的事例,经历在生活经验的基础上初步认识钟表的过程。
2.会看整时,知道分针指着12,时针指着几就是几时。
3.积极参加交流活动,感受时间与生活的密切联系。
【教学重点】
知道钟表在生活中的作用,会看整时。
【教学难点】
使学生会看整时。
【教学准备】
PPT课件、实物钟。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师出一个小谜语,请大家来猜猜。
小小骏马不停蹄,
嘀嘀嗒嗒不...
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     篇18：北师大版 一年级数学下册总复习 集体备课教案（表格式）北师大版 一年级数学下册总复习 集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习
第1课时 数与代数
【教学内容】
教材第84页“数与代数”的回顾与交流的内容及第86~89页“数与代数”中的第1~14题。
【教学目标】
1.通过复习,使学生熟练读写100以内的数,理解数的组成,会比较100以内数的大小。
2.掌握计数单位、数位、位数之间的关系。
3.在具体的情境和活动中,深入体会100以内进位加法和退位减法的含义。能熟练地计算100以内加减法,进一步提高计算能力。
4.调动学生学习积极性,培养学生学习数学的乐趣。
【教学重点】
通过复习,熟练读写100以内的数,会比较100以内数的大小,能熟练地计算100以内加减法。
【教学难点】
通过复习,...
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   篇19：一年级上册数学教案-准备课整理和复习人教版一年级上册数学教案-准备课整理和复习人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元准备课整理和复习教学目标：梳理本单元知识点，整理数数和比较多少的方法，帮助学生建立完整的知识体系。通过不同形式的练习，分层次检验学生知识掌握情况，在练习中及时查漏补缺。在解题过程中培养学生读题能力，提高学生解决问题的能力。教学重点:按照顺序数1-10的数,能够用“多少”表示两个数量。教学难点：在数数的过程中初步培养学生数感。教学过程：复习回顾同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？1.数数师：大家想一想，数数的时候需要注意什么呢？生1：数数时：按1～10，从小到大的顺序来数。生2：数数时要按从左往右或从上往下的顺序，...
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  Tags：一年级,写字,备课,教案,精选
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