一年级下体育备课教案（精选8篇）

快乐小青蛙（教案）体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐小青蛙 —— 小学一年级体育教案 教学内容：1、小青蛙学本领 2、游戏 青蛙捉害虫 3、 弹钢琴教学目标：1、认知目标：通过模仿青蛙跳、使学生初步学会双脚同时起跳同时落地的跳跃动作。 2、技能目标：发展学生的跳跃能力，提高身体的上下肢的协调性。 3、情感目标：创设快乐情景，引导主动尝试，培养学生探究的意识， 培养学生顽强意志和合作精神。教学重难点：先摆臂、后蹬地。双脚起跳，双脚同时轻巧落地 ，上下肢协调配合。教学准备 ：青蛙头饰每人一个。荷叶28朵 、录音机、 垫子、磁带一： 情景引入：1、听语言学做动作 春天来了，天气真好，池塘里来...

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体育一年级下册 持轻物投准---说课（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：说课题目：持轻物投准---“投沙包”一、指导思想与理论依据（一）指导思想本课是根据体育与健康新课程标准，以实施“健康第一”为指导思想，以“动中学、动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生的发展为目的。，根据水平二学生认知规律和身心特点，力求提高学生积极参与活动，充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境，让学生在愉快、轻松、活泼中学习，掌握运动技能，从而提高身体素质。(二)理论依据是根据小学低年级学生的特点及体育教学规律，在（水平一）已经学过“原地持轻物投准”的基础上，针对（水平二）学生的认知规律和教材的特点，进一步学习肩上屈肘后引，自然挥臂投准的动作方法，提高动作的...

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立定跳远（教案） 体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远教案教材 1.立定跳远 2.游戏：传球接力 课的类型 新授（第一课时）教 学 目 标 1.认知目标：通过本课的学习，让学生记住立定跳远的的动作概念，加深学生对跳远理论知识的了解，通过观察、模仿和讨论、帮助学生初步掌握立定跳远的技术要领。 2.技能目标：通过学习立定跳远动作要领，使90%以上的学生初步掌握立定跳远的关键技术、发展学生协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。 3.情感目标：通过学习使同学们感悟到跳远是一项技术与速度相结合的体育活动。培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质重点与难点 重点：鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍...

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体育一年级下册 安全运动促健康 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：安全运动促健康（水平一）教学目标：1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识，知道体育运动的科学性、合理性、原则性。2、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。教学重难点：体育运动的安全注意事项。体育运动安全意识得到巩固，能在今后的体育活动中自觉得遵守。课时安排：共 1 课时（40min） 教学过程：一、课前小游戏（手指操）（小朋友们，跟随视频和老师一起做手指操，动脑筋认真大胆的做，不要怕错。挑战自己）二、观看体育视频学习校内体育安全知识1...

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基本身体活动（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：体育《快乐运动吧》课堂教学设计一、指导思想：本节课以新《体育课程标准》为根本依据，以“快乐学习、健康成长”的思想为主题，运用现代教学理念，对学生实施素质教育。教育面向全体学生，把 “乐教乐学”、“实践和快乐体验”贯穿于整个教学过程中，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，真正做到让学生在“玩中学，玩中练”，在音乐韵律的节奏下， 充分感受体育锻炼的快乐，体会成功的喜悦，提高学生锻炼身体的积极性、创造性和自觉性，激发学生的学习兴趣，为培养学生的终身体育意识打下良好的基础。教材内容 1、队列队形；2、拍手操；3、游戏“水果蹲”。教学目标 认知目标：通过课前游戏的热身，激发学生上课的兴趣，了...

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体育一年级下册 立定跳远 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远班级 1 组班形式 自然班 周次 1 课次 1内容主题 1、跳跃：立定跳远 6-1 2、综合活动：跳跃大作战 2-2 教学重难点 快速挥臂，蹬地有力，屈膝缓冲上下肢及核心的协调用力学习目标 1、复习立定跳远的动作技术要领，强化学习预摆动作，做到快速摆臂、蹬地有力，运用自主学习的方法提高立定跳远的兴趣与爱好，增强跳跃能力，为蹲踞式跳远作铺垫。 2、学会综合活动“跳跃大作战”的方法与规则，树立安全活动意识，能安全有序地参与练习，发展综 合活动能力。 3、积极参与学练活动，培养自觉参与练习的意识，逐步在健身活动中激发学练热情以及与同伴合作、互助，分享学练的快乐。课序 时间 学习内...

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跳跃障碍（教案）体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳跃》教学设计一、教学价值和意义跳跃是人体的基本活动能力之一，跳跃项目的各项教学内容对提高学生的跳跃能力，促进下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高灵敏、速度、力量等身体素质有积极意义，且深受儿童喜爱。水平一要求学生实际生活中的移动动作，如走、跑、跳、攀爬等动作；在游戏或基本运动中进行多种移动、躲闪、急停、跳跃的练习。二、教材分析单、双脚跳是低年级体育教学的重点内容。教学重点是单双脚前脚掌登地起跳与落地的方法，所以教学应着重解决这两个问题：1、培养学生正确的跳姿势，为学生以后的发展与提高打下基础。2、学会单跳，双脚轻巧落地的方法，增加安全地参加体育活动的意识，提高自我保护...

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投沙包（教案）体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：投沙包教学设计（水平一）教材分析：投掷在田径运动中占有不可缺少的位置，也是学生日常生活中必须具有的基本活动能力之一，具有锻炼效果好、游戏性强等特点。本教材是学生学习投掷动作的基础，通过教学，锻炼和发展学生的上肢力量、协调性，培养学生自信、自强、团结协作的精神，以及终生体育的思想意识。学情分析：小学一年级学生正处于生长发育的关键期，此时他们的年龄特征表现为：1、依赖性强、自我约束能力差；2、模仿能力强；3、好奇心强；针对这些特征，本课在内容上选用投掷——投沙包为教学内容，利用学生的好奇心强，模仿能力强的特点，用沙包来进行活动，让体育课不拘泥于形式，使学生感到愉快、自然。并创设活动情境，以...

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