篇1：部编版语文一年级下册 第八单元集体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第八单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案任教班级 ： 一（4）教师姓名 ：2022年春季学期第八单元 单元目标 1.要求学生会认45个字，会写21个字。 2.能借助图画、形声字特点、生活经验去猜字、识字;继续巩固掌握半包围结构字的书写笔顺规则。3.正确、流利地朗读课文，联系上下文和生活经验理解“可恶、盼望、热闹”等词语的意思;积累“碧绿碧绿的”“雪白雪白的”这类结构的短语。4.借助连环画理解课文内容，说说故事的主要情节。5.能按笔顺在田字格里书写，默写21个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。 6.能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。7.朗读、背...
图片详情：
     篇2：部编版语文一年级下册 第五单元集体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第五单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案任教班级 ： 一 年 级教师姓名 ：2022年春季学期第五单元 识字二 一、单元目标 1.认识57个生字和1个偏旁，会写28个生字。 2.正确、流利地朗读课文；学习不同节奏朗读儿歌、对子等不统形式的韵语。 3.继续了解形声字的构字规律，并学习运用这一规律自主习字。 4.了解打电话步骤，初步学会独立打电话和接电话。 5.运用音序查字法查生字；查字典有一定速度。 6.积累歇后语，了解歇后语的特点。 二、单元重难点 1.认识57个生字和1个偏旁，会写28个生字。 2.继续了解形声字的构字规律，感受形声字音、刑、义之间的关系。 三、知识框架 1.识字（ 动物儿歌、古对今...
图片详情：
     篇3：部编版语文一年级下册 第六单元集体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第六单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案任教班级 ：一年级教师姓名 ：2022年春季学期第六单元 一、单元目标 1.会认45个生字，会写21个生字。 2.能正确朗读课文，并能背诵部分课文。 3.通过识字加油站和字词句的运用，激发学生识字学词，积累经典语句的兴趣。 4.会读会背有关天气的谚语。 5.通过课文的学习和课外朗读，引导学生感受夏天的美和快乐。 单元重难点 1.会认45个生字，会写21个生字。 2.通过识字加油站和字词句的运用，激发学生识字学词，积累经典语句的兴趣。 3.通过课文的学习和课外朗读，引导学生感受夏天的美和快乐。 知识框架 1.会认45个生字和一个偏旁，会写21个生字。 2.读好问句和...
图片详情：
     篇4：部编版语文一年级下册 第一单元集体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第一单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案任教班级 ： 一（3）班教师姓名 ：2022年春季学期第一单元 识 字 一、单元目标 识字写字 1.认识44个生字和8个国旁；会写28个字和2个笔画。2.了解形声字的构字规律，感受形声字音形义之间的联系。3.利用已有的生活经验及插图、字谜、形声字规律识字。4.朗读课文，背颂《姓氏歌》。 5.感受大自把四季的美好。培养保护环境的意识:了解传统姓氏文化，激发对中争场统华传统文化的喜爱之情。口语交际1.能认真听故事，听明白故事内容。2.能借助图片讲故事，做到声音响亮。语文园地一 1.学习表示天气的调语。认识7个生字。 2学习音序表。为学习音序查字法打好基础。3...
图片详情：
   篇5：部编版语文一年级下册 第七单元集体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第七单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教学教案任教班级：一（1）班教师名字：20202年春季学期第七单元单元目标1.认识51个生字和两个偏旁，会写27个生字，掌握半包围结构字的书写笔顺规则。2.正确流利地朗读课文；分角色朗读课文，读好对话。3.联系上下文和生活实际理解文中的重点词语的意思，利用组利用组词的方法继续积累词语，会用“掰、扛、扔”等动词的方法继续积累词语，会用“掰、扛、扔”等动词说话。4.借助插图、故事情节反复的特点读懂长文5.能根据课文信息作简单的推断，了解发通知的几要素。能根据问题提取，整合信息，推断事情的原因，结果。6.口语交际中，明白游戏规则，在交际互动中初步学习条理表达，初步养成乐于交往，...
图片详情：
    篇6：部编版语文一年级下册 第二单元集体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第二单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案任教班级 ：教师姓名 ：2022年春季学期第二单元 课文 一、单元目标 知识与技能： 1.掌握基本的汉字笔画，能按笔顺规则写字且写得正确、端正、准确。 2.学会用普通话正确流利的朗读课文。 过程与方法： 1.把识字与看图、学习、读文结合起来，认清字形，正确书写。 2.鼓励学生彼此间多交流，鼓励其大胆主动的展示自己。 3.鼓励学生多阅读，增加阅读量，养成良好的阅读习惯。 情感态度与价值观： 1.引导学生学习汉字，培养其乐于积累汉字的好习惯。 2.培养学生懂得感恩、热爱大自然、乐观向上的情感。 单元重难点 1.把识字与看图、学习、读文结合起来，认清字形，正确书写。 2.鼓...
图片详情：
   篇7：部编版语文一年级下册 第七单元整体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第七单元整体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：（ 2022—2023年度春季学期 ）语文教案任教学科 语 文任教年级 一年级任教教师第七单元 教学内容及课时安排：1.《文具的家》………………………………2课时2.《一分钟》 ………………………………2课时3.《动物王国开大会》………………………3课时4.《小猴子下山》 …………………………2课时5.《口语交际》………………………………1课时6.《语文园地七》 …………………………3课时 单元分析： 本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4篇课文。4篇课文都渗透着责任意识和良好...
图片详情：
     篇8：部编版语文一年级下册 第三单元集体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第三单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文教案任教班级 ： 一 （5） 班教师姓名 ：2022年春季学期第三单元单元说明 一、单元目标 1.认识33个生字、3个偏旁、和4个多音字，会写20个字。 2.正确、流利地朗读课文，读好“不”的变调。 3.学习联系上文了解词语意思的方法，知道“孤单、快乐、独自”等词语的意思；初步体会“偷偷地、飞快地”等词语的用法；积累意思相对的词语和表示游戏活动的词语。 4.读好人物对话，读出儿童诗的情趣。 5.学会在不同情境下使用合适的礼貌用语，能大致讲清楚自己的要求。 6.学会用音序查字法查字典，养成勤查字典的习惯，激发学生识字的兴趣。 7.借助拼音正确朗读古诗，大致了解古诗的意思；背诵...
图片详情：
    篇9：部编版语文一年级下册 第二单元整体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第二单元整体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：（ 2022-023年度春季学期 ）语文教案任教学科 语 文任教年级 一任教教师第二单元教学内容及课时安排：1.吃水不忘挖井人………………2课时2.我多想去看看…………………2课时3.一个接一个……………………2课时4.四个太阳 ……………………2课时语文园地二…………………… 2课时单元分析：一、单元目标知识与技能：1.掌握基本的汉字笔画，能按笔顺规则写字且写得正确、端正、准确。2.学会用普通话正确流利的朗读课文。过程与方法：1.把识字与看图、学习、读文结合起来，认清字形，正确书写。2.鼓励学生彼此间多交流，鼓励其大胆主动...
图片详情：
     篇10：部编版语文一年级下册 第四单元整体备课教案（表格式）部编版语文一年级下册 第四单元整体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：（ 2020—2021年度春季学期 ）语文教案任教学科 语 文任教单元 第四单元任教年级 一（1）班任教教师第四单元教学内容及课时安排：1.《静夜思》……………………2课时2.《夜色》………………………2课时3.《端午粽》……………………2课时4.《彩虹》……………………2课时口语交际…………………………1课时5. 《语文园地四》…………2课时 单元分析：本单元是一年级下册的第一单元，是一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。本单元识字课的编排形式多样，内容丰富，有看图识字，韵语识字，有...
图片详情：
   篇11：小学语文一年级下册 第二单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第二单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“心愿”这一主题，选编了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》和《四个太阳》四篇课文。《吃水不忘挖井人》讲述了毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们吃水难的问题，乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立碑纪念的故事。《我多想去看看》抒发了儿童向往了解外面世界的美好心愿。《一个接一个》表达了儿童心情的变化及对快乐的期待。《四个太阳》表达了儿童想让世界更美好的心愿。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)吃水不忘挖井人 2 1.认识49个生字和5个偏旁，读准1个多音字，会写27个字和3...
图片详情：
 篇12：小学语文一年级下册 第七单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第七单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4篇课文。4篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成：《文具的家》是让学生学会管理自己的文具；《一分钟》是时间意识的渗透，让学生逐步学会管理时间；《动物王国开大会》让学生明白通知事情时，要把重要的内容说清楚、说完整；《小猴子下山》则渗透了做事情要有目标意识。本单元课文贴近学生的生活，故事情节充满童趣，语言通俗易懂，文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)文具的家 2 1.认识51个生字...
图片详情：
 篇13：小学语文一年级下册 第六单元 统整备课教案小学语文一年级下册 第六单元 统整备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》(《池上》《小池》)、《荷叶圆圆》、《要下雨了》3篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到夏天的美好。《古诗二首》编排了两首古诗，描绘了夏天的美景；《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣；《要下雨了》通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透，又有儿童情趣的渲染，语言优美而充满想象，行文简洁而富有韵律，适合儿童诵读和积累。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)古诗二首 2 1.认识本单元36个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写21个字。...
图片详情：
 篇14：小学语文一年级下册 第三单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第三单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元以“伙伴”为主题，编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》3篇课文，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现，不直接告诉学生道理，而是让学生在朗读和感受中细细体味。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)小公鸡和小鸭子 2 1.认识33个生字、4个偏旁，读准4个多音字，会写20个生字。 2.正确、流利地朗读课文，读好“不”的变调。 3.学习联系上下文...
图片详情：
 篇15：统编版一年级下册语文第五单元统整备课 教案统编版一年级下册语文第五单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元·识字 单元统整备课单元内容概说本单元由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》 4篇课文组成，旨在通过集中识字的形式，完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明，贴近学生的生活。《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字；《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句；《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)动物儿歌 2 1.认识49个生字和1个偏旁，会写28个字。 2.正确、流利地朗读课文；学习用...
图片详情：
 篇16：通用版语文一年级下册 1 写字准备课 教案通用版语文一年级下册 1 写字准备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 准备课一课时教学目标：1．掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。3．培养学生良好的书写习惯，做到书写时精神集中。4．培养学生细心观察的品质，在习字过程中渗透审美教育。教学重点：掌握铅笔的写字姿势和执笔方法。教学难点：能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。教学准备：教学挂图教学过程：一、导入新课，引发思考。同学们，欢迎大家返校学习！经过了一个学期的网课学习，大家已经会写了很多字，真棒！而写字前的准备工作大家还记得哪些呢？正确的姿势和良好的写字习惯是我们写好汉字的前提呢！写字课堂，回顾旧知。1.看图说话，了解正确的坐姿。...
图片详情：
 篇17：小学数学冀教版一年级下册第1单元 位置 备课教案小学数学冀教版一年级下册第1单元 位置 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元 位 置
第1课时 左 右
【教学内容】
教材第1页例题及第2页练一练第1,2题。
【教学目标】
1.会用左右描述物体的相对位置。
2.经历认识左右位置关系的过程。通过活动,使学生能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言表达,初步体验“左”“右”的相对性。
3.在活动中,感受左右与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。
【教学重点】
会用左右描述物体的相对位置,经历认识左右位置关系的过程。
【教学难点】
运用所学知识解决生活中的数学问题,能够在具体情境中,正确理解左右的含义。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境,...
图片详情：
   篇18：小学数学冀教版一年级下册第2单元 认识钟表 备课教案小学数学冀教版一年级下册第2单元 认识钟表 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2单元 认识钟表
第1课时 认识整时
【教学内容】
教材第7页及第8页例1和练一练第1,2,3题。
【教学目标】
1.结合学生熟悉的事例,经历在生活经验的基础上初步认识钟表的过程。
2.会看整时,知道分针指着12,时针指着几就是几时。
3.积极参加交流活动,感受时间与生活的密切联系。
【教学重点】
知道钟表在生活中的作用,会看整时。
【教学难点】
使学生会看整时。
【教学准备】
PPT课件、实物钟。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师出一个小谜语,请大家来猜猜。
小小骏马不停蹄,
嘀嘀嗒嗒不...
图片详情：
     篇19：北师大版 一年级下册第1单元 加与减(一) 单元集体备课教案（表格式）北师大版 一年级下册第1单元 加与减(一) 单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1单元 加与减(一)
第1课时 买铅笔
【教学内容】
教材第2页例题及第3页练一练第1~5题。
【教学目标】
1.在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法,理解算理。
2.能正确计算十几减9的减法,并能简单运用。
3.培养善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同
算法。
【教学重点】
学会正确地计算十几减9的退位减法。
【教学难点】
对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。
【教学准备】
PPT课件,小棒。
教学过程
教师批注
一、复习引入
1.背“凑十”儿歌。
2.口算练习(看谁算得又对又快)。
3+8= 6+4= 9+6= 10-8= ...
图片详情：
  Tags：一年级,下册,单元,备课,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
