人教版一年级上册《认识钟表》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识钟表》教学设计 【教学目标】 1.结合生活情景，会说出钟面上有时针、分针、12个数、12个大格。2.借助钟表、课件展示以及教师讲解，会用两种方法表示出钟面上的整时时刻，会正确读、写整时时刻。【教学重点】整时的认、读以及写的方法。【教学难点】会正确读出钟表上的时间。【教学过程】教学环节教学活动评价要点环节一：创设情境，引入新课同学们一起来猜一个谜语，谜语的答案就是今天这节课学习的内容，谜语是：（出示谜语）学生猜答案。今天老师也给大家带来了各式各样的钟表请大家欣赏，看钟表王国的兄弟姐妹可真多啊！这些钟表别看它很普通、很常见，我们的生活离不开它，钟表的学问可大着...
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