三年级上册数学教案-5 倍的认识 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册《倍的认识》教学设计
教学目标：
(1)通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题.
(2)培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。
(3)在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。
教学重点：
建立“倍”的概念
教学难点：
通过观察、操作，初步理解“倍”的含义。
教学过程：
一、创设情境，生成问题
师：(课件出示抬轿子图片)同学们,他们在做什么啊?你们玩过这样的游戏吗?我们找两位身强力壮的大力士做轿夫，就是用这样的手势，我们再找一个稍微瘦...
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