篇1:人教版一年级数学上册《5-18 练习十三》教学课件优秀公开课(共19张PPT)人教版一年级数学上册《5-18 练习十三》教学课件优秀公开课(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人教版数学一年级上册练习十三6~10的认识和加减法5复习旧知数字10的序数含义。有()个珠子,添上1是()。复习旧知012347810569看谁填得都对。复习旧知10的组成。11098210736455101010复习旧知9比10少110比9多1910109复习旧知1010109182731+9=109+1=1010-1=910-9=12+8=108+2=1010-2=810-8=23+7=107+3=1010-3=710-7=3复习...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版一年级数学上册《5-16 认识10》教学课件优秀公开课(共17张PPT)人教版一年级数学上册《5-16 认识10》教学课件优秀公开课(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教版数学一年级上册认识106~10的认识和加减法5复习导入举手发言:探究新知举手发言:数一数有几只鸽子10探究新知举手发言:10探究新知10举手发言:数字10还可以怎样表示?探究新知了解数字10的序数含义。有()个珠子举手发言:有几个珠子探究新知()()()()()9109109比10少110比9多1举手发言:请你说一说该怎样比较探究新知举手发言:请你说一说10可以分成几和几先用摆一摆,再填数。55101010109182736410探究新知写说...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版一年级数学上册《2-1 认识“上、下、前、后”》教学课件优秀公开课(共23张PPT)人教版一年级数学上册《2-1 认识“上、下、前、后”》教学课件优秀公开课(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)人教版数学一年级上册位置认识“上、下、前、后”2情境导入小朋友们,这是南京长江大桥,我们一起去看看吧。探究新知上面有说一说:轮船上面有什么?探究新知小组讨论:探究新知在上面在上面在上面在上面举手发言:谁在谁的上面?探究新知在下面在下面在下面在下面举手发言:谁在谁的下面?探究新知在下面在下面在下面在下面小组讨论:能直接说谁在上面,谁在下面吗?应该怎么说?探究新知有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面,这样才能确定物品的位置。探究新知小组讨论:探究新知在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版一年级数学上册《2-3 练习二》教学课件优秀公开课课件(共17张PPT)人教版一年级数学上册《2-3 练习二》教学课件优秀公开课课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)练习二人教版数学一年级上册位置2复习旧知生活中物体的位置关系01会辨认各个方向,并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。复习旧知说一说下面的物品放在什么拖鞋在床的下面。画在床的上面。位置合适。枕头在被子的上面台灯在床头柜的上面。闹钟和书在桌子上面。球在桌子下面。椅子在桌子前面。床头柜在床的左面。复习旧知平面图上的位置关系问题。02会在平面图形中辨认各个方向,并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。复习旧知(1)怎样走才能到处?用上下、前后、左右说一说。复习旧知(2)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【期末冲刺】一年级数学上册高频考点试题 新人教版(含答案)【期末冲刺】一年级数学上册高频考点试题 新人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023第一学期一年级数学期末检测试卷时间: 60分钟 满分: 100分学校: __________姓名__________班级: __________考号: __________题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、认真填一填(每空1分;共20分)1.☆比○多 个,○比☆少 个。再添上 个○,○就和☆同样多。2.数一数。3.9个同学赛跑,洋洋到终点时,他的后面还有4人,洋洋是第 名。4.从前往后数,文文是第 个。这一队一共有 人。5.一家四口人吃饭,...
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![]() ![]() 篇6:人教版一年级数学上册《5-11 8、9的组成》教学课件优秀 公开课(19张ppt)人教版一年级数学上册《5-11 8、9的组成》教学课件优秀 公开课(19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人教版数学一年级上册8、9的组成6~10的认识和加减法5复习导入64173248?6?9??7我们5来学习8和9的组5成吧。2探究新知举手发言:你来说一说分成1和几?817探究新知826举手发言:你来说一说分成2和几?探究新知举手发言:8还可以分成几和几?835844探究新知这些都是8的组成,请同学们记一记吧。817888263544探究新知918举手发言:你来说一说9可以分成几和几?探究新知927举手发言:你来说一说9可以分成几和几?探究...
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![]() ![]() 篇7:人教版一年级数学上册《5-13 练习十一》教学课件优秀公开课(共18张PPT)人教版一年级数学上册《5-13 练习十一》教学课件优秀公开课(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)人教版数学一年级上册练习十一6~10的认识和加减法5复习旧知8、9的认识。有(8)只。有(9)只。复习旧知8、9的数量和顺序的意义。①②③④⑤⑧⑥⑦排在第(9)位⑨排在第(8)位复习旧知245678936589复习旧知8、9的数量和顺序的意义。8998>8>7(7)、8、(9)复习旧知48和9的组成。89392538754467819复习旧知8917263547162534182...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版一年级数学上册《1-1 数一数》教学课件优秀公开课课件(21页PPT)人教版一年级数学上册《1-1 数一数》教学课件优秀公开课课件(21页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)按顺序数数人教版数学一年级上册准备课1情境导入数字就藏在这副图里,我们一起来数一数吧!按顺序数数情境导入探究新知数一数找数一找数:国旗在有哪几里个?双杠在有哪几里个?探究新知4数找一数找:凳子有在几哪个里?垃圾筒有在几哪个里?数一数探究新知数一数:旗杆下有几朵花?旗杆前有几盆植物?数一数探究新知数一数:有几只鸟?有几棵树?数一数探究新知数一数:这边有几个小朋友?数一数探究新知数一数:那边有几个小朋友?数一数探究新知课堂练习连线12345678910课堂练习火车有(6)节。拉了...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版一年级数学上册《5-15 练习十二》教学课件优秀公开课(共17张PPT)人教版一年级数学上册《5-15 练习十二》教学课件优秀公开课(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教版数学一年级上册练习十二6~10的认识和加减法5复习旧知用加法解决问题。提出问题:____一__共__有__多__少__个__青__椒_______?复习旧知右面有3个+=(个)639筐里青椒的数量和外面青椒的数量合起来就是青椒总量。复习旧知筐里有4个蘑菇+=(个)提出问题:___一__共__有__多__少__个__蘑__菇________?右面有5个459复习旧知用减法解决问题。提出问题:____筐__里__有__多__少__个__青__椒_______?复习旧知右面有3个从9里减去右面的3个青...
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![]() ![]() 篇10:人教版一年级数学上册《3-6 5的组成》教学课件优秀公开课课件(共18张PPT)人教版一年级数学上册《3-6 5的组成》教学课件优秀公开课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)人教版数学一年级上册5的组成1~5的认识和加减法3情境导入听过小熊掰玉米的故事吗?我们一起来看小熊掰的玉米是怎样放盘子里的吧。探究新知放在两个里,有小组讨论:5个几种放法?探究新知514541举手举发手言发:言另:一5个可盘以子分里成该几放和几个??探究新知523532举手举发手言发:言另:一5个可盘以子分里成该几放和几个??探究新知514235415的组成有4种。5532读作:5能分成4321和1234,或4231和1324能合成5。举手发言:这个读作什么或什么?课堂练习把合...
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![]() ![]() 篇11:人教版一年级数学上册期末复习测试题(含答案)人教版一年级数学上册期末复习测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级数学上册期末复习测试题(含答案)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一.选择题(共6题,共12分)1.小明和4个朋友一起去动物园参观,每个人进入动物园都要买票,他们要买( )张票。A.3 B.4 C.52.( )的前面是18。A.17 B.19 C.203.哪幅图画中的花朵开得多?( )A. B. C.4.分针指向6,时针指向数字7和8中间,这时的时刻是( )。A.6:05 B.6:30...
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![]() ![]() 篇12:人教版一年级数学上册《5-23 整理和复习》教学课件优秀公开课(共23张PPT)人教版一年级数学上册《5-23 整理和复习》教学课件优秀公开课(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)人教版数学一年级上册整理和复习6~10的认识和加减法5整体回顾6-10的认识6-10的认识和加减法6-10的加减法连加连减加减混合计算方法一图四式比较大小10序以数内的数含的义顺序连加的计算方法连减的计算方法加减混合的计算方法知识梳理1.6-10的认识10以内数的顺序是怎样的?知识梳理1.6-10的认识从后往前数:109876543210知识梳理1.6-10的认识数到几就是第几个。请你把左边的8个圈起来。请你把从右边数...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教版一年级数学上册《4-1 立体图形的认识》教学课件优秀公开课(24张ppt)人教版一年级数学上册《4-1 立体图形的认识》教学课件优秀公开课(24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)立体图形的认识人教版数学一年级上册认识图形(一)4情境导入小小一个长方体,肚里装着尺和笔,小朋友们来上学,把它放进书包里。文具盒探究新知动手操作:把形状相同的物品摆放在一起。探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言:说一说你是怎样分类的?探究新知想一想:它是什么形状的?长方体探究新知长长方方6个平平的面相对两面一个样举手发言:长方体有什么特点?②③⑥①④⑤探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言:说一说你是怎样分类的?探究新知正方体想一想:它是什么形状的?探究新知正正方方6个平平的面⑥...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版一年级数学上册《3-13 认识0》教学课件优秀公开课课件(共16张PPT)人教版一年级数学上册《3-13 认识0》教学课件优秀公开课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教版数学一年级上册认识01~5的认识和加减法3复习导入?54321你知道盘子里的桃子用几表示吗?探究新知又吃1个,盘子里1个桃子也没有了,用什么数字表示呢?一个也没有可以用数字“0”来表示。210原有2个桃子,记作2。探究新知指一指尺子上的0在哪。0的读写直尺上的0表示起点,在1的前面。01234500读作“零”从右上角起笔,从上到下,从左到右,起笔与收笔要相连,要写圆滑。温度计上的0表示0℃。0探究新知总数飞走3只剩下的只数3-3=0两个相同的数相减等于0。举手发言:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版一年级数学上册 《左右》教案人教版一年级数学上册 《左右》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:左、右教学内容:教材第10页,做一做,练习二第2、4、5题。教学目标:1.在生活情境中认识左、右,感知左、右的位置关系,能用左、右描述物体所在的位置。2.经历观察、操作和活动的过程,初步掌握判断左、右位置的方法。3.在游戏活动中,体会位置与生活的密切联系,感受认识左、右的必要性。教学重点:建立左、右的标准,初步掌握判断左、右位置的方法。教学难点:能正确用左、右来描述物体的位置。教学准备:多媒体课件教学过程一、猜谜语, 导入新课1.猜一猜。两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写能算还会画,天天干活不说话。2.认识汉字“左、右”,加深对左、右的认识。师:左、右也是一对表...
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![]() ![]() 篇16:一年级数学上册教案 7.1 认识钟表 人教版一年级数学上册教案 7.1 认识钟表 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识钟表》教学设计教学目标:知识与技能:1、结合生活经验,认识钟面,认识时针和分针,学会看整时。2、培养学生初步的观察、分析、推理的能力。过程与方法:1、通过拨表针、观察等实践活动,让学生体验数学与日常生活的密切联系,体会到学习数学的乐趣;提高学习数学的乐趣,建立学好数学的信念。2、通过操作、观察、分析、推理等活动,培养学生主动参与探究的精神。3、能用所学知识,合理安排自己的时间,做时间的主人。情感态度与价值观:使学生初步建立时间观念,教育学生要从小养成珍惜和遵守时间的好习惯。教学重点:掌握看整时的方法。教学难点:会用两种表示法表示整时。学具准备:学具钟教学过程:...
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![]() 篇17:(公开课)人教版一年级数学上册第四单元第2课时 认识图形(二)(24张PPT+教案)(公开课)人教版一年级数学上册第四单元第2课时 认识图形(二)(24张PPT+教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第2课时 认识图形(一) (2)教学内容教科书P35~36,完成教科书P37~38“练习八”第2、6、7题。教学目标1.经历用所学的知识解决实际问题的过程,进一步加深对长方体、正方体、圆柱和球这些立体图形特征的认识,获得对简单几何体的直观体验,初步建立空间观念。2.在解决问题的过程中,培养学生的审题能力,初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法,培养解决问题的能力。3.通过数学活动,初步感受数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣,培养合作意识。教学重点进一步认识长方体、正方体、圆柱和球,初步认识几何体的一些特征。教学难点根据一定的要求拼一拼...
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