人教版数学一年级下册 3.分类与整理 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册第三单元《分类与整理》教学目标：1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。3、在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。教学设计：一、情境引入1、课件出示：分类垃圾桶图片。师：垃圾为什么要分类？生：利于垃圾的清理回收和环境保护。通过学生的回答，引出“分类”。出示分类的定义：把同类的东西放在一起就叫做分类。师：生活中你还在哪儿看到过“分类”的情景。生：超市货架、水果超市，餐厅菜单等。2、课件出示：两个书架的图片师：你喜欢哪个书架？生：整理后的书架。师问：如果要看...
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