篇1：一年级道德与法治下册教案-15 分享真快乐一年级道德与法治下册教案-15 分享真快乐资料可供全国地区适用。
大致详情：分享真快乐
教材分析：《分享真快乐》是人教部编教材道德与法治一年级下册第四单元“我们在一起”第三课的教学内容。本单元主题就是引导一年级学生学会与同伴共同学习生活，学习解决与同伴相处时遇到的问题。在设计这节课的时候，我将教材进行整合，将第二三四部分的内容放在第一课时的教学中，将教材的第一部分读书的快乐单独作为一课时。本课的课堂教学聚焦分享话题，定位为让学生感受与人分享的快乐，从而形成乐于分享的习惯。
学情分析：现在一年级学龄的孩子，大多数在家中都是一个孩子，他们的成长环境比较特殊，什么都是以自我为中心，自私、独占。因此在与同学的相处过程中会发生许多矛盾，这些情况对孩子的成长是十分不利的。据我...
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  篇2：一年级道德与法治下册教案-15 分享真快乐一年级道德与法治下册教案-15 分享真快乐资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版《道德与法治》一年级下册第四单元：我们在一起
15.分享真快乐
教材分析：
《分享真快乐》是部编《道德与法治》一年级下册第四单元《我们在一起》中的第一课。这一课中，包括“。本课教材从学生实际出发，以图片和少量文字为主，符合低年级学生的认知特点。整篇课文由分享“阅读更有趣”、“分享的魔力”、“快乐地分享”、“他是‘小气鬼’吗”四个栏目组成。这四个栏目的设计是让学生初步，乐于分享；了解分享的原则，学会在分享过程中珍惜，感恩他人的分享；在分享中友爱同伴，关心他人，增进同学之间的友谊。为了能够引发学生的探究乐趣，感受分享的乐趣，教材还呈现了学生分享图书的场景，以及如何快乐地分享。本课的四个...
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   篇3：一年级道德与法治下册教案-15 分享真快乐一年级道德与法治下册教案-15 分享真快乐资料可供全国地区适用。
大致详情：《分享真快乐》教学设计
教材分析：
《分享真快乐》是人教版一年级下册第四单元中的一课。教材以图文的形式引导学生体会分享的快乐，分享的方法以及分享是有原则的，层层深入，强化学生对分享的认知。
教学目标：
1.帮助学生体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。
2.引导学生学习分享的方法与技巧，在生活中会与人分享。
3.帮助学生了解分享的原则，学会在分享过程中珍惜、感恩别人的分享。
教学重点：
帮助学生体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。
教学难点：
辨析分享行为，知道自己有拒绝的权利。
教学准备：PPT课件、游戏道具。
教学课时：1课时
教学过程：
一、绘本故事我喜欢...
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   篇4：道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件（共20张PPT）道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)15 分享真快乐分享阅读朗读分享……帮助别人 快乐自己各种各样的七巧板各种各样的七巧板分享：一起拼七巧板糟了，我没水喝了！ 春游，玩得很热，同学没带水。我可以…… 我们生活在一起，当碰到下面的情况时，我们应该怎么办呢？ 上图画课，有的同学忘记带水彩笔了。我可以…… 生活中，当你有了困难，别人帮助了你时，你的感受是怎样的？让我们一起分享吧1.在四人小组内轮流拿出自己要分享的最爱。2.轮到分享的同学请大声地说，其他三个认真地听。怎样分享更快乐一份快乐两个人分享，就变成了两份快乐。谢 谢★en xIaI分享阅读更有趣谢谢妈...
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    篇5：道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件(共20张PPT)道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)15 分享真快乐一、我们班的“分享日”活动一：说一说，自己最喜欢的东西是什么？为什么喜欢？这些小同学是怎样过分享日的？你看，这是我的集j 邮y u册。这些小朋友是怎样过分享日的？二、小组合作1.如果把你喜欢的玩具拿到教室的话，该怎么办？2.当别人喜欢你带来的东西 或者你喜欢别人拿来的东西时，你的心情怎么样？你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐，甚shèn至更多的快乐。上美术课，丁丁发现自己忘带水彩笔了，如果你是他的同桌，会怎么做？三、回归生活共享用我们生活在一起，遇到下面的情况时，我们该怎么做呢？春游，玩得很热，有些同...
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   篇6：道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件（共20张PPT）道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)15 分享真快乐小小交流会我的快乐心声小达人，出彩啦！快乐分享儿歌秘密分享小声点，故事分享生动点。方法分享仔细点，作品分享小心点。与人分享礼貌点，一起分享快乐点。谢 谢★快乐的六小一(7)班集官应DeerdE传承文明,关爱老人实践活动合思市六空班俄B艺玻璃办公师玻璃办公师禁止吸烟缅怀革命先烈弘扬民族精神一是市六装路小学(七)班很时队合肥小学一们国湾仰光社区邻里若保的指关属应部里之家便民服务进域务工人员子女商证项务工2.住证或居住证出“户口和身分证医行保童出生2明个要升入中七年的2015--201...
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    篇7：道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件(共12张PPT)道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)15 分享真快乐第四单元 我们在一起15 分享真快乐把自己喜欢的书带给同学一起看。同学们，说一说你们理解的分享是什么？我们的“分享日”开展班级分享日活动。谈谈和大家一起分享自己喜爱的物品的感受。把自己的零食分给小伙伴。自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。我们有一个快乐，拿出来和他人分享，就成了两个快乐，我们大家都感受到了快乐和幸福。说了这么多，那我们分享的时候应该注意什么呢？谢 谢★谢谢妈妈!①这本书真好看带给同学一起看。故事上我们把故事演给大家看。原来快乐就是这么简单看书的时候,要爱护哟这是谁带来的书 真好看注意这里...
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   篇8：道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件（共15张PPT）道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)15 分享真快乐要求：1.贴鼻子的同学要在黑板前面转3圈，然后把鼻子贴在你认为正确的地方。2.其他同学请认真观察，不要发出声音。要求：1.请帮助他的同学不要碰到他，只能用你的语言指导他。2.其他同学请保持安静。合作的力量大为什么这次贴好了？合作能让猴子和小鹿吃到自己的美味，合作能让我们把鼻子贴的很漂亮，合作还能让我们发挥更大的能量呢。游戏：分图形游戏规则：小组之间团结合作以最快的速度分出所有图形，并做记录。游 戏在合作的过程中，我们照样会遇到很多问题，合作不下去，大家来说一说吧。这个时候该怎么办呢？这个空瓶子就代表一座空房...
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   篇9：一年级下册道德与法治教案-15 《分享真快乐》 部编版一年级下册道德与法治教案-15 《分享真快乐》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：15 《分享真快乐》
【教学目标】
感受阅读给自己带来的愉快体验，并乐于和大家分享阅读的快乐。
知道分享能带给别人快乐，愿意和别人分享快乐。
知道分享就是将喜爱的物品、劳动成果、美好的情感体验与他人共享，并且分享的内容、形式和方法是多种多样的。
【教学重难点】
教学重点：感受阅读给自己带来的愉快体验，并乐于和大家分享阅读的快乐。
教学难点：知道分享就是将喜爱的物品、劳动成果、美好的情感体验与他人共享，并且分享的内容、形式和方法是多种多样的。
【教学过程】
礼物激趣，导入课题
老师展示从海边带来的海螺，请两位同学上台通过摸一摸、看一看、听一听的方式给大家介绍一下。
2.老师...
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 篇10：道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件(共14张PPT)道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)15 分享真快乐生日蛋糕分享活动一：分享阅读更有趣dàigù shi yǎnjiǎn dānjiù shiyuán lái说一说你生活中与别人分享的经历。小组交流，分组汇报。活动二：说说我的分享经历分享的经历有一个魔（mó）法师，他有神奇的魔（mó）法：可以把一个人的快乐，传（chuán）递（dì）给大家；把一个人的办法，变成大家的办法。你知道，他是怎么做到的吗？猜一猜活动三：分享的魔力分享他们是小气鬼吗？活动四：辨一辨小红小明小军小云小风小东1.小红告诉好朋友小兰一个秘密，并告诉小兰千万不要告诉别人，小兰...
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    篇11：道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件(共15张PPT)道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)15 分享真快乐有一个魔法师，它有神奇的魔法；可以把一个人的快乐，传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法。你知道，他是怎么做到的吗？你愿意把有趣的书、有趣的故事或者有趣的阅读经历分享给大家吗？活动一：分享阅读真快乐温馨提示：1.以四人小组为单位，请把你想要分享的内容分享给你小组里的同学。2.话语轻轻，勿扰他人。3.音乐停，讨论停。活动二：分享的魔力活动二：分享的魔力活动二：分享的魔力小游戏：一笔连点请同学们开动脑筋，想想看，怎样可以一笔把这9个点都连起来。活动二：分享的魔力2 34...
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   篇12：道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件（共15张PPT）道德与法治一年级下册 15 分享真快乐 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)15 分享真快乐小小讲解员小组交流：1、向小组成员介绍或演示自己的物品。2、要爱护别人的“最爱”，不损换别人的物品。 你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。分享真快乐 下雨了，同学们都陆续回家了。一个同学站在校门口，焦急地望着天空。这时，小明同学拿着伞刚要回家，小明该怎么办？二 、 我们共享用方法一 小明把伞借给那位同学，自己冒雨回家。方法二 小明让这个同学在学校等他，他回家再取一把伞借给他。方法三 小明把这个同学送回家之后再回家。 你觉得哪种方法最好？小明家离学校很近美术课上，大家都在画画。这时，冬冬上颜色时，发现书包里的是...
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    篇13：部编版 道德与法治一年级下册 15《分享真快乐》 课件 （共36张PPT）部编版 道德与法治一年级下册 15《分享真快乐》 课件 （共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：分享真快乐
活动一
听故事 懂分享
大家好！
原来快乐就是这么简单！
活动二
观视频 知类别
把一个人的办法，
变成大家的办法。
把一个人的快乐，
变成大家的快乐。
把一个人的游戏，
变成大家的游戏。
分享是一个魔法师！
活动三
共分享 享快乐
场景一：
下雨了，明明焦急地站在学校门
口，这时刚好有一个同学拿着雨伞准
备要回家……
场景二：
教室里，一位同学惊喜地发现这次
考试他得了 ！但是他的同位却在
一旁闷闷不乐……
A+
突然，电闪雷鸣，天空下起了雨！带雨具的同学们都陆续回家
了，只有忘记带伞的明明独自一人站...
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     篇14：一年级道德与法治下册：第十五课 分享真快乐 课件（共21张PPT）一年级道德与法治下册：第十五课 分享真快乐 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)分享 真快乐第十五课部编版一年级下册道德与法治 汉朝时，有个叫孔融的孩子，十分聪明。孔融有五个哥哥，一个弟弟。 有一天，家里吃梨。一盘梨放在大家面前，哥哥让孔融先拿。你猜，孔融拿来了一个什么样的梨 他不挑好的，不见拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴:别看这孩子才四岁，还真懂事。 就故意问孔融说:“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢 ”孔融回答说:“我年纪小，应该拿个儿小的，大的留给哥哥吃。” 父亲又问他:“你不是还有个弟弟呢,他不是比你还要小吗 ”孔融说:“我比弟弟大，孔融我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，讲...
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     篇15：教科版（2017秋）一年级科学上册《植物》单元试教分享 培训视频教科版（2017秋）一年级科学上册《植物》单元试教分享 培训视频资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇16：道德与法治一年级下册15《分享真快乐》第一课时课件（15张PPT)道德与法治一年级下册15《分享真快乐》第一课时课件（15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第四单元第15课第一课时《 分享真快乐 》有一个魔法师,他有神奇的魔法:可以把一个人的快乐,传递给大家;把一个人的办法,变成大家的办法。这本书真好看！故事书15.分享真快乐物品方法游戏思考：我们还能分享什么呢？在与他人分享的过程中，你有什么感受呢？在分享的过程中，一个人的快乐变成了两个人的快乐、三个人甚至更多人的快乐，分享真快乐呀！感谢聆听！、谢谢妈妈!故事26Nvs分1M, nhdh腾讯视频国
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     篇17：一年级道德与法治下册课件-15 分享真快乐(共20张PPT)一年级道德与法治下册课件-15 分享真快乐(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)15分享真快乐古利和古拉分享分享阅读更有趣游戏规则1、人离垫子一米远，扔中的环数便是你的成绩。2、小组成员成绩相加，总分高的小组获胜。故事方法情绪歌曲分享请你来分享歌儿小秘密分享小声点，故事分享生动点，方法分享仔细点，图书分享爱惜点，与人分享礼貌点，一起分享快乐点。他是小气鬼吗布置作业课后阅读《石头汤》，并将故事说给家人听，和家人一起分享。谢谢
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