四年级下册第二课课堂（精选10篇）

5.影子 第二课时 课堂实录资料可供全国地区适用。

大致详情：5.影子（第2课时）教学目标：1.学会七个生字。2.朗读课文，背诵课文。3.学习生字词，了解方位。教学重难点：学习生字词，了解方位。教学过程师：课间，我们玩了踩影子的游戏，在游戏中你们发现了什么有趣的现象？　生：我发现我走到哪儿，影子就走到哪儿。生：我发现影子总跟着我，我做什么，他做什么。我跑，他也跑。　生：我发现我躲在房子的后面，影子就没有了。生：我发现太阳出来就有影子。阴天、雨天没有太阳，就没有影子。师：同学们，有这么多的发现，真了不起！（出示PPT）师：星期六，乐乐在太阳公公陪伴下，到外婆家去玩，你们找一找他的影子在哪里？生：他的影子在脚边。师：一路上，他...

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6.比尾巴 第二课时 课堂实录资料可供全国地区适用。

大致详情：6.比尾巴（第2课时）教学目标：1.学会6个生字，认识8个生字。2.能够正确、流利地朗读课文，学会朗读问话的句子，会背诵课文。3.认识图上的动物，了解它们的尾巴。教学重难点：学会朗读问话的句子，会背诵课文。教学过程一、猜字游戏，导入课题师：我们先来猜一猜，看谁能猜出这是什么字？（出示图片：两个人 从 ）师：念单个字的时候要整齐，短促，响亮。再来。（出示图片：背对背的两个人 北）（出示图片：两个人手拉手 伴）（出示图片：两个人肩膀靠着肩膀 比）（师板书：比 先写一横，再写竖，再写撇，竖弯钩）师：今天我们学的课文就和比有关系。（师板书：比尾巴）...

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“天宫课堂”第二课新课知识点 素材资料可供全国地区适用。

大致详情：“天宫课堂”第二课新课知识点实验一：温热的“冰球”【现象回顾】这一幕仿佛发生在“魔法世界”：透明的液球飘在半空中，王亚平用一根小棍点在液球上，球体瞬间开始“结冰”，几秒钟就变成通体雪白的“冰球”。王亚平说，这枚“冰球”摸上去是温热的。【专家解读】“太空‘冰雪’实验实际上是过饱和乙酸钠溶液形核、结晶的过程，过程当中会释放热量。”中国科学院空间应用工程与技术中心研究员张璐介绍，过饱和溶液结晶通常需要外界“扰动”，而这个实验的“玄机”就在于小棍上沾有晶体粉末，为过饱和乙酸钠溶液提供了凝结核，进而析出三水合乙酸钠晶体。【延伸阅读】在地面上进行结晶实验时，晶体的样子可能因容器形状不同有很大差异。...

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11.我是一只虫子 课堂实录（第二课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：我是一只小虫子教学目标1.复习词语及第一段，会写“使、劲”两个生字。2. 朗读课文，能抓住词语“旅行”展开想象，交流小虫子有意思的生活。教学重点：教学第四自然段，感受小虫子生活有趣。教学难点：启迪心态阳光，积极向上教学准备：教学课件。教学流程:课前播放《虫儿飞》一、音乐激趣，复习导入 板书课题1.同学们，这节课我们继续学习《我是一只小虫子》2．上节课小虫子交给我们的生字宝宝还记得吗？我们一起读一读。PPT出示词语：脾气 昏头昏脑 屁股 一泡尿屎壳郎 摇晃 免费 贪吃列车 毛茸茸 醒来 干净撞伤 幸运...

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24 当世界年纪还小的时候（第二课时课堂实录）资料可供全国地区适用。

大致详情：《当世界年纪还小的时候》【教学目标】1.朗读课文，感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的部分。2.能根据提示展开想象。3.用自己的话创编故事。教学重难点学完课文后，用自己的话创编故事。【教学过程】一、导入新课，激发兴趣师：同学们，你们现在几岁了？生：我七岁，我们班还有的同学八岁。师：说说看，当你年纪还小的时候，你学过什么本领？有过哪些有趣的经历？（生说）师：我们在学本领的时候，经历了太多好玩的事情。同学们想象一下，当太阳还小的时候，可能会学干什么？生：发光。师：月亮会学干什么呢？生：学变吧，一会儿变成圆的，一会儿变成弯的。师：你觉得流水会学干什么？师：星星呢？师...

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21.雪孩子 第二课时公开课课堂实录资料可供全国地区适用。

大致详情：20、《雪孩子》教学设计教学目标认识“累、添”等 14 个生字,读准多音字“呀”,会写“唱、赶”等 8 个字,会写“出门, 起来” 等 11 个词语。学习默读,试着不出声;读出人物对话中不同的语气。了解故事内容,感受雪孩子的勇敢善良。通过句子的对比朗读与抄写,感受语言表达的具体生动。教学重点难点 重点:学习默读,读出人物对话中不同的语气。 难点:了解故事内容,感受雪孩子的勇敢善良。教学过程（第二课时） 一、导入同学们都喜欢猜谜语，今天老师给大家准备了一个谜语：我来读谜面，你们猜，猜出来 了可别吱声哦：小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来.谁来猜猜？你...

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第二课青春的心弦课堂检测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦课堂检测选择题1．关于男女同学交往应该（ ）A．慎重对待，理智处理 B．主动热情,开放自己C．冷淡对方，拒绝往来 D．相互爱慕,频繁接触2．地质勘探、飞行员等职业曾被认为只有男性才能胜任，但事实上越来越多的女性从事这些职业，并且能够在岗位上有着出色表现。这表明（ ）A．男女各有所长，应彼此尊重、优势互补B．某些行业的从业者可以不受性别限制C．男性在各个行业正逐渐失去性别优势D．择业时不应过于受性别刻板印象束缚3.一女生遭多名同学围殴的视频曾在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生身心受到伤害,施暴者也受到了应有...

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第二课青春的心弦课堂训练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦课堂训练选择题1.观察下面漫画《遭遇“男”题》，下列认识正确的是（ ）A. 性别的差异是不可否认的 B. 属于性别歧视、性别偏见C. 招工者的自由，无可厚非 D. 女性的社会地位不如男性2.进人青春期以后，男生和女生表现出越来越多的差异。面对这些差异，我们应该（　　）①平静欣然地接受②欣赏异性的优势③互相学习，淡化差异④按性别刻板印象认识异性①② B. ①③ C. ②④ D. ③④3．世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ）A．异性同学间的交往是生活...

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11 我是一只小虫子（第二课时课堂实录 ）资料可供全国地区适用。

大致详情：《我是一只小虫子》一、教学目标:知识与技能：1、认识多音字“泡”2、能够正确，流利，有感情的朗读课文过程与方法：1、能够根据情境展开想象，仿照课文相关段落或语句，把想到的内容写下来。2、能把自己感兴趣的内容与同学交流。情感态度与价值观：1、培养积极乐观，热爱生活的生活态度二、重点：1、认识多音字“泡”2、能够根据情境展开想象，仿照课文相关段落或语句，把想到的内容写下来。三、难点：1、能够根据情境展开想象，仿照课文相关段落或语句，把想到的内容写下来。四、学情分析：这个年龄段的孩子好奇心强，想象力丰富，因此对于课文中所写到的内容，学生会感同身受，容易接受、体会。教学...

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第二课青春的心弦课堂练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦课堂练习选择题1．异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。“恰当的方式”主要是指（ ）①要坦然大方地与异性同学交往 ②尽量不要接触，避免误会③内心坦荡，言谈得当，举止得体 ④既要开放自己又要掌握分寸①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天。这首小诗告诉我们（ ）①男生女生...

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