篇1:(公开课)作文指导课 《怪箱探险》课件(19张PPT)+教案+音视频素材(公开课)作文指导课 《怪箱探险》课件(19张PPT)+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台怪箱探险一、教学目标:1.通过怪箱探险游戏,获得活动的感受。2.运用丰富的人物描写手法,展现人物内心。3.掌握活动式作文的写法,了解场景切入式开头的写法。二、教学过程:(一)故事导入,引出主题(5分钟)1.师:同学们看,这是什么?(西红柿)现(??)在西红柿是一种美味的食物,可是在以前,西红柿可是被大家认为是有毒的食物,大家都是远远地避开。那你们知道谁是第一个吃西红柿的人吗?今天老师给大家带来一个有关“第一个吃西红柿的人”的故事。2.讲故事。3.师:听完故事,大家有什么感想?师:(出示)是的,...
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大致详情:细节描写人物篇把生活过成推理小说外貌,动作,语言,神态,心理细节人物信息推理敏锐的观察丰富的阅历她是个贫穷的藏族女孩。2. 细节归纳(哪里看出来?)1.你的推断她脸上有高原红腰带抽了丝一只胳膊露在棉袄外面毛衣的袖口破烂细节描写就是将你推理过程中观察到的内容生动有序地展示出来。原有细节:她脸上有高原红腰带抽了丝一只胳膊露在棉袄外面里面的毛衣袖口烂了组合细节:她脸上有高原红,一只胳膊露在棉袄外面,里面的毛衣袖口烂了,腰带抽了丝。3. 安排描写顺序(先后顺序是什么?)由上至下她脸上有高原红,一只胳膊露在棉袄外面,里面的毛衣袖口烂了,...
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篇4:小学低年级作文指导 说话要通顺连贯(视频)小学低年级作文指导 说话要通顺连贯(视频)资料可供全国地区适用。
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篇5:小学低年级作文指导 说话要生动形象(视频)小学低年级作文指导 说话要生动形象(视频)资料可供全国地区适用。
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篇6:小学低年级作文指导 调动各种感官进行观察(视频)小学低年级作文指导 调动各种感官进行观察(视频)资料可供全国地区适用。
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篇7:小学低年级作文指导 人物的动作描写(视频)小学低年级作文指导 人物的动作描写(视频)资料可供全国地区适用。
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篇8:小学低年级作文指导 神奇的水晶果园(视频)小学低年级作文指导 神奇的水晶果园(视频)资料可供全国地区适用。
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