篇1:50米快速跑公开课教案(表格式)50米快速跑公开课教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:《50米快速跑》课时教学设计备课教师时间课时课标分析水平一和水平二的教材介绍了跑对促进学生身体和心理发展的价值,水平三阶段的教学,要使五、六年级学生在各种跑的动作技术学习和锻炼中,不仅明确参加跑的学习和锻炼给自身带来的力量、速度、耐力、灵敏等健身价值,更要感受跑对人心理品质、社会适应等方面的教育价值。教材分析根据五年级小学生身心发育特点,水平三阶段跑的教学内容以快速跑和耐久跑为主,接力跑和障碍跑为辅,让学生体验跑的不同形式和速度对身体发展的不同作用。在跑的技术学练方面,以掌握快速跑和耐久跑的途中跑基本技术为重点,并在学练中帮助学生解决耐久跑的呼吸方法与体力分配问题,培养学生正确... 图片详情: 篇2:人音版六年级音乐下册《欢乐颂》教学设计(公开课教案)人音版六年级音乐下册《欢乐颂》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《欢乐颂》教学设计【教学目标】1.感受乐曲壮阔宏伟的风格,体会贝多芬自由、平等、博爱的人文主义精神。2.通过反复聆听和分析作品,提高音乐鉴赏及审美能力。3.能够哼唱作品主旋律并了解歌曲的创作背景及艺术成就。【教学重难点】重点:哼唱作品旋律。难点:了解歌曲的创作背景及艺术成就。【教学用具】钢琴、多媒体。【教学过程】一、导入新课1.多媒体导入:播放《命运交响曲》并提问,同学们,你知道这是谁的作品吗?(贝多芬)2.教师总结:提起贝多芬,大家都不会陌生,他是德国著名的音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一,被尊称为“乐圣”。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,以九部交响曲... 图片详情: 篇3:北师大版公开课——一年级上册位置与顺序《前后》授课教案北师大版公开课——一年级上册位置与顺序《前后》授课教案资料可供金华市地区适用。 大致详情:北师大一上数学《前后》教学目标:1.通过多种实践活动,体会“前后”位置与顺序,初步培养空间观念。2.能比较准确地确定物体前后的位置与顺序,按一定的顺序观察、描述和表达事物。3.在活动中获得良好的情感体验,能用所学知识解决生活中的一些简单问题。教学重点:准确辨别前后的位置关系,会用两种方式描述前后位置关系。教学难点:体会参照物的不同,前后位置具有相对性。能用“( )在( )的前面,在( )的后面。”描述前后位置。教学准备: 多媒体课件、卡丁车图片一、创设情境,初步感知前后师:同学们,今天我们的课堂来了好多老师,他们要来看我们上课,请同学们看一看,他们在我们的哪里... 图片详情: 篇4:人教版(部编)七年级语文上册《行军九日思长安故园》公开课教案人教版(部编)七年级语文上册《行军九日思长安故园》公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情:《行军九日思长安故园》与《天净沙秋思》对比阅读教材分析《行军九日思长安故园》与《天净沙秋思》是部编教材七年级语文上册的内容。《天净沙·秋思》是第一单元第四课《古代诗歌四首》其中一首,《行军九日思长安故园》是八首课外古诗词诵读中的一首,两首诗所写的时代不同,题材、写法也各有不同,但他们都是思乡诗,并在思乡中表达了作者当时自己更丰富的情感,放在一起学,就是要让学生理解这种情感并学会抒情,同时了解我国古代诗歌的内容之丰,水平之高。学习目标1、读一读,读出诗中所展示的画面。2、品一品,品味诗人表情达意的手法。3、悟一悟,体会景物蕴含的思想感情。教学重难点1、理解诗人所表达情感及写法。... 图片详情: 篇5:部编版七年级语文下册《望岳》教学设计(公开课教案)部编版七年级语文下册《望岳》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《望 岳》教学设计【教学目标】1.反复朗读诗歌,理解诗歌大意,背诵诗歌。2.通过赏析诗歌,提高学生诗歌鉴赏能力,解读思想感情的能力。3.领略泰山雄伟神奇的景色,培养学生热爱祖国大好河山,陶冶美的情操。【教学重难点】重点:同小组讨论和朗读,重点解读“望”。难点:领略泰山雄奇的景色,体味诗人的思想感情。【教学方法】朗诵法,讨论法,多媒体辅助法,情境体验法。【教学过程】一、介绍背景,导入新课“五岳归来不看山,泰山归来不看岳。”泰山自古以来就深受文人墨客的喜爱,我国跟泰山有关的文化也深深地影响了我们。有的同学可能登泰山遥望过远方,也有同学并没有去过。无论去过与否,今天我们跟大诗... 图片详情: 篇6:部编版八年级语文下册《核舟记》教学设计(公开课教案)部编版八年级语文下册《核舟记》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《核舟记》教学设计【教材分析】《核舟记》这篇课文所写的这件雕刻品,原材料是一个只是桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故──“大苏泛赤壁”。它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就。本文作者采用总——分——总的结构,经过细致的观察,准确地把握了这件雕刻品的各个细节,然后按一定的空间顺序写来,从而鲜明地表现了它的整体形象。【教学目标】1.掌握文章大意,提升品味古文的能力。2.通过自主探究和小组讨论,理清文章的内容和结构。3.体会我国古代工艺美术的卓越成就,提升审美趣味。【教学重难点】重点:通过自主探究和小组讨论,指导学生理清文章的内容和结构。难点:体会我国古... 图片详情: 篇7:人教版(部编)七年级语文上册第7课《荷叶·母亲》公开课教案人教版(部编)七年级语文上册第7课《荷叶·母亲》公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情:《荷叶·母亲》教学设计一、教学目标设计(一)知识与能力目标:1.积累重点词汇,整体感知把握诗歌的感情基调。2.多层次有感情地朗读课文,品味散文诗的精美语言,培养学生鉴赏诗歌的能力。(二)过程与方法目标:1.学习文章借物抒情或托物言志的写法。2.学会用语文术语点评的方法去揣摩妙点,评析文章。(三)情感目标:1.体会诗歌中浓浓的至爱亲情,提高审美情趣。二、教学重难点1.引导学生多层次的朗读文本,感悟文章情感,接受美的熏陶。2.教会学生用语文术语去揣摩妙点,评析文章。三、课时安排:一课时四、教学过程设计(一)新课导入:其人其文20世纪,中国文坛翩然走过一位女作家。她的... 图片详情: 篇8:第11课《短文两篇》公开课教案第11课《短文两篇》公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情:答谢中书书教学案设计及教学观评年级 初2021届 学科 语文 班级层次 长华、励志、实验 教师课题 答谢中书书课时 1课时 课型 新授课学习目标 知识目标 朗读课文,了解作者及写作背景,掌握重点字词句的意思。能力目标 理清结构,理清结构,把握情感学科素养 评析景物描写的语句,感知美点学习方法 自主研读、合作探究学习重点 朗读课文,了解作者及写作背景,掌握重点字词句的意思,把握思想感情学习难点 理清结构,感知文章的美易错易混 重点字词句翻译,修辞手法、表现手法近五年中考命题特点趋势 文言文阅读,写景段落的赏析教学环节设计基本流程 导入新课—投放目标——预习检测——整体... 图片详情: 篇9:人音版高中音乐必修音乐鉴赏《流行风》教学设计(公开课教案)人音版高中音乐必修音乐鉴赏《流行风》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《流行风》教学设计【教学目标】情感态度与价值观:在感受和理解通俗音乐作品的音响、形式、风格特点的同时,提高音乐鉴赏和评价的能力,形成健康向上的审美观。过程与方法:在对音乐形态与音乐情感的积极聆听、表演当中,提高在音乐体验中的独立见解。知识与技能:了解歌曲演唱风格和曲式结构,比较通俗歌曲、艺术歌曲、民歌的片段,了解他们各自的风格特点。【教学重难点】重点:了解通俗歌曲、艺术歌曲、民歌各自的特点。难点:听音乐,分辨音乐种类。【教学用具】多媒体【教学过程】一、新课导入听音乐,分辨歌曲的唱法。师:这是一首什么唱法的歌曲?(流行唱法)二、新课学习1.欣赏《思念》,了解其曲式结构... 图片详情: 篇10:人音版八年级音乐上册《雪绒花》教学设计(公开课教案)人音版八年级音乐上册《雪绒花》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《雪绒花》教学设计【教学目标】1.通过学习作品《雪绒花》,感受雪绒花的美好纯洁以及作品中所蕴含的爱国情怀,增进爱国情怀。2.通过聆听和学唱歌曲,提高演唱能力及音乐审美能力。3.了解《雪绒花》的爱国情怀,完整有感情地演唱歌曲。【教学重难点】重点:有感情的完整演唱歌曲《雪绒花》。难点:了解《雪绒花》中所蕴涵的爱国情怀。【教学过程】一、新课导入1.教师播放电影《芳华》,并提问:这部电影的主题曲是什么?还记得它的旋律吗?学生自由回答。2.教师总结:《雪绒花》,今天我们就要来学习这首歌曲。顺势导入课题《雪绒花》。二、整体感知1.教师完整播放歌曲,并提问:该曲的速度旋律给人什... 图片详情: 篇11:人教版九年级音乐上册《小巫师》教学设计(公开课教案)人教版九年级音乐上册《小巫师》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《小巫师》教学设计【教学目标】情感态度价值观:通过对《小巫师》的欣赏与体验,增强学习兴趣,感受《小巫师》欢快、活泼的情绪,感受音乐的魔力。过程与方法:学生利用通过故事分析音乐、通过音乐联想故事两种方式,加强把握准确音乐形象的能力。知识与技能:熟悉并能背唱作品的主题音乐,认识杜卡及其代表作品。【教学重难点】重点:聆听《小巫师》,感受小巫师活泼欢快的旋律,辨识主题,记住并哼出音乐的主题旋律。难点:想象各主题所塑造的不同的音乐形象。【教学过程】一、媒体导入1.欣赏《哈利·波特》电影片段,并请学生介绍《哈利·波特》的故事梗概。学生自由回答。教师总结:《哈利·波特》描写的是年轻的... 图片详情: 篇12:【小学语文公开课】9.《猎人海力布》课件+教案【小学语文公开课】9.《猎人海力布》课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《猎人海力布》公开课教案设计教学目标:【知识与技能】学习浏览课文,默读课文有一定的速度,边读边想,能创造性地复述故事,想象故事的情境。【过程与方法】在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,能复述故事。【情感、态度与价值观】抓住文中描写人物言行的词句,能从海力布舍弃生命拯救乡亲们的感人故事中受到教育,对故事中的人和事有自己的体会。对民间文学产生兴趣,热爱民间文学。教学重点、难点:运用快速默读课文的方法,练习有一定速度地默读课文;边读边想,创造性地复述故事。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、导语1.同学们,我们都喜欢听故事,今天我们就... 图片详情: 篇13:部编版九年级语文上册《故乡》教学设计(公开课教案)部编版九年级语文上册《故乡》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《故乡》教学设计【教学目标】知识与能力:有感情地朗读课文,正确把握文章的叙述顺序。过程与方法:通过教师讲授和小组合作,学生可较为熟练地进行人物性格特征的分析。情感态度与价值观:结合创作时代背景,学生可深刻体会作者对封建制度的决绝的摒弃态度。【教学重难点】重点:通过教师讲授和小组合作,学生可较为熟练地进行人物性格特征的分析。难点:结合创作时代背景,学生可深刻体会作者对封建制度的决绝的摒弃态度。【教学方法】谈话法、小组合作探究法、多媒体辅助教学法。【教学过程】一、创设情境,导入新课请学生说说学过的鲁迅的小说中,不变的元素是什么。互动两轮,教师引导学生得出答案:鲁镇。二、通... 图片详情: 篇14:10.1 浮力教案 公开课10.1 浮力教案 公开课资料可供全国地区适用。 大致详情:第十章 浮力 第1节 浮力 教学目标 1.使学生理解浮力的定义,知道一切浸在液体中的物体都受浮力. 2.使学生掌握用弹簧测力计测浮力的方法. 3.使学生理解浮力产生的原因,知道浮力的方向是竖直向上的. 二、教学重点难点 1.重点: (1)掌握用弹簧测力计测浮力的方法. (2)探究浮力的大小与什么因素有关的实验. 2.难点:探究浮力的大小与什么因素有关的实验. 三、教学准备 教具、展台、多媒体课件、乒乓球、大量筒、弹簧测力计、细线、木块、泡沫塑料、石块、铜块、烧杯、水、浓盐水等 四、教学环节 1.导入新课 播放日常生活中一些常见现象的录像.(包含:鸭子游水、轮船漂... 图片详情: 篇15:初中英语宾语从句 公开课教案初中英语宾语从句 公开课教案资料可供全国地区适用。 大致详情:课题:The Revise of the Object Clause Teaching plan Teacher : Teaching time: March 13th, 2015 Teaching place:Chihe Middle School Class1, Grade9 Teaching contents: Object clause Teaching type: GrammarI. Teaching AimsA. Aims of Knowledge By the end of the lesson, Ss will have a better unde... 图片详情: 篇16:人教版八年级物理下册7.1《力》教学设计(公开课教案)人教版八年级物理下册7.1《力》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《力》教学设计【教学目标】1.知道力的概念和力的单位,探究力的作用效果,知道物体间力的作用是相互的2.引导学生主动探究力学现象,自己设计实验,掌握转换法的应用,掌握科学探究的方法.通过探究活动感悟物体间力的作用是相互的。3.培养学生严谨的科学态度,参与科学探究活动,培养学生初步的收集信息、处理信息和交流信息的能力。【教学重难点】1.认识力的概念,分辨施力物体和受力物体,理解力的作用效果2.判断力的作用效果【教学过程】一、新课导入生活导入:日常生活常常提到“力”这个字,如一个人推了别人一下,就有了推力;同学们上课要集中注意力;要提高部队的战斗力等。提问学生说出在哪些地方会提到... 图片详情: 篇17:【精品原创】6 j q x 第1课时 公开课课件+教案+素材(22张)【精品原创】6 j q x 第1课时 公开课课件+教案+素材(22张)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共22张PPT)第二单元第一课时6 j q x部编版一年级上册了解目标看课件,了解本节课的学习目标。读准音会拼读声母 j q x认准形能书写大家准备好了吗?观看视频观看视频,初步认识声母 j q x。寻找字母认真观察图片,在课本P30圈出字母 j q x。jq像母鸡望蝴蝶像气球歪歪头x像半边西瓜交叉切创编歌谣你能借助图片中的事物,创编一首 j q x 歌谣吗?j q x 歌谣_____________,j j j。_____________,q q q。_____________,x x x。母鸡 母鸡气球 气球... 图片详情: 篇18:一年级 立定跳远 公开课教案+反思一年级 立定跳远 公开课教案+反思资料可供全国地区适用。 大致详情:立定跳远体育教案XX学年第X学期任教者:上课班级学生人数:课次:第二课时教学目标1.通过学习,85%的学生能够学会立定跳远的动作要领。2.通过素质练习,发展学生的核心力量、肢体力量以及协调性。3.通过游戏比赛,培养学生团结合作,顽强拼搏的精神。场地器材篮球场,音箱1个,16张垫子,8个雪糕桶学习内容立定跳远重点:双脚蹬地有力;落地轻巧难点:屈膝缓冲,动作协调顺序时间达成目标教学内容教师活动学生活动开始部分10建立良好的师生关系和学习氛围。明确学习内容和目标,激发学生学习兴趣。充分热身,让学生活动身体各关节,避免运动性损伤。课堂常规准备运动a小游戏... 图片详情: 篇19:小学中年级 障碍跑 公开课教案+说课稿小学中年级 障碍跑 公开课教案+说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情:(中年级)跨越障碍跑一、教学指导思想本次课以2011年版《义务教育体育与健康课程标准》为理论依据,以“健康第一”为指导思想,以“生”为本,注重学生的主体发展。课标要求:目标统领内容;水平二(三年级)要注重运动参与和兴趣培养,体验基本身体活动方法和体育游戏,发展学生通过障碍物前对落脚点的预判能力,了解安全通过障碍物的方法,能愉快地进行体育活动和体育游戏,与同学友好相处。二、教学目标认知目标:通过进一步学习跨、跳过障碍物的基本技术。发展学生预判能力及跨、跳运动特点及锻炼价值。技能目标:通过跨越、跳跃组合练习,使90%的学生能准确判断过障碍物前的落脚点且熟练掌握跨、跳等过障的方法,提高学生... 图片详情: Tags:七年级,下公,开课,教案,精选 |
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