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五年级下册语文公开课教案(18篇)
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资料标题 |
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21 杨氏之子（教案）部编版语文五年级下册1 |
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统编版语文五年级下册语文园地七（教案）（表格式） |
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部编版语文五年级下册习作：漫画的启示 教案 |
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部编版语文五年级下册第八单元语文园地八教案 |
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统编版高中语文必修上册《师说》公开课教案 |
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部编版语文五年级下册9古诗三首第1课时教案 |
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五年级下册语文第八单元习作：漫画的启示教案 |
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部编五年级下册语文《红楼梦》阅读指导课 教案 |
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部编版语文五年级下册 第五单元 交流平台与初试身手 教案 |
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部编版语文五年级下册第四单元《习作：他------了》教案 |
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【核心素养目标】部编版语文五年级下册第三单元：我爱你，汉字 教案 |
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| 12 |
部编版七年级语文上册 6《散步》教案教学设计优秀公开课 (2) |
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| 13 |
部编版七年级语文上册 1《春》教案教学设计优秀公开课 (1) |
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| 14 |
部编版七年级语文上册 1《春》教案教学设计优秀公开课 (2) |
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部编版语文五年级下册 16 田忌赛马（教案） |
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部编版语文五年级下册第四单元 习作：他__________了 教案（共2个课时） |
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【核心素养目标】部编版五年级下册第二单元 语文园地二 教案 |
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部编版七年级语文上册 6《散步》教案教学设计优秀公开课 (1) |
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21 杨氏之子（教案）部编版语文五年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情：杨氏之子教学目标：1.正确流利地朗读课文，读好停顿。背诵课文。2.借助注释了解课文意思。3.小组合作，能说出表现杨氏之子机智的故事内容。教学重难点：能说出表现杨氏之子机智的故事内容。教学过程一、谈话导入1.今天，我们也要一起认识另一个有趣的人物，他就是——杨氏之子。2.揭示题目，齐读课题。3.从题目了解杨氏子的基本信息。4.帮助老师做自我介绍。5.模仿课题，学生自由开展自我介绍。二、熟读成诵1.请生个别朗读课文，读准字音。2.划分节奏，指导学生读出停顿与节奏。3.配乐朗读，读出韵味。4.变换字体与排版，多种朗读形式，加深印象，熟读呈送。4.回顾学习小古文的...
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Tags：五年级,下册,语文,开课,教案
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