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烧伤教学ppt(精选18篇)

日期:2023-3-25 06:30 阅读:

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烧伤教学ppt(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 五年级上册健康教育 烧伤和烫伤的处理 教学设计(表格式) 下载
2 体育五至六年级 烫伤、烧伤急救知识 课件(16张ppt) 下载
3 体育与健康 六年级全一册烫伤烧伤教学设计 下载
4 通用版体育五年级下学期 烫烧伤 课件 (20张PPT) 下载
5 烫烧伤的自我处理(课件)-体育五至六年级(共9张PPT) 下载
6 通用版体育五年级下学期 烫烧伤 课件 (17张PPT) 下载
7 高中 体育与健康3.1 烫烧伤(课件)(37ppt) 下载
8 体育五至六年级 烫烧伤的预防和处理方法 课件 (28张ppt+内嵌视频) 下载
9 轻度损伤的自我处理《烫烧伤》(课件)体育五至六年级(共11张PPT) 下载
10 人教版 小学体育 3.3.1烫烧伤 课件(25张PPT) 下载
11 轻度损伤的自我处理-烫烧伤 课件(共25张PPT) 体育五至六年级 下载
12 《轻度创伤的预防与处理》——烫烧伤、挫伤(课件)体育五至六年级(共14张PPT) 下载
13 人教版小学体育与健康五至六年级 3.3.1烫烧伤 课件 (18张PPT) 下载
14 五至六年级体育与健康3.1烫烧伤(课件)人教版(40张ppt) 下载
15 3.3 烫烧伤(课件) 体育与健康 五至六年级 人教版(16张ppt) 下载
16 3.3 烫烧伤(课件, 21张ppt) 体育与健康五年级上册 人教版 下载
17 3.3 烫烧伤(课件,18张PPT) 体育与健康五至六年级-人教版 下载
18 五至六年级体育与健康 3.3 烫烧伤(课件) -人教版(共26张PPT) 下载

篇1:五年级上册健康教育 烧伤和烫伤的处理 教学设计(表格式)

五年级上册健康教育 烧伤和烫伤的处理 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二周 中心发言人 备 注参与人员教 学 内 容 及 教 学 设 计教学内容:烧伤和烫伤的处理学习目标: 1.让学生了解烧伤、烫伤后的表现是什么。2.让学生掌握烧伤烫伤后的救治方法及措施。教学重点、难点:如何预防烧伤烫伤,了解烧伤烫伤后一般表现是什么,初步掌握烧伤烫伤后的救治方法及措施。教法学法:示范法 启发法 讨论法教具准备:课件。教学时间 : 一课时教学过程:谈话导入新课烧伤、烫伤是我们生活中常见的意外伤害。这节课就请同学们和老师一起了解烧伤烫伤。二、 烧伤、烫伤后的表现是什么?烧伤、烫伤后,伤口火辣辣的疼痛,又红又肿还会起水泡,严重伤还会留下疤痕,影响肢体功能,甚至危及...
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篇2:体育五至六年级 烫伤、烧伤急救知识 课件(16张ppt)

体育五至六年级 烫伤、烧伤急救知识 课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《烫伤、烧伤急救知识》思考:烫伤有什么危害 烫伤烧伤有什么危害呢?烫伤的发生,轻者烫伤部位留下了疤痕,重者危及生命。假如烫伤占全身表面的5%以上,就可以使身体发生重大损害。烫伤后局部血管扩张,血浆从伤处血管中渗透出来,血液浓缩而使血液循环受到影响,组织缺氧,后果严重。1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢?开水、蒸汽、油、汤火灾、煤气灶、燃放烟花热水瓶、刚出锅的食物热洗澡水、电熨斗1预见到危险,提前做好准备2正确使用煤气灶,燃放烟花后远离3放好热水瓶,热的食物用毛巾裹4放热水时先看热气,用手试探温度。2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢?...
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篇3:体育与健康 六年级全一册烫伤烧伤教学设计

体育与健康 六年级全一册烫伤烧伤教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《烫伤、烧伤要小心》教学设计 永胜镇中心小学 李远强 教学目标: 1、知识和能力:学习防烧烫伤的基本常识,提高有关预防烧烫伤的能力。 2、过程与方法:掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起,做到正确使用火和热水。 3、情感态度和价值观:提高安全意识,能积极去学习防烧烫伤的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。珍爱健康,预防烧烫伤。 教学重难点: 掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。 教学过程: 一、情景导入 1、观看《烧烫伤的危害》视频。 2、师引导学生谈体会。老师归纳:烫伤的发生,轻者烫伤部位留下了疤痕,重者危及生命。假如烫伤占全身表面的5%以上,就可以使身体发生重大损...
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篇4:通用版体育五年级下学期 烫烧伤 课件 (20张PPT)

通用版体育五年级下学期 烫烧伤 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)烫烧伤烫烧伤:机体直接接触高温物体或受到强的热辐射所发生的损伤统叫作烫烧伤。由火焰、高温固体和强辐射热引起的损伤称为烧伤,由高温液体、高温固体或高温蒸汽所导致的损伤称之为烫伤轻度烫烧伤只损伤到皮肤表皮浅层,皮肤表面变红,局部轻度红肿、无水泡、疼痛明显,创伤表面干燥。重度烫烧伤通常指烧伤面积大,全层皮肤及皮下组织甚至肌肉、骨骼都受到伤害,患处苍白、焦黄或发黑(炭化)表面干燥或呈皮革样,无疼痛感。伤口常需数月后经植皮后能愈合,重度烫烧伤严重威胁生命。日常生活中有哪些情况容易造成烫烧伤呢?如何避免这些危险呢?一旦不小心被烧伤、烫伤,该怎么处理呢?说一说你的做法!下...
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篇5:烫烧伤的自我处理(课件)-体育五至六年级(共9张PPT)

烫烧伤的自我处理(课件)-体育五至六年级(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)烫烧伤的自我处理一、烫烧伤的含义 机体直接接触高温物体或受到强的热辐射所发生的损伤叫做烫烧伤。1.由火焰、高温固体和强辐射热引起的损伤称之为烧伤。2.由高温液体、高温固体和高温蒸汽所导致的损伤称之为烫伤。 轻度烫烧伤只损伤到皮肤表皮浅层,皮肤表面变红,局部轻度红肿、起水泡、疼痛明显。二、烫烧伤的处理方法1.迅速脱离热源:火焰烧伤应尽快脱离火场,脱去燃烧的衣服,想办法灭火。切记奔跑呼喊,以免风助火势,加重伤害。2.冷水冲淋:冷水冲淋是处理烫伤最有效的措施,用冷水冲淋或浸泡受伤部位20-30分钟,即减少疼痛,又可带走余热。3.保护受伤部位:创面切记用紫药水...
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篇6:通用版体育五年级下学期 烫烧伤 课件 (17张PPT)

通用版体育五年级下学期 烫烧伤 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)烫烧伤反口令道德小游戏:小明乘公共汽车规则:当老师说游戏开始,听老师讲故事,当听到故事中出现“站”字或“坐”字时,同学们做出相反的动作。一起做实验:开水浇烫西红柿思考:西红柿的会产生什么样的变化?开水烫过的西红柿:皮开肉绽!水壶里烧开水能不能直接触碰?肯定不能,结果会像西红柿一样!?带着问题学习:同学们生活中有没有被热水、热食物烫到过手?感觉如何?若被烫伤了我们又要怎么来及时处理呢?阜阳市清河路第一小学------范阳阳轻度损伤的自我处理------烧烫伤__________什么是烧烫伤?烧伤和烫伤是生活中常见各种热力造成的意外伤害,火焰、沸...
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篇7:高中 体育与健康3.1 烫烧伤(课件)(37ppt)

高中 体育与健康3.1 烫烧伤(课件)(37ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:烧伤、烫伤 第一节 什么是烧伤 概念:由热力引起的组织损伤——烧伤 1、热力:火焰、热液、热蒸汽、热金属 2、组织:皮肤、皮下组织、粘膜等,甚至肌 肉、骨骼等深层组织 3、损伤:局部损伤:渗出、坏死 全身损伤:1) 脱水休克(shock) 2)全身感(infection) 3)营养不良 4)多器官损伤(MODS) 一、伤情判断(Diagnosis) 烧伤面积(Estimate of burn area) 烧伤深度(Judgment of burn depth) 是否合并呼吸道损伤(Inhalation injury ) 烧伤面积的计算 (...
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篇8:体育五至六年级 烫烧伤的预防和处理方法 课件 (28张ppt+内嵌视频)

体育五至六年级 烫烧伤的预防和处理方法 课件 (28张ppt+内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)六年级 烫烧伤处理烫烧伤预防和处理方法1.如何预防烧烫伤2.如何判断烫伤的级别3.如何简单的处理轻度烫伤开水烫伤烟火烧伤六年级 烫烧伤处理蒸汽烫伤化学药品烧伤六年级 烫烧伤处理惨烈的烧烫伤事故……烫伤、烧伤事故,让我们痛心!同学们,这些案例给我们什么启示呢?一、预防烧烫伤应注意什么?1、与热源保持安全距离,避免被高温、高热物品烧伤、烫伤、灼伤。2、正确使用高温、高热用品,如取暖器、烧烫的火钳等。3、先放冷水、再兑热水,调好水温。4、不要把烧烫的火钳等高温物品放在人容易碰到的地方。5、揭锅盖时,先向无人的方向敞开一条缝,...
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篇9:轻度损伤的自我处理《烫烧伤》(课件)体育五至六年级(共11张PPT)

轻度损伤的自我处理《烫烧伤》(课件)体育五至六年级(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)体育与健康基础知识轻度损伤的自我处理《烫 烧 伤》烫伤故事冬天,母亲害怕2个月的小毛夜晚睡觉冷,特意在他的摇篮旁放置暖风机。不料,第二天早晨发现小毛的皮肤大面积烫伤。这个案例是典型的低热烫伤。所谓低热烫伤,通俗讲就是长时间接触高于体温的低热物体所引起的烫伤。它不同于我们日常生活中常见的热油、开水引起的烫伤,而是表面看起来烫伤面积可能不大,伤情不很重,但由于接触时间较长,其创面往往比较深,很多低热烫伤的患者都能达到III度烫伤。事实上,接触70℃的温度持续一分钟,皮肤可能就会被烫伤;而当皮肤接触近60℃的温度持续五分钟以上时,也有可能造成烫伤。烧伤故事湖北仙...
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篇10:人教版 小学体育 3.3.1烫烧伤 课件(25张PPT)

人教版 小学体育 3.3.1烫烧伤 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:在生活中,人们可能会遇到很多烧伤、烫伤,如蒸气、火焰、热金属等导致的伤害。烧伤、烫伤可对人体造成伤害甚至危及生命。只有冷静、正确处理,才能将伤害减至最小。 现场判断 1、热源明显:有明显的热源,如大火、热水、烧红的金属、燃烧熔化的塑料。 2、局部表现:常因烧伤程度的不同而有所区别。 Ⅰ度烧伤:表面呈红斑状,有烧灼感,短期内有色素沉着。 Ⅱ度烧伤:局部红肿明显,有大小不一的水疱,内含淡黄色液体,水疱皮剥落后可见创面红润、潮湿;疼痛明显,烧伤部位有颜色改变。 Ⅲ度烧伤:损坏部位可达到肌肉甚至骨头,创面无水疱,烧伤部位呈蜡白或焦黄,甚至炭化呈黑色,痛觉消失,烧伤部位的皮肤形成皮革样焦痂。...
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篇11:轻度损伤的自我处理-烫烧伤 课件(共25张PPT) 体育五至六年级

轻度损伤的自我处理-烫烧伤 课件(共25张PPT) 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)轻度损伤的自我处理─烫烧伤教学重点:1、烫烧伤的处理方法。2、烫烧伤的预防方法。案例12018年8月22日14岁的花季少年朱宇鸿正在家中写作业,家里燃气泄漏引发爆炸,导致朱宇鸿全身烧伤面积达百分之八十。案例22017年9月25日两位大人带着孩子在火锅店吃饭时。服务员端着热汤路过时突然摔倒,将一锅热汤直接洒到小孩的头上,造成小孩脸部、背部严重烫伤。调查结果:据国家卫生部门统计,全国每年有超过14万的儿童被烫烧伤,而且每年都呈上升趋势。夏季尤其是烫烧伤的高发季节。想一想你认为的烫烧伤是什么呢?小结:烫烧伤:是指机体直接接触高温物体或受到强热的热辐射所...
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篇12:《轻度创伤的预防与处理》——烫烧伤、挫伤(课件)体育五至六年级(共14张PPT)

《轻度创伤的预防与处理》——烫烧伤、挫伤(课件)体育五至六年级(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)轻度创伤的处理与预防——烧伤、烫伤、挫伤那么,在做家务活动或运动中肯定受过伤,让我们来回忆一下吧!一、故事导课 开门见山烫烧伤 刺伤 割伤 挫伤 擦伤二、结合生活 认识问题——轻度烫烧伤什么是轻度烫烧伤?肢体直接接触高温所发生的损伤统叫烫烧伤。由火焰或强辐射引起的损伤是烧伤,由高温液体或蒸汽所导致的损伤是烫伤。它的表现是什么样子的?轻度烫烧伤只损伤到皮肤表皮浅层,皮肤表面变红,局部轻度红肿、无水泡、疼痛明显,创伤表面干燥。什么是轻度挫伤?跌倒或被重物撞击身体,造成机体局部皮下组织损伤。它的表现...
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篇13:人教版小学体育与健康五至六年级 3.3.1烫烧伤 课件 (18张PPT)

人教版小学体育与健康五至六年级 3.3.1烫烧伤 课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)烫烧伤的预防和处理方法**烫伤指由高温液体(沸水、热油)、高温固体(烧热的金属等)或高温蒸气等所造成的损伤。按照烫伤的三种程度分,一度皮肤会出现红肿;二度是皮肤出现水泡;三度是皮下脂肪和肌肉都出现蜕皮或者发白的损伤。*烧伤指热力,包括热液(水、汤、油等)、蒸气、高温气体、火焰、炽热金属液体或固体(如钢水、钢锭)等所引起的皮肤或黏膜组织损害,严重者也可伤及皮下或黏膜下组织,如肌肉、骨、关节甚至内脏。*烫烧伤发生的原因热汤烫伤玩烟花爆竹玩火引发烫烧伤跌入热锅中锅内蒸汽热油烫伤误点煤气灶开水瓶爆炸饮水机水烫伤炽热金属沸水烫伤灯泡烫伤*...
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篇14:五至六年级体育与健康3.1烫烧伤(课件)人教版(40张ppt)

五至六年级体育与健康3.1烫烧伤(课件)人教版(40张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:1 烫烧伤 教学目标: 1、知识和能力:学习防烫烧伤的基本常识,提高有关预防烫烧伤的能力。 2、过程与方法:掌握烫烧伤的急救方法。从自身做起,做到正确使用火和热水。 3、情感态度和价值观:提高安全意识,能积极去学习防烫烧伤的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。珍爱健康,预防烫烧伤。 教学重难点: 掌握一些不同烧伤烫烧伤的处理方法。 教学过程: 一、情景导入 2、烫烧伤,又称水火灼伤。是外科临床常见多发病,无论何时何地和男女老幼皆可发生。 临床上,一般分为:“水烫、油烫、烧伤(火烫)”三大类。 病性与水、油、火和烫伤面积大小,深浅有关。一般水烫较轻,油烫较重,火伤更...
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篇15:3.3 烫烧伤(课件) 体育与健康 五至六年级 人教版(16张ppt)

3.3 烫烧伤(课件) 体育与健康 五至六年级 人教版(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:轻度损伤的自我处理 ——烫烧伤 0 教学目标 1.知识和能力:学习防烧烫伤的基本常识,提高预防烧烫伤的能力。 2.过程与方法:掌握烧烫伤的急救方法,从自身做起,做到正确使用火和热水。 3.情感态度和价值观:提高安全意识,能积极去学习防烧烫伤的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识,珍爱健康,预防烧烫伤。 课程导入 我们在科学课里学过,开水的温度是多少? 火的温度要比开水的温度高好几倍,和它们接触肯定有危险。那我们能不能不和它们打交道呢?如果非打交道不可的话,又该注意些什么呢? 故事案例 2018年XX学校,在进行垃圾焚烧时,造成学生烧伤。 故事案例 201...
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篇16:3.3 烫烧伤(课件, 21张ppt) 体育与健康五年级上册 人教版

3.3 烫烧伤(课件, 21张ppt) 体育与健康五年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)人教版体育与健康5至6年级烧烫伤看到这些图片你有什么感受?那么你在生活中有过这样的经历吗?烫烧伤一、什么是烧烫伤?机体直接接触高温物体或受到强的热辐射所发生的损伤统叫做烫烧伤。1.有火焰、高温固体和强辐射引发的损伤称为烧伤。2.有高温液体、高温固体或高温蒸汽所导致的损伤称职为烫伤。烫烧伤的程度表现1、轻度的烧烫伤只损伤到皮肤表皮浅层,皮肤表面变红、局部轻度红肿、无水泡、疼痛明显。2、二度烧烫伤有水泡形成局部是湿润疼痛明显。3、三度烧烫伤皮肤局部干燥、皮肤褪色、无痛感。想一想:当烫伤或烧伤时你会怎样处理?下面介绍几种轻度烫伤的自我处理。1、迅...
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篇17:3.3 烫烧伤(课件,18张PPT) 体育与健康五至六年级-人教版

3.3 烫烧伤(课件,18张PPT) 体育与健康五至六年级-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)人教版五六年级体育与健康《烫烧伤》烫伤的概念烫伤是因为不慎接触到高温的液体,气体或物体导致的伤害。烫伤的分类按症状分为一、二、三度,三度烫伤最严重。讨论:生活中常见的烫伤有哪些?1、开水烫伤。2、水蒸气烫伤3、热油烫伤4、电熨斗烫伤5、化学品灼伤……小组讨论:生活中如何预防烫伤情况的发生呢?小朋友们爱游戏,选好地点方可以。炉前灶前莫玩耍,粥汤油锅危险大。保温水瓶易踢翻,玻璃茶杯防烫炸。高温伤人需防范,烫伤身体后悔晚。我们都是乖宝宝,安全一定记心间!要安全,防烫伤说一说:烫伤后怎样做一些应急处理?一度烫伤(红斑性,皮肤...
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篇18:五至六年级体育与健康 3.3 烫烧伤(课件) -人教版(共26张PPT)

五至六年级体育与健康 3.3 烫烧伤(课件) -人教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)轻度损伤的自我处理生活中常见的轻度损伤信息链接儿童意外伤害,烧烫伤居首位。卫生部公布了2005年对北京市和杭州市7所医院儿童因意外伤害住院情况的调查结果。结果显示:烧烫伤数量居首,占39%;在烧烫伤中91%是被热水、热汤和热粥烫伤;98%的烧烫伤案例发生在家中。小心烧烫伤第十课烫伤烧伤烫伤是由无火焰的高温液体(沸水、热油、钢水)或高温蒸气等所致的组织损伤。烧伤是机体直接火焰高温固体和强辐射引起的损伤。一度烧烫伤: 只伤及表皮层,受伤的皮肤发  红、肿胀,但无水泡出现。二度烧烫伤:伤及真皮层,局部红肿、发热,疼痛难忍,有明显水泡。三度烧烫伤:全...
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